阅读材料,按要求回答问题。
材料一：如图
材料二：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。19世纪中后期,日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速,到1890年日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。
——《大国崛起》
材料三：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”。“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了”。
——俄国沙皇亚历山大二世
（1）依据材料二中左面示意图答出内战前美国社会的主要矛盾；右面目录中《第二章1862年,永获自由》涉及的是哪一历史文献？结合所学知识，简要评价《导言 决定我们命运的十字路口》这一历史事件。
（2）根据材料一说说日本是怎样走上独立的资本主义发展道路的。
（3）根据材料三并结合所学知识，答出其历史事件及其性质。
（4）综合上述材料并结合所学知识,说说它们产生的共同历史作用及对我们的启示。
九年级历史综合题困难题
人类社会的发展时常会面临许多危机。应对得当，则能化危机为发展的契机。
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”
——《世界史·近代史稿》
（1）根据材料一，分析日本19世纪中叶面临的“侵略威胁”的具体体表现是什么？
结合史实归纳这一“威胁”对日本社会发展产生的积极影响是什么？
材料二
陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说：“中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。”
（2）结合所学知识举两例说明19世纪中后期“外力冲击”推动“中国近代社会的新陈代谢”的事例。
（3）结合材料和所学知识，你认为当前人类迎战危机时应该从中吸取哪些有益的经验？
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请阅读材料，回答下列问题。
材料一 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
（1）材料一所说的日本“社会变革”在历史上称为什么？请列举出这次“社会变革”中最能体现其性质的措施。
材料二
（2）今年是恩格斯诞辰200周年，他曾与亲密战友马克思共同创立了马克思主义。请写出马克思主义诞生对于当时的重大历史意义。
材料三 18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争的结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强大，如：_____；二是民族独立但社会发展缓慢，如：拉丁美洲独立运动；三是失败，殖民统治进一步加强，如：_______。
（3）请列举下划线处的历史事件。在这一时期反对殖民统治的斗争中，涌现出了大批杰出人物，你最敬佩的是谁？请说明理由。
（4）综合上述材料，请概括步入近代以来世界历史发展所呈现出的三大主流。
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人类社会的发展时常会面临许多危机。应对得当，则能化危机为发展的契机。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”
——《世界史·近代史稿》
材料二 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说：“中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。”
（1）根据材料一，分析日本19世纪中叶面临的“侵略威胁”的具体体表现是什么？结合史实归纳这一“威胁”对日本社会发展产生的积极影响是什么？
（2）请举两例史实说明19世纪中后期“外力冲击”推动了“中国近代社会的新陈代谢”。
（3）结合材料和所学知识，你认为当前人类迎战危机时可以从中吸取哪些有益的经验？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料二：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝败叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——1933年罗福斯的总统就职演说
材料三：在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——纪录片《复兴之路》演说词
请回答：
（1）材料一所说的“社会变革”是近代史上的哪一场重大改革？与此同时中国也向西方学习，开展了哪一场探索活动？当时中日向西方学习的重点有什么不同之处？
（2）材料二中罗斯福所描述的现象是由什么事件引起的？针对“千万个家庭的多年积蓄毁于一旦”的问题，美国政府在推行“新政”时采取了什么措施来解决？
（3）材料三所说的“社会变革”在农村经济改革体制中采取什么形式？除了材料三所说的“变革”之外，新中国还有一些“变革”也有利于农业的发展，请举出一例
（4）结合上述材料及所学知识，谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国 家为榜样，顺利地实现本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史•近代史稿》
材料二 “……叹交换手段 难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝败业；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——1933年罗斯福的总统就职演说
材料三 在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——纪录片《复兴之路》解说词
（1）材料一所说的社会变革是近代史上的哪一场重大改革？与此同时，中国已向西方学习开展了哪一场探索活动？当时中日两国向西方学习的重点有什么不同之处？
（2）材料二中，罗斯福所描述的现象由什么事件引起的？针对“工业企业尽成枯枝败业”的问题，美国政府在推行“新政”时采取了什么措施来解决？
（3）材料三所说的“社会变革”在农村经济体制改革中，主要采 取什么形式？
（4）结合上述材料及所学的知识，谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
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中国、日本均是世界上有较大影响力的国家，中日关系的好坏往往牵动世界的神经。阅读材料，回答问题。
材料一 “当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”
——《世界史·近代史稿》
（1）材料一中所说的“社会变革”是日本历史上哪一场重大改革？（1分）日本历史上还有一次变革，我们称为什么？（1分）当时中国处于哪个朝代？（1分）
材料二 由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英国的战争，第二次是同英法的战争，第三次是同日本的战争。这些战争迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。
——摘自《全球通史》
（2）材料二中“同日本的战争”是指什么战争？（1分）之后日本还参与或发动了哪些侵华战争？（2分）
材料三 从地理环境看，日本可以说是“上帝的弃儿”，陆地面积狭小，自然资源匮乏，地质灾害频发。但从人文经济的角度来看，早在十九世纪60年代末，它就学习西方，实施变革，“脱亚入欧”成为了亚洲的例外。后来成为第一个承办奥运会的亚洲国家，世界第二号资本主义经济强国，简直就是“上帝的宠儿”。
（3）二战后日本经济恢复和发展得益于哪个国家的帮助和扶植？（1分）除此之外，还有哪些原因？（1分）
材料四 钓鱼岛
材料五 据日媒消息，169名日本国会议员4月23日参拜了位于东京都九段北的靖国神社。这是近些年最大规模的一次。
（4）除了钓鱼岛、靖国神社问题意外，还有哪些问题一直影响中日关系的正常发展？（1分）我们该如何正确看待中日关系？（1分）
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探究大国崛起，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料，回答问题。
材料一 当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
（1）请列举材料一的“社会变革”在军事方面的措施。1968年日本成为资本主义世界的第二经济大国的内因是什么？
材料二 历史图表
（2）根据材料二回答：图一中，美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势有什么变化？这一变化和哪一历史事件有关？图二人物在军事、工程等方面得到广泛应用的贡献是什么？
材料三 今年我们将迎来改革开放40周年。40年来，中国的改革开放事业波澜壮阔，取得了巨大成就。总结成功经验，关键一条就是我们坚持在社会主义制度下发展市场经济，不断理顺政府和市场的关系。
——秋石《论正确处理政府和市场关系》（2018年）
（3）材料三认为我国改革成功的关键经验是什么？请用我国建立社会主义市场经济体制的作用加以说明。
（4）综合以上材料，归纳美国、日本和中国等大国崛起的因素。
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探究大国崛起，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料，回答问题。
材料一 当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料二 美国从1870年到1913年工业生产总值的比重迅速增长，钢的产量超过了英国和德国，这一时期美国的发明创造不仅改变了美国人的生活，还有助于世界经济的转型。
材料三 今年我们将迎来改革开放40周年。40年来，中国的改革开放事业波澜壮阔，取得了巨大成就。总结成功经验，关键一条就是我们坚持在社会主义制度下发展市场经济，不断理顺政府和市场的关系。
——秋石《论正确处理政府和市场关系》（2018年）
（1）请列举材料一的“社会变革”在军事方面的措施。1968年日本成为资本主义世界的第二经济大国的内因是什么？
（2）根据材料二回答，美国这一变化主要与哪一历史事件有关？瑞典化学家诺贝尔在军事、工程等方面得到广泛应用的贡献是什么？同此时期，哪一位法国人作出了重要贡献？
（3）材料三认为我国改革成功的关键经验是什么？请用我国建立社会主义市场经济体制的作用加以说明。
（4）综合以上材料，归纳美国、日本和中国等大国崛起的因素。
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探究大国崛起，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料：
材料一：当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料二：历史图表
材料三：今年我们将迎来改革开放40周年。40年来，中国的改革开放事业波澜壮阔，取得了巨大成就。总结成功经验，关键一条就是我们坚持在社会主义制度下发展市场经济，不断理顺政府和市场的关系。
——秋石《论正确处理政府和市场关系》（2018年）
结合所学的知识，回答下列问题
（1）请列举材料一的“社会变革”在军事方面的措施。依据所学知识指出，哪项“社会变革”措施为日本可持续发展奠定了基础？
（2）根据材料二回答：图一中，美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势有什么变化？这一变化和哪一历史事件有关？图二人物在军事、工程等方面得到广泛应用的贡献是什么？
（3）材料三认为我国改革成功的关键经验是什么？请用我国建立社会主义市场经济体制的作用加以说明。
（4）综合以上材料，归纳美国、日本和中国等大国崛起的因素。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料，回答问题
当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略成胁时，却能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革。让我们一起走进日本那段顺应时代潮流的维新改革吧！
材料一：1633年，颁布“锁国令”，规定除持有幕府发放的证书的船只外，一律不得出海。1635年，禁止一切日本船只出海。1633—1639年，德川幕府共发布过5次“锁国令”。
材料二：下图为《美国海军在横滨登陆》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括说明19世纪中叶以前的日本是一个什么样的国家
（2）根据材料二和所学知识，谈谈到19世纪中期，日本面临着怎样的状况？这种状况是怎样得到改变的？
材料三：藩：大名的世袭领地；县：由中央任命官员管理的行政区域。
材料四：下图是身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生。
（3）以上两则材料分别反映了日本的哪些改革措施？
材料五：在政府大力的推动下，日本经济迅速发展，在当时世界上也很罕见。1868——1873年，日本经济年年增长速度达到32.2%
（4）分析材料五，你认为日本的维新改革有何影响？
（5）在世界历史舞台上，大国都曾受到各种危机的困扰，他们的领导人均采取有效措施使国家摆脱困境。请依据表格中提供的素材，以《危机中重生》为题写一篇120字的小短文。
| 重重危机 | |
| 俄国 | 亚历山大二世面对统治危机 |
| 美国 | 林肯面对国家分裂的危机 |
| 日本 | 明治天皇面对民族危机 |
| 中国 | 邓小平面对“文化大革命”后的思想危机 |
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