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下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是
A.Na2CO3溶液呈碱性
B.NaHCO3可用于烘焙糕点
C.“纯碱”是碳酸钠的俗名
D.碳酸钠与碳酸氢钠的化学性质相同
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是（ ）
A.
溶液呈碱性 B. 
固体难溶于水C. “纯碱”是碳酸钠的俗名 D.
可用于烘焙糕点九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是（ ）
A.
溶液呈碱性 B. 
固体难溶于水C. “纯碱”是碳酸钠的俗名 D.
可用于烘焙糕点九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。
【知识回顾】下列相关说法正确的是____。
A．氢氧化钠俗名叫烧碱，可用于改良酸性土壤 B．碳酸钠俗称纯碱，属于碱
C．碳酸氢钠俗称苏打，可用于治疗胃酸过多 D．氯化钠在自然界中主要存在于海水中
【提出问题】NaOH露置于空气中易变质，那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢？该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。
【查阅资料】Ⅰ．NaOH在空气中不会转化成NaHCO3。
Ⅱ．BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性碱。
Ⅲ．CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
【提出猜想】猜想①：样品中只有NaOH
猜想②：样品中只有Na2CO3
猜想③：样品中既有NaOH又有Na2CO3
NaOH变质反应的化学方程式为______________________。
【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。
实验操作
实验现象与结论
1.取少量样品，加足量水。
样品全部溶解，得无色溶液。
2.取少量实验1所得无色溶液于试管中，滴加足量稀盐酸。
有气泡产生，则猜想_____（填“①”、“②”或“③”）不成立。
3.取少量实验1所得无色溶液于试管中，滴加 ________溶液。
有白色沉淀产生，有关化学方程式为________。
4.静置一段时间后，取实验3中试管中上层清液，滴加 _______。
对应现象：____ ，则猜想③成立。
【定量研究】上述样品变质的程度如何呢？该兴趣小组同学设计如图装置测定样品中Na2CO3的质量分数。
步骤如下：
①按图连接好装置，并检查气密性；
②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；
③打开分液漏斗活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；
④反应结束后，量筒内液体的读数为55.0mL。（已知：室温条件下，CO2的密度为1.6g•L﹣1）
⑴ B装置集气瓶内原有的空气对实验结果____（填“有”或“没有”）影响。)
⑵ B中集气瓶盛装的饱和的碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是___________________；
⑶ 充分反应后，装置A中残留的二氧化碳对实验结果是否有明显影响？____（填“有”或“没有”）
⑷ 计算该样品中Na2CO3的质量分数______（写出计算过程，结果保留到0.1%）。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
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某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。
【知识回顾】下列相关说法正确的是____。
A．氢氧化钠俗名叫烧碱，可用于改良酸性土壤 B．碳酸钠俗称纯碱，属于碱
C．碳酸氢钠俗称苏打，可用于治疗胃酸过多 D．氯化钠在自然界中主要存在于海水中
【提出问题】NaOH露置于空气中易变质，那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢？该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。
【查阅资料】Ⅰ．NaOH在空气中不会转化成NaHCO3。
Ⅱ．BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性碱。
Ⅲ．CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
【提出猜想】猜想①：样品中只有NaOH
猜想②：样品中只有Na2CO3
猜想③：样品中既有NaOH又有Na2CO3
NaOH变质反应的化学方程式为______________________。
【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。
实验操作
实验现象与结论
1.取少量样品，加足量水。
样品全部溶解，得无色溶液。
2.取少量实验1所得无色溶液于试管中，滴加足量稀盐酸。
有气泡产生，则猜想_____（填“①”、“②”或“③”）不成立。
3.取少量实验1所得无色溶液于试管中，滴加 ________溶液。
有白色沉淀产生，有关化学方程式为________。
4.静置一段时间后，取实验3中试管中上层清液，滴加 _______。
对应现象：____ ，则猜想③成立。
【定量研究】上述样品变质的程度如何呢？该兴趣小组同学设计如图装置测定样品中Na2CO3的质量分数。
步骤如下：
①按图连接好装置，并检查气密性；
②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；
③打开分液漏斗活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；
④反应结束后，量筒内液体的读数为55.0mL。（已知：室温条件下，CO2的密度为1.6g•L﹣1）
⑴ B装置集气瓶内原有的空气对实验结果____（填“有”或“没有”）影响。)
⑵ B中集气瓶盛装的饱和的碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是___________________；
⑶ 充分反应后，装置A中残留的二氧化碳对实验结果是否有明显影响？____（填“有”或“没有”）
⑷ 计算该样品中Na2CO3的质量分数______（写出计算过程，结果保留到0.1%）。
九年级化学信息分析题极难题查看答案及解析
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某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。
【知识回顾】下列相关说法正确的是____。
A．氢氧化钠俗名叫烧碱，可用于改良酸性土壤 B．碳酸钠俗称纯碱，属于碱
C．碳酸氢钠俗称苏打，可用于治疗胃酸过多 D．氯化钠在自然界中主要存在于海水中
【提出问题】NaOH露置于空气中易变质，那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢？该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。
【查阅资料】Ⅰ．NaOH在空气中不会转化成NaHCO3。
Ⅱ．BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性碱。
Ⅲ．CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
【提出猜想】猜想①：样品中只有NaOH
猜想②：样品中只有Na2CO3
猜想③：样品中既有NaOH又有Na2CO3
NaOH变质反应的化学方程式为______________________。
【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。
实验操作
实验现象与结论
1.取少量样品，加足量水。
样品全部溶解，得无色溶液。
2.取少量实验1所得无色溶液于试管中，滴加足量稀盐酸。
有气泡产生，则猜想_____（填“①”、“②”或“③”）不成立。
3.取少量实验1所得无色溶液于试管中，滴加 ________溶液。
有白色沉淀产生，有关化学方程式为________。
4.静置一段时间后，取实验3中试管中上层清液，滴加 _______。
对应现象：____ ，则猜想③成立。
【定量研究】上述样品变质的程度如何呢？该兴趣小组同学设计如图装置测定样品中Na2CO3的质量分数。
步骤如下：
①按图连接好装置，并检查气密性；
②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；
③打开分液漏斗活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；
④反应结束后，量筒内液体的读数为55.0mL。（已知：室温条件下，CO2的密度为1.6g•L﹣1）
⑴ B装置集气瓶内原有的空气对实验结果____（填“有”或“没有”）影响。)
⑵ B中集气瓶盛装的饱和的碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是___________________；
⑶ 充分反应后，装置A中残留的二氧化碳对实验结果是否有明显影响？____（填“有”或“没有”）
⑷ 计算该样品中Na2CO3的质量分数______（写出计算过程，结果保留到0.1%）。
九年级化学信息分析题极难题查看答案及解析
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下列关于物质用途的说法中，错误的是
A．碳酸钙用作补钙剂 B．碳酸氢钠用于焙制糕点
C．纯碱溶液用于除水垢 D．食盐用作调味品
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列关于物质用途的说法中，错误的是（ ）
A．碳酸钙用作补钙剂
B．碳酸氢钠用于焙制糕点
C．纯碱溶液用于除水垢
D．食盐用作调味品九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列关于碳酸钠和碳酸氢钠两种物质性质的比较正确的是（ ）
A.受热时，碳酸氢钠比碳酸钠容易分解
B.碳酸氢钠俗名纯碱，碳酸钠俗名苏打
C.碳酸氢钠溶液显酸性，碳酸钠溶液显碱性
D.分别向等物质的量的两种白色粉末中加入等体积等浓度的稀盐酸，生成气体的速率，碳酸氢钠比碳酸钠慢
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
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下列物质的化学名称、化学式和俗名一致的是( )
A.氧化钙、CaO、生石灰 B.氢氧化钠、NaOH、纯碱
C.碳酸钠、Na2CO3、小苏打 D.碳酸氢钠、NaHCO3、火碱
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
溶液呈碱性 B. 
固体难溶于水