已知函数(其中m<n)的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
九年级数学单选题中等难度题
已知函数y=-(x-m)(x-n)(其中m<n)的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是( )
A. B. C. D.
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已知函数y=-(x-m)(x-n)(其中m<n)的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是( )
A. B. C. D.
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已知函数y=-(x-m)(x-n)(其中m<n)的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是( )
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已知二次函数y = (x-m)2 +n的图象如图所示,则一次函数y = mx + n 与反比例函数 的图象可能是( )
A. B. C. D.
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已知二次函数y=(x+m)2–n的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是( )
A. B. C. D.
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已知二次函数y=(x+m)2–n的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是( )
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已知二次函数y=(x+m)2–n的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是( )
A. B. C. D.
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已知二次函数y=(x+m)2–n的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是( )
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反比例函数y=和正比例函数y=mx的图象如图所示.由此可以得到方程=mx的实数根为( )
A. x=-2 B. x=1 C. x1=2,x2=-2 D. x1=1,x2=-2
九年级数学选择题简单题查看答案及解析
已知二次函数的图象如图所示,则反比例函数与一次函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
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