下列图示实验中,能达到相应实验目的是( )
A.①用木炭测定空气中氧气含量 B.②探究铝、铜、银的金属活动性顺序
C.③证明甲烷中含有氢元素 D.④用稀硫酸与氯化钠溶液探究质量守恒定律
九年级化学单选题中等难度题
下列图示实验中,能达到相应实验目的是( )
A.①用木炭测定空气中氧气含量 B.②探究铝、铜、银的金属活动性顺序
C.③证明甲烷中含有氢元素 D.④用稀硫酸与氯化钠溶液探究质量守恒定律
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下列实验方案能达到目的的是
A.测定空气中氧气的体积分数,可以用木炭代替红磷来进行实验
B.比较锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,可将光洁的铁丝分别放入硫酸锌和硫酸铜溶液中
C.判断氢氧化钠与稀盐酸反应后溶液的酸碱性,可向反应后的溶液中滴加无色酚酞
D.用带火星的木条鉴别空气、氧气和二氧化碳
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下列实验设计能达到目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 燃烧木炭测定空气中氧气的含量 | 验证蜡烛的生成物中含有水 | 验证氢气的密度比空气小 | 电解蒸馏水探究水的组成 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学多选题简单题查看答案及解析
根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A. 比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B. 探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C. 比较红磷和白磷的着火点
D. 测定空气中O2的含量
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根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A. 比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B. 探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C. 比较红磷和白磷的着火点
D. 测定空气中O2的含量
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根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.比较红磷和白磷的着火点
D.测定空气中O2的含量
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根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.比较红磷和白磷的着火点
D.测定空气中O2的含量
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根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.比较红磷和白磷的着火点
D.测定空气中O2的含量
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根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.比较红磷和白磷的着火点
D.测定空气中O2的含量
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根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.比较红磷和白磷的着火点
D.测定空气中O2的含量
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