(2020原创)请介绍下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。
急救传统文化
九年级语文语言应用中等难度题
(2020原创)请介绍下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。
急救传统文化
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(2020原创)请介绍下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。
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(2020原创)请观察下面这幅漫画,说说下面这幅漫画的画面内容及其寓意。
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(2020原创)仔细观察下面这幅漫画,回答问题。
(链接材料)第十五届文博会以非遗为艺术原型开发的衍生品惊艳众人。非遗AR游戏眼镜、印有舞狮形象的滑板、DIY设计敦煌丝巾、非遗标志的T恤衫、以非遗为艺术原型开发的影视……非遗+创意的优质案例集中亮相,传统变时尚焕发新活力。
(1)根据画面内容和链接材料给漫画拟一个标题。(不超过9个字)
(2)请结合链接材料,用说明的表达方式介绍漫画画面的主要内容。
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仔细观察下列漫画,按要求作答。( )
(1)请用简洁的语言介绍画面内容。(2)写出漫画所揭示的寓意。
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仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。
漫画内容:
漫画寓意:
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(2020原创)根据要求,回答下面问题。
(1)(感“孝”心)传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母。新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出两点你的发现。
小明:“节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们‘我很爱你们’。”
小华:“我认为‘孝’跟‘顺’不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。”
小丽:“我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦。专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。 ”
特点一:______________________________________
特点二:______________________________________
(2)(猜“孝”义)下图是关于“孝”的宣传画,请介绍画面内容并揭示其寓意。
(3)(说“孝”理)阅读下面材料,说说怎样才能做到真正的“孝”。
孝道精神源远流长,是中华民族的传统美德,一个“孝”字可以说贯穿整个中华民族的历史,在现今人们的认识中,一般认为只要赡养老人,让老人衣食无忧,能够安享晚年就算是尽到孝道了。但这只能说是孝的一部分,孝道讲究的是心,而不是事。真正孝敬父母之人,一定会在父母面前始终如一地保持和悦之色。
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看下面这幅漫画,请用简洁的语言说明画面的内容,并揭示其中的寓意。(5分)
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(2017河南备用题7题)阅读下列材料,按要求答题。
材料一 每年9月新生入学时,中国美术学院都会赠给每位新生两支毛笔、一叠元书纸和一本《智永真草千字文》。中国美术学院院长介绍说:“我们并不是要把所有的孩子培养成书法家,而是通过书写让他们了解中国文化精神。”
材料二 近年,全国兴起书法热。软笔书写可以让人们欣赏宣纸上游云惊龙的神来之笔,硬笔书写也可以带领人们进入令人心醉的艺术境界。练习者和观赏者不断细究字形,无形中实现了对汉字“详细记忆”的回归,有益于传承汉字文化。
材料三
(1)结合材料一和材料二的内容,谈谈汉字书写的意义。
(2)阅读材料三的漫画,介绍画面内容,并揭示其寓意。
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(2017河南备用题7题)阅读下列材料,按要求答题。
材料一 每年9月新生入学时,中国美术学院都会赠给每位新生两支毛笔、一叠元书纸和一本《智永真草千字文》。中国美术学院院长介绍说:“我们并不是要把所有的孩子培养成书法家,而是通过书写让他们了解中国文化精神。”
材料二 近年,全国兴起书法热。软笔书写可以让人们欣赏宣纸上游云惊龙的神来之笔,硬笔书写也可以带领人们进入令人心醉的艺术境界。练习者和观赏者不断细究字形,无形中实现了对汉字“详细记忆”的回归,有益于传承汉字文化。
材料三
(1)结合材料一和材料二的内容,谈谈汉字书写的意义。
(2)阅读材料三的漫画,介绍画面内容,并揭示其寓意。
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