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下列实验所用碘液。其原理与其他三个不相同的是（ ）
A.绿叶在光下制造有机物 B.探究唾液对淀粉的消化作用
C.观察玉米种子的结构 D.观察酵母菌
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下列实验中，使用碘液染色后颜色变化与其它三项不同的是 （ ）
A.观察玉米种子的结构 B.观察人口腔上皮细胞
C.验证绿叶在光下制造有机物 D.探究唾液对淀粉的消化作用
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下列四个实验中，碘液使用的目的与其他三个不同的是（ ）
A. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞
B. 观察玉米种子的结构
C. 探究绿叶在光下制造淀粉
D. 探究馒头在口腔中的消化
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“淀粉遇碘变蓝色”是生物学实验中常用的原理。下列实验中没有用到此原理的是（ ）
A.探究馒头在口腔中的变化
B.检验绿叶在光下制造有机物
C.验证呼吸作用消耗有机物产生二氧化碳
D.观察玉米种子的结构
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初中生物实验中很多地方用到了碘液。下列实验中，碘液作用相同的是
①制作人体口腔上皮细胞临时装片
②观察玉米种子的结构
③绿叶在光下产生淀粉
④制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
⑤唾液的消化作用
A. ①②③ B. ②③⑤
C. ③④⑤ D. ①②⑤
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下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）
实验名称
实验材料
使用目的
A
绿叶在光下制造有淀粉
清水
脱色
B
观察人的口腔上皮组织
生理盐水
保细胞正常形态
C
探究唾液对淀粉的消化作用
碘液
检测淀粉
D
比较不同果蔬中维生素C的含量
高锰酸钾
检测维生素C的含量
A. A B. B C. C D. D
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下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）
实验名称
实验材料
使用目的
A
绿叶在光下制造有淀粉
清水
脱色
B
观察人的口腔上皮组织
生理盐水
保细胞正常形态
C
探究唾液对淀粉的消化作用
碘液
检测淀粉
D
比较不同果蔬中维生素C的含量
高锰酸钾
检测维生素C的含量
A. A B. B C. C D. D
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初中生物实验中很多地方用到了碘液。下列实验中，碘液作用相同的是
①制作人体口腔上皮细胞临时装片
②观察玉米种子的结构
③绿叶在光下产生淀粉
④制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
⑤唾液的消化作用
A.①②③ B.②③⑤
C.③④⑤ D.①②⑤
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下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是（ ）
A. 观察人的口腔上皮细胞
B. 探究光合作用的条件是光
C. 探究唾液对淀粉的消化作用
D. 观察玉米种子的结构
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下图是“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的步骤，下列解释正确的是（ ）
A.步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用 B.步骤②的处理是设置对照实验
C.步骤③是为了促进细胞吸收有机物 D.步骤④叶片遮光部分呈现蓝色
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