根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
2020 新春伊始,新型冠(_____)状病毒疫情发生以来,我国展开了防控疫情的伟大斗争。面对这次 考验,我们众志成城,共克时艰,就一定能打赢这场疫情防控阻(_____)击战。
九年级语文字词书写简单题
根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
2020 新春伊始,新型冠(_____)状病毒疫情发生以来,我国展开了防控疫情的伟大斗争。面对这次 考验,我们众志成城,共克时艰,就一定能打赢这场疫情防控阻(_____)击战。
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2020年“新型冠状病毒”肆虐,从寒冬到春天,从武汉到全国,这场疫情考验着每一个人。学生们开始“停课不停学”的居家学习期间,学校在线上组织开展了“防控疫情,传递正能量”主题活动。请你阅读下面这位同学整理的“时事”和感受后完成下面小题。
在2020年的春节,我们通过电视、电脑和手机,一次次和一个人的名字相遇。他,就是84岁的钟南山院士。1月20日,他说新型冠状病毒正处于爬坡期,会人传人,提示人们戴上口罩,不要去武汉,他自己却奔向疫区。我开始对这个穿着白大褂、操着南方口音的老人心怀崇敬。1月28日,我们全家又一起看了钟南山院士接受新华社的采访。采访中,钟南山院士说,疫情在七到十天后会达到顶峰;新型冠状病毒如何通过中间宿主传染给人,还没有定论;为了保护自己和别人,每个人都不要到处乱跑,因为没有特效药……钟南山院士还激动地讲道,一个学生告诉他,封城后的武汉,很多人打开家里的窗户,唱起国歌, ① 相望,给彼此打气和加油。还有穿着防护服和成人尿不湿与病魔赛跑的一线医生,有丢下自家父母、爱人和孩子悄悄报名 ② 援武汉的救援队员,有公交停运后自发组织起来接送医护人员的志愿者,有把5吨蔬菜免费从河南运到湖北火神山医院工地的退伍军人……我们为拥有这样的同胞而自豪。
1.依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是
A.ɡuān xiǔ B.ɡuàn xiù C.ɡuān sù D.ɡuàn sù
2.在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是
A.①摇摇 ② 弛 B.①摇摇 ②驰
C.①遥遥 ② 弛 D.①遥遥 ②驰
3.本次疫情的重灾区湖北武汉享有“九省通衢”的美誉。黄鹤楼是武汉标志性建筑,也成为了文人墨客吟咏的对象,其中______代崔颢写的《____》中,就有“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的著名诗句。
4.2019年12月底,武汉市发现多起新型冠状病毒性肺炎病例。新型冠状病毒具有较强的传染性,严重时可导致重症肺炎甚至致死。为了让学生认识这种病毒给人们带来的严重后果,了解人类面对灾难时生命的脆弱,增强学生的自我保护意识,感恩那些在灾难中保人民平安的“无名英雄”,2020年3月,红星中学初三(2)班的学生,举行了“敬畏自然•珍爱生命”的网络主题班会活动。结合这次疫情,你认为“敬畏”的意思是 ________。
5.同学们准备出一期板报,想用“多难兴邦”四个字做题目,参考了以下几种书体,对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是
A.字体属于篆书,古朴均匀,体正势圆。
B.字体属于楷书,形体方正,刚健坚劲。
C.字体属于隶书,体态宽扁,古朴典雅。
D.字体属于行书,结构匀整,端庄通畅。
6.下面是一位同学写的对联,请你帮他在下联横线处填入恰当的词语。
上联:寒风凛凛,疫情不废学子志。
下联:暖意______,人道尤显_______。
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战胜疫情,我们的信心从哪里来
①新型冠状病毒疫情发生以来,我国展开了防控疫情的伟大斗争。面对这次考验,我们有充分理由相信,坚定信心,众志成城,就一定能共克时艰,打赢这场疫情防控阻击战。我们的信心自何而来?
②信心来自党的坚强领导。疫情发生后,党中央高度重视。习近平总书记作出了系列重要指示批示, 党中央进行了重要战略部署。回忆历史,新中国成立 70 年来,我们遇到的沟沟坎坎不少,但党有号召,全民有行动,我们踏平坎坷成大道,取得一个又一个战胜艰难险阻的胜利。此次疫情虽然来势汹汹,但在党的坚强领导下,广大人民群众保持良好心态,家家重视,人人防控,做到不焦躁不恐慌,更不信谣不传谣,坚定信心、科学防控,这就是抗击疫情最好的疫苗。我们万众一心,就没有翻不过的山;我们心手相牵, 就没有跨不过的坎。
③信心来自中国特色社会主义制度。我国的社会主义制度有着诸多优势,政府有令,四面响应,一方有难,八方支援。以疫情发生地武汉为例,自 1 月 23 日作出“封城”防疫的决定后,面对非常之举,武汉市民予以充分理解,积极配合。在武汉善缘义助志愿者服务队的倡议下,仅仅一天就有 4000 多名车主陆续自发加入医疗支援队,接送医护人员上下班。与此同时,全国各地医疗队驰援武汉,社会各界伸出援助之手,为战胜疫情奠定了坚实基础。在优越的社会主义制度保障下,我们对战胜疫情充满信心。
④信心来自战胜疫病的有效经验。此次新型冠状病毒疫情防控阻击战,不由得让人们想起 2003 年的“非典”疫情。经历过战胜非典的洗礼,我们拥有防控疫情的成功经验,对打赢此次疫情防控阻击战充满信心。 比如,严格落实属地责任和首诊负责制,查病源、堵源头、严隔离、防扩散,控制传染源,阻断传播途径,内防扩散、外防输出。再如,做好药品、消毒、器械等防控物资的储备供应,最大限度减少大型公众聚集活动,加强预警监测,严格疫情报告制度,公开透明发布疫情,及时解疑释惑,增强群众自我防护意识, 等等。只要我们高度重视,齐心协力,科学施治,病毒最终会被我们战胜。
⑤信心来自于不惧任何艰难险阻的伟大人民。中华民族历经磨难,中国人民历经风险,但不屈不挠、 坚忍不拔是我们这个民族的宝贵品质,为战胜一切困难提供了源源不断的精神动力。在新中国革命、建设和改革开放的历史上,伟大的中国人民谱写了无数辉煌灿烂的篇章。不惧挫折,不畏困难,愈挫愈奋,愈难愈勇,是中国人民经历长期奋斗形成的可贵气概和精神。当前,在党的号召下,广大人民群众参与到了这场疫情防控的伟大斗争中。如近期上海医务人员自愿请战上抗疫一线,3 小时 400 多签名;安徽近千名医护人员自愿报名参战;军方医疗队闻令而动,星夜驰援;许多人放弃了春节和家人团聚的机会,奔赴武汉……无数人凝聚起防控疫情的强大中国力量。有了这样的气概和精神,我们就没有过不去的“火焰山”,就没有战胜不了的疫情!
1.本文的中心论点是什么?
2.文中第④段用了什么论证方法?请结合具体内容,分析其作用。
3.下面一则材料能否证明本文的中心论点?请说明理由。
世界卫生组织总干事谭德塞评价说:“在这次疫情中,中方行动速度之快、规模之大,世所罕见,展现出中国速度、中国规模、中国效率,我们对此表示高度赞赏。这是中国制度的优势,有关经验值得其他国家借鉴。”
4.请简要分析本文的论证思路。
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阅读材料,完成问题:
2020年2月22日,苏州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部发布通告,苏州市从2020年2月22日起启用疫情防控“苏城码”。有关事项通告如下:
一、“苏城码”是苏州市疫情防控指挥部指定的通行服务码,疫情防控期间在全市范围内通用,可以作为广大民众日常出行的重要凭证,同时作为防疫人员查验的主要依据。
二、“苏城码”面向民众开放,准备返(来)苏人员和已在苏的非本市户籍人员必须主动申报,鼓励已在苏的本市户籍人员主动如实申报,以方便快捷通行。本市户籍人员未能申报的,可以按原有规定和方式出行。
三、申请人员可以通过扫描指定二维码,或登录支付宝APP搜索“苏城码”点击进入,或关注“苏州公安微警务”等微信公众号点击“苏城码”登录模块。申报人必须如实填写个人信息,方可自动获取“苏城码”。
四、“苏城码”实行红、黄、绿三色动态管理。显示红色,说明系疫情重点地区来苏人员或者未解除医学管理措施人员;显示黄色,说明系发热门诊留观人员的共同居住家庭成员,有干咳、发热、呼吸困难等症状人员和其他需要关注人员;显示绿色,说明系未见异常或者已解除医学管理措施人员,其中对来苏旅游或者短暂停留等人员暂时设为“绿码待定”。
五、持红码者,均应在定点医院诊治或者实施隔离医学观察14日;持黄码者,应实施隔离医学观察7日。持红码和黄码者满足解除条件后可自动转为绿码。持绿码者,如出现干咳、发热、呼吸困难等症状,应立即前往就近医院发热门诊就诊,并主动如实申报。对不如实申报的,将纳入个人征信系统惩戒;情节严重的,一律严格依法追究责任。
六、持红码和黄码者,禁止在本市行政区域内通行。持绿码者,可以在本市行政区域内通行,乘坐公共交通工具时应按需持码出示,并配合体温检测等工作。持“绿码待定”者,限其在必需的工作生活区域通行。
七、居民小区(村)、机关部门、企事业单位、车站码头、商业楼宇、旅游景区景点、文化体育场馆等场所以及地铁、公交车、有轨电车、出租车、网约车等公共交通工具的管理者或者经营者可以通过“苏城码”协助核验人员身份。
八、“苏城码”采集的所有个人信息受法律保护。任何单位和个人不得将相关信息用于疫情防控之外的任何用途。
(1)根据通告内容,哪些是必须申报“苏城码”的?( )
①具有苏州户籍,在浙江阿姨家住了两个星期,2月24日刚回苏州的小刚。
②户籍所在地是湖南一民沙,但没有回老家过年,一直待在苏州的小张。
③具有苏州相城户籍,在苏州吴江区外婆家住了两个星期,2月24日刚回相城区的小红。
④户籍所在地是湖南长沙,在苏州有商品房,回长沙老家过年,2月24日回到苏州的小周。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
(2)对通告内容理解正确的是哪一项?( )
A.持绿码者可以在苏州市行政区域内通行,出入公共场所也无需持码出示。
B.“苏城码”实行三色动态管理,即持红码、黄码者满足解除条件后可自动转为绿码。
C.任何申报人都必须如实填写个人信息,对不如实申报者,情节严重者,应劝其重新填写。
D.来苏旅游或短暂停留等人员暂时设为“绿码待定”,持“绿码待定”者,并不限其在苏州行政区域内通行。
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阅读下面材料,完成下面小题。
(材料一)
新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,是指2019年新型冠状病毒感染导致的肺炎,被世界卫生组织命名为COVID-19。疫情暴发后,我国掀起了一场疫情防控阻击战。防控疫情是一项系统工程,坚持全国一盘棋,才能在疫情防控中抢占先机。全国一盘棋,首先是党中央统一指挥、各地各部门抓好贯彻落实,坚决________________疫情蔓延势头。党中央成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组,统一部署、协调各方。各省份普遍建立由党委政府主要负责同志挂帅的领导体制和多部门参与的联防联控机制。全国一盘棋,还体现在各条战线的优势互补。国家科研攻关专家组第一时间成立,着力在重症救治、疫苗研发等领堿开展科技攻关工作;医保和财政部门落实补助政策,确保患者不因费用问题影响治疗;交通运输部门加强管理,阻隔传染渠道。面对疫情,各地各部门令行禁止、协调联动、步调一致,形成了联防联控的强大合力。
(材料二)
抗击疫情是一场科学战役,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度,采用科学的方法。例如救治感染患者,按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如做好疫情监测、排查、预警等工作,就有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒等必要措施。方法越科学,防控就越有力、有效。随着疫情防控工作科学有序地开展,从2020年2月中旬起,______________。自此,我国疫情防控形势积极向着好的态势发展。
(材料三)
在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的过程中,防控工作得到全国上下的大力支持。社会各界、各行各业纷纷行动起来。一时间,____________,开始了一场打赢疫情的防控阻击战。从写下请愿书、自愿支援湖北的白衣天使到日夜坚守防控一线的基层党员干部,从加班加点赶制医疗物资的工人到减少外出、养成良好卫生习惯的普通市民,他们在疫情面前释放出巨大的能量,形成一道阻挡病毒、抵御疫情的钢铁长城,共同守护我们的健康,守望我们的家园。
1.依据上下文,在(材料一)和(材料三)的横线处依次填入词句,最恰当的一项是( )
A.克制 全国上下与新冠病毒赛跑
B.克制 新冠病毒与全国上下赛跑
C.遏制 全国上下与新冠病毒赛跑
D.遏制 新冠病毒与全国上下赛跑
2.根据(材料二)中图1、图2和图3的信息,在(材料二)的横线处补写一句话。
3.从上述三则材料可以看出,我国抗击新冠肺炎疫情取得成效的原因有_________、_______ 、_______。(每空限10字以内)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
2020年春节前夕,新型冠状病毒肺炎的病魔席卷全国。危难关头,“白衣天使”用平凡之躯筑起防控疫情的牢固防线,用生命谱写了一曲曲感人肺腑的英雄颂歌。
学校以“致敬那些疫情防控中的英雄”为主题,在线上开展系列教育活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学在活动中的发言稿。阅读这段文字,完成后面小题。
新型冠状病毒肺炎从武汉蔓延开来,且来势汹汹,担忧和害怕是人之常情。医护人员是普通人,也有对死亡的恐惧,同样害怕被感染。隔离面罩的后面,是一张张生动的脸①防护服包裹着的,又岂不是一个个血肉之躯。“心中怕不怕,肯定是怕的,但是这个工作岗位就是自己的使命,自己的职责,必须要坚守,我们如果不冲上去,谁上去呢?”惟其艰难,方显勇毅。害怕的本能越是强烈,越是凸显出一线医护工作者的专业精神和责任担当。
扶危渡厄,医者担当;甘于奉献,大医精诚。为打赢这场疫情防控战,上海第一批重症和呼吸科医生已出征武汉;四川派出135人组建第一批援助湖北医疗队;南方医院千名医护人员请战抗击新型肺炎;北京广安门医院和北京中医医院中医专家已在武汉开始救治工作……危急时刻,这些白衣战士逆风前行的无畏、前赴后继的身影,让我们热泪盈眶。冲锋在前,筑牢了最关键的第一道防线,提高了全国人民的抗疫信心,因为夺取疫情防控战的胜利做出了巨大贡献。
“天地英雄气,千秋尚凛然② 哪一个时代,英雄的事迹和精神都是 社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄” ,光荣永远 ,英雄永不独行。
(1)这段文字中加点字的注音,全都正确的一项是(_______)
A.冠状病毒guān 血肉xuè 盈眶yínɡ B.冠状病毒guàn 血肉xiě 盈眶yīnɡ
C.冠状病毒guān 血肉xiě 盈眶yīnɡ D.冠状病毒guàn 血肉xuè 盈眶yínɡ
(2)根据语境,在①②处填入标点,恰当的一项是(_______)
A.① 。 ② 。” B. ① ; ② 。”
C.① ; ② ”。 D. ① 。 ② ”。
(3)文段中画线句子有三处语病,请你结合语境,挑出其中一处,并加以修改。
错误_________;修改___________
(4)依次填入文末横线处的词语最恰当的一项是(_______)
A.尽管 勉励 蔚为大观 传递 B.无论 激励 蔚然成风 传承
C.尽管 激励 蔚为大观 传承 D.无论 勉励 蔚然成风 传递
2.为进行爱国主义教育,老师组织全班在线观看电影《英雄儿女》,大家对片中的歌词的修辞手法展开了讨论,有下面四种观点,其中理解不正确的一项是( )
英雄赞歌
①烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听。
②晴天响雷敲金鼓,大海扬波作和声。
③人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。
④为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了它。
⑤为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花!
——电影《英雄儿女》歌词
A.①②句把“青山”和“大海”赋予人的思想感情,青山肃穆,大海呐喊,突出英雄事迹可歌可泣,感人至深。
B.③句把凶残的敌人比作“虎豹”,歌颂人民战士为保卫和平置生死于度外,压倒一切敌人的大无畏英雄气概。
C.④句运用设问的手法,写英雄的鲜血为战旗增色,突出了英雄流血牺牲的崇高价值。
D.④⑤句运用反复手法,一唱三叹,使英雄形象更加高大,增加了歌词的感染力。
3.下面是线上“英雄儿女·情系家国”演讲词中的一段话。阅读文字,完成后面小题。
顾炎武说“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。” 。从鲁迅“怒将匕首投豺虎,甘为人民作马牛”的责任担当,到赵一曼“未惜头颅新故国, 甘将热血沃中华”的从容就义,到焦裕禄“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的为民深情,再到林俊德“大漠铸核盾,生命写忠诚”的赤诚忠心,家国情怀深植在中华儿女心中,是我们伟大的民族精神。
(1)结合演讲词,在横线处填入语句,最恰当的一项是(_______)
A.意思是说,中华儿女对于自己国家的热爱,是近乎本能的。国家的命运与每个人都是息息相关的。
B.国家的命运与每个人都是息息相关的。意思是说,中华儿女对于自己国家的热爱,是近乎本能的。
C.意思是说,国家的命运与每个人都是息息相关的。中华儿女对于自己国家的热爱,是近乎本能的
(2)这段文字让你想起南宋末爱国主义诗人_____的作品《过零丁洋》。
4.下面是一位同学收集的书法图片,对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )
A.图1的字体属于楷书,结构方整,行云流水,笔画连绵。
B.图2的字体属于行书,行云流水,笔势贯通,抑扬顿挫。
C.图3的字体属于隶书,字形对称,体式浑圆,粗细均匀。
D.图4的字体属于草书,结构简省,笔画连绵,干净利落。
5.下面是写给“战疫”英雄的一副对联,请你在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( )
上联:病毒 ① ,天使逆行, ② 驱妖无畏;
下联:江城 ③ ,精兵前赴,担当护民 ④ 。
A.①逞威 ②负重 ③蒙难 ④有情 B.①突降 ②全心 ③蒙难 ④有情
C.①逞威 ②全心 ③险情 ④无悔 D.①突降 ②负重 ③险情 ④无悔
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读下面某同学的读书摘记,并完成任务。
(摘记一)
李兰娟,中国工程院院士,我国唯一一位传染病学科的女院士。
(摘记二)
李兰娟出生在浙江省绍兴县夏履桥村。父亲因眼疾无法劳作,全家靠母亲卖山货维持生活。初二那年,正逢困难时期,母亲决定让她辍学。正当李兰娟准备离开学校的时候,班主任突然叫住了她,问:“你自己要不要读书?”13岁的李兰娟哽咽了:“我很想读书。”班主任没让她把行李拿回家,只是给她批了一个月的假回家帮忙。母亲拿倔强的李兰娟没有办法。一个月后,性格坚毅的李兰娟又回到学校,读完了初中。
(摘记三)
2003年,“非典”(SARS)爆发李兰娟迅速行动,有效控制浙江的疫情;2020年1月18日,她向国家相关部门提出武汉必须严格“封城”的重要建议;2020年的春节,73岁的李兰娟再次临危受命,参与了新型冠状病毒肺炎的疫情防控工作;2020年1月28日,李兰娟的实验室分离出新型冠状病毒的毒株。
(1)假如你是校报记者,即将采访李兰娟院士。请你依据摘记,提出一个具体的问题,并说明设计此问题的目的是什么?
(2)学校团委欲向广大师生发出“向李兰娟院士学习”的倡议。请你结合摘记内容,选取任一角度,按示例形式,代表团委发起倡议。
示例:从“2020年春节,73岁的李兰娟再次临危受命,参与了新型冠状病毒肺炎的疫情防工作”角度,发起“爱国敬业,勇于担责”的倡议。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
2020年初春,注定是个不平凡的时期,席卷而来的新型冠状病毒肺炎疫情,牵动着每个人的心。九年级一班开展以“防控疫情,我们在一起”为主题的综合实践活动,请你参加,并完成以下任务。
(1)这几天,明明和雯雯发现小区门口新挂了标语(见下图),请根据自己的理解,补全两人对话,要求40字以内。
明明说:这标语写得好,________。
雯雯说:我看了觉得不舒服,________。
(2)下面是两副抗疫对联,分别给出了上联和下联,请根据对联的知识,用给出的短语将两副对联补写完整。
相关短语:忧怀百姓 爱暖三春 众志成城 且看医者仁心 涓流汇海荡初心 千里整装驰无憾
①第一副
上联:______,________,________;
下联:全民出手,但献凡人大爱,九州奋力送瘟神。
②第二副
上联:情倾一线,险涉千重,众志成城驱大疫;
下联:______,________,________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
“宁”襄一家亲,恩情永难忘!在疫情防控最危急最艰难的时刻,宁夏、辽宁医疗队驰援襄阳,用血肉之躯筑起了护佑生命的钢铁长城!正是你们的勇气和坚守,才有了襄阳生产生活秩(______)序的快速恢复。600万襄阳人民将永远铭(______)记这种深情厚谊,永远感激!
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
2020年春节,新型冠状病毒感染肺炎来袭,每个人都绷紧了神经。而在此期间,最令人动容的,是那些为抗击疫情而舍小家的广大医学科研人员、医护工作者、防控医院的建设者、公安干警、每天奔波巡查的基层干部以及奋战在防疫抗灾战场的其他人员。在新型冠状病毒蔓延的当下,建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却第一时间乘坐高铁冲往武汉防疫第一线的84岁的钟南山院士……他们都是“最美逆行者”!
请以“这样的逆行者,真美”为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,自选文体;②不少于600字,字要写得工整规范;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不得抄袭。
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