如图甲是晓晨连接的电路，闭合开关S后，他将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动，并描绘出电压表和电流表示数变化关系的图像，如图乙所示。由图可知，滑动变阻器最大阻值为______Ω；已知电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，则小灯泡正发光时，滑动变阻器接入电路的电阻丝的长度是其总长度的______，小灯泡的额定功率为______W。
九年级物理填空题中等难度题
如图甲是晓晨连接的电路，闭合开关S后，他将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动，并描绘出电压表和电流表示数变化关系的图像，如图乙所示。由图可知，滑动变阻器最大阻值为______Ω；已知电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，则小灯泡正发光时，滑动变阻器接入电路的电阻丝的长度是其总长度的______，小灯泡的额定功率为______W。
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如图甲是晓晨连接的电路，闭合开关S后，他将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动，并描绘出电压表和电流表示数变化关系的图像，如图乙所示。由图可知，滑动变阻器最大阻值为______Ω；已知电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，则小灯泡正发光时，滑动变阻器接入电路的电阻丝的长度是其总长度的______，小灯泡的额定功率为______W。
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小贺同学在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻两端的电压保持2.5V不变。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（______）
(2)连接电路时，开关应该_____；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于图中_____（选填“A”或“B”）端。
(3)小贺把电路连接好后，闭合开关发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片P，电流表无示数，而电压表有示数且接近电源电压，则电路出现的故障是_____。
(4)排除故障后进行实验，在实验过程中，当把电阻由10Ω更换为15Ω时，为了使电压表的示数保持2.5V不变，他应将滑动变阻器的滑片P向_____端移动（选填“A”或“B”）。
(5)某次实验时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的读数为_____A，此时电路中的电阻R应为_____Ω。
(6)根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示，由图像得出的结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_____。
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将标有“36V，72W”的灯泡接在如图甲所示电路中，滑动变阻器的滑片在最右端。闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左移动，绘制出这一过程中电压表的示数与两个电流表的示数关系图像如图乙所示，判断下列说法中正确的是（ ）
A.电源电压为24V
B.滑动变阻器的最大阻值为2.8Ω
C.R1的阻值为2Ω
D.在滑片移动过程中，电路的最大功率为504W
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在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω∶
(1)请你用笔画线代替导线､将图甲中的实物电路连接完整｡要求∶当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交又_________。
(2)连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是______｡
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的
关系图像，根据图像信息∶
①可计算出小灯泡的额定功率是______W；
②小灯泡的实际功率随实际电压的増大而______ （填“増大”“减小”或“不变”）；
③发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是______｡
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | - | 3.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | - | 3.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | - | 3.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | - | 3.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | - | 3.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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小丽同学手里有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒为6 V不变。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮）。
（____）
(2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡发光，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是_____。排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，读数为_____V。为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动。
(3)根据实验数据绘制了小灯泡中的电流随其两端电压变化关系的图像如图丙。分析图丙图像可得小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。小灯泡U－I图像为曲线的原因是_____。
(4)若实验时，上述电路中电压表上标有“15 V” 的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是_____。
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