古诗鉴赏
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
1.请用自己的话描绘“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”两句诗的画面。
2.下列诗歌赏析有误的一项是( )
A.李清照的词以婉约细腻为主,《渔家傲》是其婉约词的代表之作。
B.诗中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后,希望得到一个理想归宿的热切愿望。
C.“我报路长嗟日幕,学诗谩有惊人句”表达了诗人空有才华、终遭逢不幸的深沉慨叹。
D.本词通过记梦表现了诗人对理想生活的向往和追求,传达出积极进取的力量。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首词,完成后面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
注释:⑴星河:银河。⑵谩有,空有。⑶三山,指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。
1.试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。
2.下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
渔家傲
李清照(宋)
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。
1.阅读画线句,发挥想象,用自己的话描述画线句在你脑海中呈现的是怎样的画面。
2.下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想感情?
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阅读下面这首诗,完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
1.选出对下面这首诗理解有误的一项是( )。
A.作者是李清照,号易安居士,南宋著名女词人,是婉约派的代表,但本词充满豪放之气,气度恢宏,格调雄奇,一扫婉约风格。。
B.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”句中“嗟”字生动形象写出了此人彷徨忧虑的神态;“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅。
C.“风休住,蓬舟吹取三山去”词人把海中仙山作为自己的归宿,表现了词人消极避世的思想。
D.这首词借助奇妙的想象,通过与天帝的一问一答,把梦幻与生活、历史与现实融为一体,抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。
2.“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”表达了词人怎样的思想情感?
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阅读《渔家傲》,回答问题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
1.发挥想象,用自己的话描绘“星河欲转千帆舞”在你脑海中所呈现的画面。
2.这首词不仅让我们感受到了词人处境的凄凉,也让我们看到了一个与命运抗争的不
屈形象。请从词中任选一处,说说你阅读后的体验。
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阅读下面两首词,然后回答问题。(9分)
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
①上面两首词中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.帆:船,这里喻指星星。
B.殷勤:情意恳切的样子。
C.沙场:战场。
D.霹雳:本指雷声,这里比喻射箭时箭雨发出的响声。
②《破阵子》中“梦回吹角连营”一句的意思是:
③判断下面对这两首词分析的正误,正确的打“√”,错误的打“×”
A.《渔家傲》中“学诗谩有惊人句”流露出词人对自己创作的不满之情。( )
B.《渔家傲》末尾“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”。意境壮阔,想象丰富,充满浓厚的浪漫主义色彩。( )
C.《破阵子》是一首寄赠之作,辛弃疾自称“壮词”,全篇以“壮”语贯穿始终。( )
D.《破阵子》末句“可怜白发生”,词意急转直下。“可怜”两字至为沉痛,为壮志难酬表示出极大的惋惜和哀伤。( )
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阅读《渔家傲》,回答问题小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
1.婉约派词宗李清照所写《渔家傲》,描写的是梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答,这样的景象显示出作者性情中的____________________一面。
2.阅读画线诗句,发挥想象,用自己的话描述这两句诗在你脑海中呈现的画面。
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阅读下面这首词,完成下列小题。
渔家傲 李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。
1.下列对这首词理解分析不正确的一项是( )
A. 这首词运用想象,梦幻与真实交融,景物与思想交融,反映作者对自由的向往和对光明的追求。
B. 词句中“嗟”字生动写出词人彷徨忧虑的神态,叹惋表明自己在人生道路上日暮途远心中茫然。
C. 下片抒发胸臆,感叹空有才华,苦苦求索,终未能找到光明出路,典型体现了宋词婉约派风格。
D. 词借助梦境把天上和人间作了对照的写法,表现了词人对现实的不满和对人生坎坷际遇的感怀。
2.词中划线句子描写了怎样的景象?用自己的话概括。
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阅读下面的词,完成后面的题目。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
1.词中描写梦境的语句有哪些?全词表达了词人怎样的思想感情?
2.结合词的内容,说说“接”“连”“转”“舞”几个字的表达效果。
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选出对李清照《渔家傲》赏析有误的一项( )
渔家傲
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
A.首二句用“接”“连”把天幕、云涛、晓雾组合在一起,形成一种浑茫无际的境界;“转”“舞”则将词人在风浪中的感受传递出来。
B.“我报路长嗟日暮”中“报”字和上片中的“问”字相呼应,“嗟”字传达出词人对日暮途远的叹息。
C.“学诗谩有惊人句”流露出词人对空有才情却无人能会意的哀怨,和慨叹自己身逢乱世却对现实无能为力的苦闷。
D.“九万里风鹏正举”一句化用了《庄子·逍遥游》,词人表达要像眼前的大鹏那样乘万里风高飞远举,词的意境更加宏阔。
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
1.上阕中的“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”描写了哪些景物,展现一幅怎样的画面?
2.下阙哪两句是对“殷勤问我归何处”的回答,表达了词人怎样的思想感情?
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