阅读下面这首诗,回答下列问题。
钱塘湖春行
唐·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.(2017福州质检)下面对这首诗歌理解分析有误的一项是( )
A.首联写了诗人所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。
B.颔联写春行仰观所见,侧重写禽鸟,莺歌燕舞,生机动人。
C.颈联写春行俯察所见,侧重写花草,繁花似锦,春草茂盛。
D.尾联以“最爱”和“行不足”直抒诗人对西湖的喜爱之情。
2.诗中哪些景物体现了早春的特点?诗人描绘这些景物表达了怎样的情感?
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
(2010·云南省红河哈尼族、彝族自治州,9,3分)
阅读下面这首诗,然后回答问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是 : 。(1分)
⑵请选了 下列说法有误的一项是( )(2分)
A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 |
B.颔联抓住了"争"、"啄"两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。 |
C.颈联用"没马蹄"写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 |
D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 |
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阅读下面这首诗,然后回答问题。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.诗中最能表现早春的词语主要有哪些?
2.请选了下列说法有误的一项是( )
A. 首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B. 颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C. 颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D. 尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
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阅读下面这首诗,回答下列问题。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.赏析“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这句诗。
2.诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好,好在哪里?
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阅读下面这首诗,完成问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.这首诗的颔联和颈联从动、植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感?
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阅读下面这首诗,回答下列问题。
钱塘湖春行
唐·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.从内容或写法角度赏析白居易《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗。
2.颔联中的“谁家”如改为“数家”,似与“几处”对仗更工整,效果更佳,你认为如何? 请说出理由。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.这首诗颔联中有两个动词用得很精妙,请找出来,并说说这两个动词精妙在何处。
2.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出本诗颈联所展现的画面。(不少于30字)
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阅读下面两首诗,完成小题(4分)
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
苏轼 白居易
水光潋滟晴方好, 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.两首诗都抒发了作者对西湖的___之情。 (2分)
2.对两首诗的理解正确的一项是(2分)
A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B.都描写了生机勃勃的早春景象。
C.作者观察景物的角度不同。
D.作者所写景物的色彩相同。
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阅读下面这首诗,完成下面小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.下面的理解和分析不正确的一项是
A.这是一首赞美西湖的颇具盛名的七言律诗,是诗人被任命为杭州刺史时写的,全诗流露出诗人春风得意之情。
B.首联第一句点明地点,第二句写景,描绘了诗人从孤山寺北出发到贾公亭以西时看到的早春山光水色。
C.“乱”“浅”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了初春生机盎然的特点;“渐欲”“才能”写出花草欣欣向荣的趋势,表达了诗人的喜爱之情。
D.“湖东”点明诗人行踪,与首联呼应;“行不足”委婉含蓄地点明诗人余兴未阑,陶醉在美好的湖光山色之中。
2.展开联想与想象,用生动的语言描绘颔联呈现的美好景象。
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附加题(10分)
阅读下面一首诗,完成第1~3题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1..全诗以________为线索,以________季为着眼点写出了自然界的美景。诗中的“钱塘湖”是指________。(3分)
2..展开联想和想像,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(3分)
答:
3..从诗中找出最能体现作者情感的句子;请概述作者抒发了怎样的感情?(4分)
答:(1)________;(2)________。
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阅读下面一首诗,完成题目。(5分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想感情?(3分)
2.请赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”(2分)
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