设计实验验证声音在不同介质传播速度不同。
(1)小刚和小明利用一根足够长的铁管,小刚站在长铁管一端,小明将耳朵贴在长铁管的______。
(2)小刚在长铁管上敲击一下,小明听到____次敲打声,说明___________________。
(3)若该实验在真空状态进行,小明将______(选填“听到”或“听不到”)声音。
九年级物理实验题简单题
设计实验验证声音在不同介质传播速度不同。
(1)小刚和小明利用一根足够长的铁管,小刚站在长铁管一端,小明将耳朵贴在长铁管的______。
(2)小刚在长铁管上敲击一下,小明听到____次敲打声,说明___________________。
(3)若该实验在真空状态进行,小明将______(选填“听到”或“听不到”)声音。
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现有一根长为8.5m的铁管,小琳将耳朵贴在铁管的一端,小明去敲击一下铁管的另一端。已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s,人耳能区分两次声音的时间间隔为0.1s以上,请解答如下问题:
(1)求敲击声由空气传入小琳的耳朵需要多长时间?
(2)请简要分析说明,小琳会听到几次敲打的声音?
九年级物理计算题中等难度题查看答案及解析
将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音.这个事实说明
A.敲打在空气中形成了两个声音
B.声音在空气中发生了反射
C.声音在铁管中发生了反射
D.声音在不同介质中传播速度不同
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某中学八年级课外活动小组的同学为了体验“声音在不同介质中传播速度不同”的物理现象,他们请一位同学在输送水的直铁管道(充满水)上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置耳朵贴近铁管听声。实验结束以后,A同学只听到一次响声;B同学听到2次响声;C同学听到3次响声。已知声音在空气中的传播速度是v气=340m/s,在水中的传播速度是v水=1700m/s,在铁中的传播速度是v铁=5100m/s。若A、B、C三位同学的位置到敲击点的距离分别为,则它们的大小分别满足的条件是_____;_____;_____。(请按照的顺序填空)
九年级物理填空题困难题查看答案及解析
某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到________次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为________m。
物质 | 温度(℃) | 速度(m/s) |
空气 | 20 | 340 |
水 | 20 | 1450 |
松木 | 20 | 3320 |
铁 | 20 | 4900 |
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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
为了测量声音在某根铁管中的传播快慢,我们在铁管的一端敲一下,人的耳朵贴在铁管的另一端会听到两次声音,其时间间隔2.6s,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,声音在铁管中的速度是4760m/s:
(1)人听到的两次声音中,后听到的声音是在什么介质传播的?
(2)铁管的长度是多少?
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