战胜疫情,我们的信心从哪里来
①新型冠状病毒疫情发生以来,我国展开了防控疫情的伟大斗争。面对这次考验,我们有充分理由相信,坚定信心,众志成城,就一定能共克时艰,打赢这场疫情防控阻击战。我们的信心自何而来?
②信心来自党的坚强领导。疫情发生后,党中央高度重视。习近平总书记作出了系列重要指示批示, 党中央进行了重要战略部署。回忆历史,新中国成立 70 年来,我们遇到的沟沟坎坎不少,但党有号召,全民有行动,我们踏平坎坷成大道,取得一个又一个战胜艰难险阻的胜利。此次疫情虽然来势汹汹,但在党的坚强领导下,广大人民群众保持良好心态,家家重视,人人防控,做到不焦躁不恐慌,更不信谣不传谣,坚定信心、科学防控,这就是抗击疫情最好的疫苗。我们万众一心,就没有翻不过的山;我们心手相牵, 就没有跨不过的坎。
③信心来自中国特色社会主义制度。我国的社会主义制度有着诸多优势,政府有令,四面响应,一方有难,八方支援。以疫情发生地武汉为例,自 1 月 23 日作出“封城”防疫的决定后,面对非常之举,武汉市民予以充分理解,积极配合。在武汉善缘义助志愿者服务队的倡议下,仅仅一天就有 4000 多名车主陆续自发加入医疗支援队,接送医护人员上下班。与此同时,全国各地医疗队驰援武汉,社会各界伸出援助之手,为战胜疫情奠定了坚实基础。在优越的社会主义制度保障下,我们对战胜疫情充满信心。
④信心来自战胜疫病的有效经验。此次新型冠状病毒疫情防控阻击战,不由得让人们想起 2003 年的“非典”疫情。经历过战胜非典的洗礼,我们拥有防控疫情的成功经验,对打赢此次疫情防控阻击战充满信心。 比如,严格落实属地责任和首诊负责制,查病源、堵源头、严隔离、防扩散,控制传染源,阻断传播途径,内防扩散、外防输出。再如,做好药品、消毒、器械等防控物资的储备供应,最大限度减少大型公众聚集活动,加强预警监测,严格疫情报告制度,公开透明发布疫情,及时解疑释惑,增强群众自我防护意识, 等等。只要我们高度重视,齐心协力,科学施治,病毒最终会被我们战胜。
⑤信心来自于不惧任何艰难险阻的伟大人民。中华民族历经磨难,中国人民历经风险,但不屈不挠、 坚忍不拔是我们这个民族的宝贵品质,为战胜一切困难提供了源源不断的精神动力。在新中国革命、建设和改革开放的历史上,伟大的中国人民谱写了无数辉煌灿烂的篇章。不惧挫折,不畏困难,愈挫愈奋,愈难愈勇,是中国人民经历长期奋斗形成的可贵气概和精神。当前,在党的号召下,广大人民群众参与到了这场疫情防控的伟大斗争中。如近期上海医务人员自愿请战上抗疫一线,3 小时 400 多签名;安徽近千名医护人员自愿报名参战;军方医疗队闻令而动,星夜驰援;许多人放弃了春节和家人团聚的机会,奔赴武汉……无数人凝聚起防控疫情的强大中国力量。有了这样的气概和精神,我们就没有过不去的“火焰山”,就没有战胜不了的疫情!
1.本文的中心论点是什么?
2.文中第④段用了什么论证方法?请结合具体内容,分析其作用。
3.下面一则材料能否证明本文的中心论点?请说明理由。
世界卫生组织总干事谭德塞评价说:“在这次疫情中,中方行动速度之快、规模之大,世所罕见,展现出中国速度、中国规模、中国效率,我们对此表示高度赞赏。这是中国制度的优势,有关经验值得其他国家借鉴。”
4.请简要分析本文的论证思路。
九年级语文现代文阅读困难题
2020年“新型冠状病毒”肆虐,从寒冬到春天,从武汉到全国,这场疫情考验着每一个人。学生们开始“停课不停学”的居家学习期间,学校在线上组织开展了“防控疫情,传递正能量”主题活动。请你阅读下面这位同学整理的“时事”和感受后完成下面小题。
在2020年的春节,我们通过电视、电脑和手机,一次次和一个人的名字相遇。他,就是84岁的钟南山院士。1月20日,他说新型冠状病毒正处于爬坡期,会人传人,提示人们戴上口罩,不要去武汉,他自己却奔向疫区。我开始对这个穿着白大褂、操着南方口音的老人心怀崇敬。1月28日,我们全家又一起看了钟南山院士接受新华社的采访。采访中,钟南山院士说,疫情在七到十天后会达到顶峰;新型冠状病毒如何通过中间宿主传染给人,还没有定论;为了保护自己和别人,每个人都不要到处乱跑,因为没有特效药……钟南山院士还激动地讲道,一个学生告诉他,封城后的武汉,很多人打开家里的窗户,唱起国歌, ① 相望,给彼此打气和加油。还有穿着防护服和成人尿不湿与病魔赛跑的一线医生,有丢下自家父母、爱人和孩子悄悄报名 ② 援武汉的救援队员,有公交停运后自发组织起来接送医护人员的志愿者,有把5吨蔬菜免费从河南运到湖北火神山医院工地的退伍军人……我们为拥有这样的同胞而自豪。
1.依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是
A.ɡuān xiǔ B.ɡuàn xiù C.ɡuān sù D.ɡuàn sù
2.在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是
A.①摇摇 ② 弛 B.①摇摇 ②驰
C.①遥遥 ② 弛 D.①遥遥 ②驰
3.本次疫情的重灾区湖北武汉享有“九省通衢”的美誉。黄鹤楼是武汉标志性建筑,也成为了文人墨客吟咏的对象,其中______代崔颢写的《____》中,就有“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的著名诗句。
4.2019年12月底,武汉市发现多起新型冠状病毒性肺炎病例。新型冠状病毒具有较强的传染性,严重时可导致重症肺炎甚至致死。为了让学生认识这种病毒给人们带来的严重后果,了解人类面对灾难时生命的脆弱,增强学生的自我保护意识,感恩那些在灾难中保人民平安的“无名英雄”,2020年3月,红星中学初三(2)班的学生,举行了“敬畏自然•珍爱生命”的网络主题班会活动。结合这次疫情,你认为“敬畏”的意思是 ________。
5.同学们准备出一期板报,想用“多难兴邦”四个字做题目,参考了以下几种书体,对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是
A.字体属于篆书,古朴均匀,体正势圆。
B.字体属于楷书,形体方正,刚健坚劲。
C.字体属于隶书,体态宽扁,古朴典雅。
D.字体属于行书,结构匀整,端庄通畅。
6.下面是一位同学写的对联,请你帮他在下联横线处填入恰当的词语。
上联:寒风凛凛,疫情不废学子志。
下联:暖意______,人道尤显_______。
九年级语文基础知识综合困难题查看答案及解析
下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )
A.面对新型冠状病毒的侵袭,全国人民齐心协力,度过难关,我们有信心有能力打赢这场抗击疫情的阻击战!
B.场面盛大的央视春晚舞台上,灯光灿若星河,扑朔迷离,光影效果令人叫绝,给广大观众带来了美的享受。
C.中华民族是英雄辈出的民族,面对强敌来犯,无数英烈前仆后继,顽强抗争,奏响了气壮山河的英雄凯歌。
D.宋濂家境贫寒,虽求学之路异常艰苦,但他对此却不以为然,只是专心苦读,最终成为明朝的开国重臣。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列说法正确的一项是( )
A.俄媒:得益于社会制度,中国有信心战胜疫情。(“战胜疫情”是动补短语)
B.妈妈经常怂恿我走出家门,参与户外活动,增强免疫力。(“怂恿”是褒义词)
C.应对新型冠状病毒,世界各国都有教训。(“教训”是动词)
D.伟卫公司近期的口罩产量增加了2倍,生产时间却缩短了1倍。(“1倍”误用数量词)
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面材料,完成下面小题。
(材料一)
新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,是指2019年新型冠状病毒感染导致的肺炎,被世界卫生组织命名为COVID-19。疫情暴发后,我国掀起了一场疫情防控阻击战。防控疫情是一项系统工程,坚持全国一盘棋,才能在疫情防控中抢占先机。全国一盘棋,首先是党中央统一指挥、各地各部门抓好贯彻落实,坚决________________疫情蔓延势头。党中央成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组,统一部署、协调各方。各省份普遍建立由党委政府主要负责同志挂帅的领导体制和多部门参与的联防联控机制。全国一盘棋,还体现在各条战线的优势互补。国家科研攻关专家组第一时间成立,着力在重症救治、疫苗研发等领堿开展科技攻关工作;医保和财政部门落实补助政策,确保患者不因费用问题影响治疗;交通运输部门加强管理,阻隔传染渠道。面对疫情,各地各部门令行禁止、协调联动、步调一致,形成了联防联控的强大合力。
(材料二)
抗击疫情是一场科学战役,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度,采用科学的方法。例如救治感染患者,按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如做好疫情监测、排查、预警等工作,就有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒等必要措施。方法越科学,防控就越有力、有效。随着疫情防控工作科学有序地开展,从2020年2月中旬起,______________。自此,我国疫情防控形势积极向着好的态势发展。
(材料三)
在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的过程中,防控工作得到全国上下的大力支持。社会各界、各行各业纷纷行动起来。一时间,____________,开始了一场打赢疫情的防控阻击战。从写下请愿书、自愿支援湖北的白衣天使到日夜坚守防控一线的基层党员干部,从加班加点赶制医疗物资的工人到减少外出、养成良好卫生习惯的普通市民,他们在疫情面前释放出巨大的能量,形成一道阻挡病毒、抵御疫情的钢铁长城,共同守护我们的健康,守望我们的家园。
1.依据上下文,在(材料一)和(材料三)的横线处依次填入词句,最恰当的一项是( )
A.克制 全国上下与新冠病毒赛跑
B.克制 新冠病毒与全国上下赛跑
C.遏制 全国上下与新冠病毒赛跑
D.遏制 新冠病毒与全国上下赛跑
2.根据(材料二)中图1、图2和图3的信息,在(材料二)的横线处补写一句话。
3.从上述三则材料可以看出,我国抗击新冠肺炎疫情取得成效的原因有_________、_______ 、_______。(每空限10字以内)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
语言综合运用。
春节以来,全国人民全力以赴投入新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战当中。请你也参与以“疫情在前,共克时难”为主题的综合性学习活动,并完成以下任务。
材料一:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调,要在党中央集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。
材料二:生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,制定周密方案,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控作出全面部署。在各方面共同努力下,防控工作正有力开展,各项措施正有力推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。
材料三:1月23日,一封特殊的请战书在网络上传开。24个医务人员签上姓名、盖上红手印,在这份请战书上写道:“我们是2003年奉命赴小汤山抗击非典的南方医院医疗队队员,当年为全国抗击非典做出了应有的贡献,同时做到了医务人员‘零感染’。17年后的今天,当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐,作为一支有丰富经验、战胜过‘非典’的英雄集体,特此向院党委请战:若有战,召必回,战必胜!”除此之外,上海、广东、四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北,冲锋在疫情防控第一线。
材料四:2020开年,一个万众一心的时刻。新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着全国人民的心。面对疫情,全国各大城市已经积极行动起来。某市为确保全市中小学生“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响,特推出针对全市中小学生的网络直播课堂,为全市广大中小学生提供覆盖全学科、全免费的假期在线辅导课程。
(1)阅读以上前三则材料,请用简短的语言概括其主要信息。
(2)你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,遇到一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她?
(3)请结合材料三,谈谈你对推行在线辅导课堂的看法。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
2020年初春,注定是个不平凡的时期,席卷而来的新型冠状病毒肺炎疫情,牵动着每个人的心。九年级一班开展以“防控疫情,我们在一起”为主题的综合实践活动,请你参加,并完成以下任务。
(1)这几天,明明和雯雯发现小区门口新挂了标语(见下图),请根据自己的理解,补全两人对话,要求40字以内。
明明说:这标语写得好,________。
雯雯说:我看了觉得不舒服,________。
(2)下面是两副抗疫对联,分别给出了上联和下联,请根据对联的知识,用给出的短语将两副对联补写完整。
相关短语:忧怀百姓 爱暖三春 众志成城 且看医者仁心 涓流汇海荡初心 千里整装驰无憾
①第一副
上联:______,________,________;
下联:全民出手,但献凡人大爱,九州奋力送瘟神。
②第二副
上联:情倾一线,险涉千重,众志成城驱大疫;
下联:______,________,________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读非连续文本,完成后面小题
抗击新型冠状病毒肺炎除了医药研发创新,诸多科技手段对疫情防控也发挥了重要作用。
材料一 疫情发生后,大家都普遍关心自己是否有与确诊或疑似人员同乘一个航班、一列火车、一个大巴的经历,以及自己是不是密切接触者,也就是疫情传播链条中的“B”角色,政府部门管理者也急需准确、全面的掌握密切接触者信息,进而实现精准防控。
我国快速开发出“密切接触者测量仪”,用微信扫描其二维码即可进行查询。“密切接触者测量仪”可以发挥大数据融合分析的优势,在海量数据中辨识密切接触者。“密切接触者测量仪”具有数据精准和保护隐私的特点,在国家有关部门的大力支持下,该平台获得了国家卫健委、交通运输部、国家铁路集团公司和民航局等多方数据资源支持,保证了数据来源的权成性,为准确的查询结果奠定了基础。同时,该平台根据国际通用定义的密切接触者模型,使用大数据、人工智能等手段,对数据进行分析计算和推理,可最大范围找出与确诊和疑似病例共同乘坐交通工具的密切接触人员,并汇聚得到“出行方式全覆盖、潜伏时间全包含”的密切接触人群名单,同时对这份名单进行每日更新,保证查询结果的准确性。平台严格执行国家网信办发布的《关于做好个人信息保护利用大数据支撑联防联控工作的通知》的要求,全面加强数据管控,其数据采集、存储、管理、使用等全流程,都是在中国电科云平台上处理完成。同时,“密切接触者测量仪”所有查询数据全部经过不可逆加密处理,以密文形式进行存储和比对,数据加工做到安全可控、流程合规,实现流程作业、席位生产,公众完全可以放心使用。
密切接触者测量仪使用说明
材料二5G远程医疗技术在此次抗击疫情中频频亮相,缓解医疗资源紧张态势。5G网络搭建是实现远程会诊的基础,医疗行业的视频会议系统需要高质量的音频和视频,以及通信的可靠性和稳定性。尤其是在远程会诊中,对视频图像的质量要求更高。在远程医疗服务中,清晰、实时是非常重要的。5G网络具有速度快、频谱宽、低时延的特点,凭借这些优势在远程医疗中可提高信息交互的速度。通过视频传感器采集现场视频,医生可以看到高清晰度视频画面,结合症状和生命体征,远程评估患者的病情,并通过提供诊断结果,制定治疗计划,指导患者后期康复。通过远程会诊系统,医护人员不必频繁进出“污染区”,不用进入病房就可以清楚地检查病人的病情和各项体征,并可以随时召集各方专家进行会诊,最大程度减少了直接接触,降低了交叉传染风险,大大提高了诊治效率。
材料三 消毒机器人以轮式(室内用)和履带式(室外用)机器人底盘为载体,利用机器人的喷雾系统将消毒液雾化并快速在指定区城无接触消毒。轮式(室内)消毒机器人行驶速度可达到3km/h,喷雾炮射程3~5米,载药量达13L,每小时消杀5000平方米;履带式(室外)机器人则可实现500米远程操控,行驶速度达到6km/h,喷雾炮射程5米以上,载药量可达25L,每小时可消杀10000平米以上。使用消毒机器人进行消杀工作,不仅作业安全,而且效率高,大幅降低了防疫人员的工作强度。
高精度红外镜头可对视域内多人快速体温检测筛查。这些红外镜头采用8~12微米、具有高透过率的红外硫系玻璃作为镜片,由于无热化定焦,可以快速和精确地测量人体温度,测温范围-20℃~+120℃,测温精度±0.3℃。经过红外镜头配套的非制冷型人体快速精准筛查红外热像仪,可以对视域内多个人员进行快速体温检测与筛查,有效降低交叉感染风险。
(根据《科学日报》《大众科学》等期刊资料编辑)
1.小明一家三口乘坐了G1848次武汉至商丘的火车,小明将使用“密切接触者测量仪”平台,检测家人们是否是密切接触者。请你按照文中图示,写出操作步骤。
2.经过“密切接触者测量仪”查询,小明一家为疑似人员,需要进行隔离观察。医院准备为他们进行专家远程会诊,小明的爸爸却担心专家远程会诊的准确性。你认为小明爸爸的担心有必要吗?请结合材料做出判断,并介绍其工作原理。
3.小明在隔离期间,发现智能机器人和高精度红外镜头智能抗疫的神器,他想推荐其中一个给学校使用。如果你是小明,会推荐哪一个?为什么?
4.下列选项中,对选文内容表述与分析不正确的一项是( )
A.本文写了大数据、人工智能、云计算、5G新兴信息技术为疫情防控提供论了技术保障。
B.三则材料分别运用了作比较、举例子、列数字的说明方法,说明了“密切接触者测量仪”“5G远程医疗”“消毒机器人、高精度红外镜头”的特点。
C.文中“密切接触者测量仪”“5G远程医疗”“消毒机器人”“高精度红外镜头”的共同特点是速度快、效率高、保安全。
D.“密切接触者测量仪”完成数据采集、存储、管理、使用等数据全流程,数据加工做到安全可控、流程合规,可防个人信息泄露。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
春节期间,全国人民全力以赴投入新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战当中,请你也参与以“疫情在前,共克时难”为主题的综合性学习活动,并完成以下任务。
(材料一)
火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引 4000 多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。
10 天 10 夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。
(摘编自“新华网”)
(材料二)
无论是非典还是此次疫情,我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院,如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院,现将三所医院相关数据对比如下:
医院名称 | 建筑面积 (平方米) | 编设 床位 (个) | 建设 用时 (天) | 参与建 设人数 | 其他 |
武汉火神山医院 | 3.39万 | 1000 | 10 | 4000+ | 功能齐全、5G 网络 |
武汉雷神山医院 | 7.97 万 | 1500 | 14 | 7000+ | 全面覆盖 |
北京小汤山医院 | 2.25 万 | 1000 | 9 | 7000+ | 收治全国 1/7 的“非典”病人,病死率世界最低、医院零投诉、医护人员零感染 |
(材料三)
据世界卫生组织(WHO)估算,新型冠状病毒传播速率为 1.4~2.5,远超 SARS 病毒,但在病毒性致死方面要弱一些,在可以人传人的病毒中,我们熟知的 SARS 病毒的致死率为 9.6%,2012 年的中东呼吸综合征(MERS)的致死率为 34.5%。疫情防控是一项系统工程,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法,坚持精准施策、做好协同配合。比如,救治感染患者,就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如,做好疫情监测、排查、预警等工作,就要有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所,以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒、体温监测等必要措施。无论是个人、社区,还是政府部门,都应该讲究科学方法、注重精准施策,让各项防控举措更加有力、更加有效。
(1)面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的?请阅读材料一、二简要概括。
(2)根据材料三,结合生活实际,谈谈面对疫情防控,我们中学生能做些什么。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成问题:
2020年2月22日,苏州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部发布通告,苏州市从2020年2月22日起启用疫情防控“苏城码”。有关事项通告如下:
一、“苏城码”是苏州市疫情防控指挥部指定的通行服务码,疫情防控期间在全市范围内通用,可以作为广大民众日常出行的重要凭证,同时作为防疫人员查验的主要依据。
二、“苏城码”面向民众开放,准备返(来)苏人员和已在苏的非本市户籍人员必须主动申报,鼓励已在苏的本市户籍人员主动如实申报,以方便快捷通行。本市户籍人员未能申报的,可以按原有规定和方式出行。
三、申请人员可以通过扫描指定二维码,或登录支付宝APP搜索“苏城码”点击进入,或关注“苏州公安微警务”等微信公众号点击“苏城码”登录模块。申报人必须如实填写个人信息,方可自动获取“苏城码”。
四、“苏城码”实行红、黄、绿三色动态管理。显示红色,说明系疫情重点地区来苏人员或者未解除医学管理措施人员;显示黄色,说明系发热门诊留观人员的共同居住家庭成员,有干咳、发热、呼吸困难等症状人员和其他需要关注人员;显示绿色,说明系未见异常或者已解除医学管理措施人员,其中对来苏旅游或者短暂停留等人员暂时设为“绿码待定”。
五、持红码者,均应在定点医院诊治或者实施隔离医学观察14日;持黄码者,应实施隔离医学观察7日。持红码和黄码者满足解除条件后可自动转为绿码。持绿码者,如出现干咳、发热、呼吸困难等症状,应立即前往就近医院发热门诊就诊,并主动如实申报。对不如实申报的,将纳入个人征信系统惩戒;情节严重的,一律严格依法追究责任。
六、持红码和黄码者,禁止在本市行政区域内通行。持绿码者,可以在本市行政区域内通行,乘坐公共交通工具时应按需持码出示,并配合体温检测等工作。持“绿码待定”者,限其在必需的工作生活区域通行。
七、居民小区(村)、机关部门、企事业单位、车站码头、商业楼宇、旅游景区景点、文化体育场馆等场所以及地铁、公交车、有轨电车、出租车、网约车等公共交通工具的管理者或者经营者可以通过“苏城码”协助核验人员身份。
八、“苏城码”采集的所有个人信息受法律保护。任何单位和个人不得将相关信息用于疫情防控之外的任何用途。
(1)根据通告内容,哪些是必须申报“苏城码”的?( )
①具有苏州户籍,在浙江阿姨家住了两个星期,2月24日刚回苏州的小刚。
②户籍所在地是湖南一民沙,但没有回老家过年,一直待在苏州的小张。
③具有苏州相城户籍,在苏州吴江区外婆家住了两个星期,2月24日刚回相城区的小红。
④户籍所在地是湖南长沙,在苏州有商品房,回长沙老家过年,2月24日回到苏州的小周。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
(2)对通告内容理解正确的是哪一项?( )
A.持绿码者可以在苏州市行政区域内通行,出入公共场所也无需持码出示。
B.“苏城码”实行三色动态管理,即持红码、黄码者满足解除条件后可自动转为绿码。
C.任何申报人都必须如实填写个人信息,对不如实申报者,情节严重者,应劝其重新填写。
D.来苏旅游或短暂停留等人员暂时设为“绿码待定”,持“绿码待定”者,并不限其在苏州行政区域内通行。
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阅读下面的文字,完成后面小题
居家劳动也是一种教育
顾建军
①去年年底,新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国。寒假结束之后,考虑到疫情的影响,各地延期开学。面对“加长版”的假期,面对各种空中课堂,我们应该认真思考一个问题:是不是有必要改变一些地区防疫期间中小学生单一的学习模式。增加居家劳动实践内容?
②对中小学生来说,疫情期间的长时间居家,一些小区、村庄的封闭式管理,一些亲戚朋友的“隔离”状态,都是从未有过的体验。在这一特殊时期,学生从居家的现实生活情境出发,在进行学科知识、体艺活动等远程学习的同时,充分利用家庭的既有资源,进行适宜、适量的居家劳动实践,将会起到多方面的收获。适当的居家劳动,让学生在身心放松的状态下做一些力所能及的事,既能促进他们的身心健康发展,增强防疫抗病能力,又能让他们在潜移默化中养成良好的劳动习惯,培育热爱劳动的美好品德。
③在中小学生居家劳动实践中,老师和家长首先应引导学生学习榜样,树立积极的劳动观念。抗疫一线的医护人员、解放军战士、科研工作者,为抗疫做好物资保障的生产者、运输司机、快递小哥,日夜值守的社区基层工作者、网格员等等,他们用特别时期的特别坚守,谱写了一曲曲壮丽的奉献之歌。因此,让学生学习全国战“疫”中各个行业的劳动者,有利于为他们铺就积极向上的人生“底色”。
④居家劳动实践,还应注重引导学生从实际出发,因家制宜、就家取材,根据不同年龄特点开展丰富多彩的劳动实践活动,这些实践活动形式不拘,内容多样,包括居家整理劳动、家庭餐饮劳动、家庭绿植养护劳动、家庭手工制作劳动、家居环境改造劳动等。长期以来,相当多的家庭由于家长的溺爱与包办,孩子既缺少劳动的观念与习惯,又缺乏基本的劳动技能。据南京师范大学劳动教育课题组2019年对全国3390位家长的调查,小学生一、二年级周一至周五平均家务劳动时间约为17.33分钟,三至六年级约为17.49分钟,初中生约为17.02分钟。这说明,我国中小学生的家务劳动时间不足。因此, 。
⑤此外,学生居家劳动实践,还要注意引导他们讲究方式方法。居家劳动,不仅仅是一种体力劳动,也是一种智力劳动。在劳动实践过程中,要注意劳动安全,强化居家劳动实践中的感悟、探究与创造,提升创新精神和实践能力。因此,让学生运用所学知识和方法进行安全劳动、创造性劳动,有利于他们体脑结合、知行合一、身心和谐。
⑥“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。”居家学习期间,倡导中小学生基于家庭环境,结合疫情防控知识学习和实施要求,进行力所能及的居家劳动实践,对于造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人来说,不仅重要,而且可行。
(有删改)
1.结合上下文,将文章第④段横线处的内容补充完整。
2.阅读全文,判断下列说法,正确的一项是( )
(甲) 第①段由当前的社会事件引出本文的中心论点。
(乙)第②段结合所处具体环境阐述居家劳动的作用。
(丙)第③-⑤段层层递进地论述了居家劳动的方法。
3.请结合文章内容,联系自身实际情况,说说你对居家劳动实践的认识。
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