补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中，琵琶女听了诗人的话后，所弹曲调一改前风，使得“_______”，后文用“座中泣下谁最多”的疑问，将诗人与他人对比，一句“_______”尽显其悲伤凄切。
（2）（全国卷Ⅲ）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以人耳。白居易《琵琶行》中“________，________”两句表达了这样的意思。
（3）白居易《琵琶行》中，“_______，________”两句借助对听者和江中月影的描写，侧面表现了琵琶乐的巨大魅力。
（4）白居易《琵琶行》中，“________，________”两句用比喻的手法，描写琵琶曲由婉转流利，变得缓慢滞涩。
（5）白居易《琵琶行》中，“________，_______”两句呈现了琵琶女弹琵琶的几种手法和弹奏的曲目。
（6）诗中生动描绘了琵琶女弹奏乐曲中旋律的变化，其中用“_______”描绘曲调的婉转悠扬；用“_____，_________”比喻突然发出的乐声的雄壮激越；用“_____”比喻弦声愈来愈低沉以至于暂时停了下来。
高二语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中交代了他与琵琶女产生情感共鸣原因的一句是：“__________________”。
（2）陶渊明在《饮酒》诗中强调只要内心世界超脱了世俗，就能做到任何地方都感觉是身处僻壤的名句是：______________________？____________________。
（3）《逍遥游》里庄子举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_______________，_________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）后人经常借用李商隐《无题》一诗中“ ， ”这两句，来赞美那种献身事业、奉献不止的精神。
（2）白居易的《琵琶行》中，“ ， ”是全诗的主旨句，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（3）《阿房宫赋》中，“ ， ”这两句，勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的气势，给人以雄伟壮观的印象。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）后人经常借用李商隐《无题》一诗中“ ， ”这两句，来赞美那种献身事业、奉献不止的精神。
（2）白居易的《琵琶行》中，“ ， ”是全诗的主旨句，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（3）《阿房宫赋》中，“ ， ”这两句，勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的气势，给人以雄伟壮观的印象。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》一文写齐威王设三个赏赐等级鼓励群臣吏民进谏，其中“受中赏”的人是“ ”。
(2)白居易《琵琶行》中“ ， ”两句是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(3)荀子在《劝学》中指出，如果“ ， ”，那么就能达到“圣心备焉”的境界。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中用神话传说来表达蜀道开辟之艰的诗句是“ ____________，__________”
（2）白居易《琵琶行》中既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“_________________，__________________”。
（3）古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，李商隐《锦瑟》“ _______________，__________________”虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及，但它却真的写出了诗人的悲哀。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“ ， 。”
（2）杜甫《登高》中抒发长年漂泊，老病孤愁情感的语句是：“ ， 。”
（3）陶渊明《归去来兮辞》中写辞官归家后出游时见到的农村生机勃勃景象的语句是：“ ， 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“ ， 。”
（2）杜甫《登高》中抒发长年漂泊，老病孤愁情感的语句是：“ ， 。”
（3）陶渊明《归去来兮辞》中写辞官归家后出游时见到的农村生机勃勃景象的语句是：“ ， 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中曾子认为“士”要胸怀宽广，意志坚定，并解释其原因的句子是 “____ ，____。
（2）白居易的《琵琶行》中“_____，_______。既交代了秋天的背景，又蕴含离别的情绪。
（3）庄子在《逍遥游》中说宋荣子能做到明辨内外、荣辱之境，因此宋荣子才会“____，____。
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补写出下列句子中的空缺部分。
① ， 。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。（《琵琶行》）。
②《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是： ， 。
③《送东阳马生序》中最能表现作者抄书之苦的句子是： ， ， 。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：
， 。《赤壁赋》
（2） “ ， 。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。《琵琶行》
（3）荀子《劝学》中“ ， ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。《劝学》
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