生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。（______）

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生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。（______）

九年级生物判断题中等难度题查看答案及解析

能实现生物遗传和变异的生命活动是（　 ）

A．生殖 B．生殖和发育 C．发育 D．生殖或发育

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能实现生物遗传和变异的生命活动是（ ）

A. 生殖　　 B. 生殖和发育　　 C. 发育　　 D. 生殖或发育

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下列关于生殖发育的叙述，错误的是

A. 有性生殖为生物界提供了更多的变异个体

B. 陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等

C. 无性生殖有利于保持亲代的优良性状

D. 生物通过生殖和遗传维持种族的延续

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请你运用相关知识，回答下列问题：（5分）

（1）人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎，此发育过程所需的营养物质来自　　　　　　　 。

（2）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，图是果蝇的遗传图解，分析可知果蝇　　　　 是显性性状。

（3）生物的生殖方式有多种，如：A.嫁接 B.细胞的分裂生殖 C.用种子繁殖 D.运用试管婴儿技术生殖 E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中属于无性生殖的是

　　　　　　　　　 。（填代号）

（4）育种学家为了获得优良的农作物新品种，在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素，诱导农作物种子的　　　　　　　　 发生改变来达到目的。

（5）一朵基因型为AA的梨花，接受了基因型为aa的梨花花粉，所结果实的果皮基因型为AA，种皮的基因型为　　　　　　　　　 。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请运用相关知识，回答下列问题：

（1）人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎，此发育过程所需的营养物质来自___________。

（2）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，图13是果蝇的遗传图解，分析可知果蝇的________是显性性状。

（3）生物的生殖方式有多种。如A.嫁接B.细菌的分裂生殖C.用种子繁殖D.运用试管婴儿技术生殖E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式属于无性的生殖是_______________。

（4）一朵基因型为AA的梨花，接受了基因型为aa梨花花粉，所结果实的果皮基因型为AA，种皮基因型为_________。

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（9分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体的生殖发育、遗传变异都离不开细胞。下面是有关人体的细胞与生殖发育、遗传变异的知识结构图（表示各知识点之间关系的图解）。

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