在生产生活中对呼吸作用原理的应用，下列四个选项中，与其他三个不同的是（ ）
A.农田被淹后及时排涝 B.把蔬菜、水果放到冰箱里冷藏
C.用粗糙的瓦盆养花 D.农田土壤板结后及时松土
九年级生物单选题简单题
在生产生活中对呼吸作用原理的应用，下列四个选项中，与其他三个不同的是（ ）
A.农田被淹后及时排涝 B.把蔬菜、水果放到冰箱里冷藏
C.用粗糙的瓦盆养花 D.农田土壤板结后及时松土
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下列生产生活中采取的措施,不是利用呼吸作用原理的是
A. 农田适时松土 B. 适当提高大棚内二氧化碳浓度
C. 田间及时排涝 D. 贮藏水果蔬菜时降低温度或氧浓度
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在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是
A. 低温贮藏水果、蔬菜
B. 农田及时松土
C. 贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳
D. 小麦种子晒干入仓
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日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是
A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
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日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）
A.水淹后的农田要及时排涝﹣促进根部的呼吸作用
B.为提高蔬菜产量，现代温室生产常增施“气肥”﹣抑制植物的光合作用
C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶﹣﹣降低移栽树苗的蒸腾作用
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日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）
A. 水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
B. 为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D. 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
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日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是
A. 水淹后的农田要及时排涝---促进根部的呼吸作用
B. 为道路边的绿化树剪枝---降低绿化树的蒸腾作用
C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果---降低蔬菜、水果的呼吸作用
D. 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶---降低移栽树苗的蒸腾作用
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日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
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日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用
B．为道路边的绿化树剪枝﹣﹣降低绿化树的蒸腾作用
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶﹣﹣降低移栽树苗的蒸腾作用
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日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去除部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
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