课外探究小组做了如图4示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把...

课外探究小组做了如图4示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起，这是为什么呢？假如在月球上重做此实验，我们能看到什么现象？

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课外探究小组做了如图4示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起，这是为什么呢？假如在月球上重做此实验，我们能看到什么现象？

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某课外兴趣小组做了如图所示实验：敲响右力的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，敲响右边的音叉，右边的音叉由于振动产生声音，声音通过空气传到左边音叉，使左边音叉振动发声，左边音叉振动使紧靠在左边音叉的泡沫球弹起．为什么泡沫球弹起？假设在月球上重做这个实验，我们将会看到什么现象？

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某课外兴趣小组做了如图所示实验：敲响右力的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这是为什么？假设在月球上重做这个实验，我们将会看到什么现象？

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如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。这是由于右边音叉的振动，在_______中激起向周围传播的声波，从而使左边的音叉振动发声,这个实验说明________

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如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．这是由于右边音叉的振动，在_____中激起向周围传播的_____，从而使左边的音叉振动发声．如果在月球上进行，挂在左边的音叉旁边的那个泡沫塑料小球_____（选填“会”或“不会”）像图示那样弹起，原因_____．

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