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综合性学习。
今年三月份,国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动,请完成以下任务。
（1）班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。
材料一：近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店也在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二：我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年,我国共有县以上公共图书馆3112个,人均拥有公共图书馆藏书0.55册,这和国际标准相比,存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。
探究结论：_____________________
（2）学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。
上联:学习成就人生路
下联:阅读____________
（3）下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述,字数60字左右。)
某同学的帖子：读书可以养气。腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气；苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。
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综合性学习
今年三月份，国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告，一时间，全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读，扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。
(1)班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。
材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0.55册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。
探究结论：___________________________________________________________
(2)学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副标语，上半句已拟好，请你补写出下半句，使之意思连贯。
学习成就人生路
阅读__________
(3) 经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。你的展示如下：
__________________________________________________
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综合性学习
在班级开展的“天下家国”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。
（1）【爱国情怀】为培养同学们对祖国的热爱之情，班级将举办“天下国家”主题班会，请你按照下面的要求，积极参与。
①为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语（要求至少用一种修辞）。
_____________________________________________________________
②请你写出连续的两句爱国诗词名句。
_________________________ ， ____________________________ 。
【文章品析】七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀；读__________________ ，_____________________。
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语文综合性学习活动。
你所在的班级开展了一次“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（抒发情怀）
每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲； ， ；热爱祖国的文字，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。
请仿照前后句式再写一句关于爱国表现的句子。要求：句式相同，字数相等，符合语境。
（关注时事）
(新华社4月26日快讯) 今天下午，国务院联防联控机制召开新闻发布会。会上，国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋通报了最新战“疫”消息。经过武汉和全国援鄂医务人员的共同努力，至4月26日，武汉在院新冠肺炎患者清零，下一步将落实中央要求，继续做好外防输入、内防反弹工作。
你一看到这则报道，立即兴奋地向全班同学说：“好消息， _______ 。”
请你从上面的快讯中提炼关键信息填写在上面的横线上。
（激发心志）
下图是一幅宣传我国抗击新冠病毒的漫画，请你仔细观察，然后用简洁的语言介绍一下漫画内容并说出它的含义。
漫画内容: ________________________________________
漫画含义: ________________________________________
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综合性学习
学习本文之后，遵义育才中学教务处准备在3月6日下午第二节课后分班级开展“走近邓稼先”的主题实践活动。请你完成以下问题。
1.【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2016年长征火箭“三代同堂”齐登场，这一系列事件表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已走在世界前列。学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的校报，请你为校报设计两个具体的栏目。
2.下面是感动中国栏目组为“科学泰斗——钱伟长”写的颁奖词，请你结合本文的内容，仿照这种写法，为邓稼先写几句颁奖词。
【示例】科学泰斗——钱伟长
【获奖名片】赤子
【颁奖词】从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有义有祖国。
仿写：
【获奖名片】
【颁奖词】
3.请你以教务处的名义写一则通知，写明本次活动时间及内容，并请各班语文老师组织好活动。
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学校开展“走近文学部落”综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)请你为班级的“文学角”拟一条主题墙报宣传语。
(2)《猎人笔记》是俄国作家 的成名作。该书以 为线索，广泛而真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活。
(3)请从《西游记》下列回目中任选一个，简述其主要故事情节。
A.二心搅乱大乾坤，一体难修真寂灭
B.唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇
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为配合班级拟开展的“走近青春”综合性学习活动，请你完成下列主题。
（1）请你写一条名言警句以激励同学们胸怀理想，劝诫他们珍惜青春。
（2）“青春宣言”演讲赛即将结束，请你为主持人设计一段结束语。
（3）综合下面的材料，联系实际，谈谈你的感受。（60字以内）
材料一：北宋年间，进士杨时和游酢一起去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地在门口静立。过了很长时间，程颐醒来，门外已雪深一尺。这就是“程门立雪”的故事。
材料二：邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手，却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技。持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿地站上了世界冠军的领奖台。
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为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。(6分)
1.班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择用的信息。(填写序号，多选不给分)
爱因斯坦 ①阿尔伯特·爱因斯坦(1879～1955)。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。②在物理学的许多部门中都有重大贡献。③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年)；并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。⑦爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展。有极为深刻的影响。⑨因理论物理学方面的贡献，特剐是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。(摘自《辞海》)
适用的信息： (填写序号，多选不给分) (2分)
2.公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。(2分)
3.活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿：要求有观点、有材料。(2分)
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为配合班级开展“走近闻一多”综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)作为学者的闻一多先生是“做了再说，做了不说”；作为革命家的闻一多是“说了就做”。对于闻一多先生的先行后言，先言后行，你是如何看待的？在言和行的关系中最重要的是什么？谈谈你的看法。
(2)假如你是闻一多时代的一名记者，报社决定请你去采访大学者、诗人、民主战士闻一多先生，请你根据《说和做》一文的有关事实，拟一个采访提纲，把自己要问的问题一一列出来。(两个问题即可)
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学完这篇课文后，你们班级开展了一次“走近鲁迅”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)请你推荐一篇(本)课外读过的鲁迅的作品，并写一句推荐语。
作品：__________________
推荐语：________________________。
(2)下边是出自鲁迅《自嘲》中的两句诗的书法作品，对其欣赏不恰当的一项是（____________）
A．采用楷体，中正平稳。
B．用笔饱满，形神兼备。
C．字形瘦长，笔画飘逸。
D．大小匀称，徐疾有致。
