某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如下图...

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如下图所示，请仔细观察并回答下列问题：

(1)该实验是通过_____________来显示压力的作用效果的；

(2)分析比较甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了___________，可得出：受力面积一定时，_______越大，压力作用效果越______________；

(3)分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了___________________；可得出：__________一定时，受力面积越小，压力作用效果越_____________；

(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）。

八年级物理实验题中等难度题

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过　　　　　　　　　　　　　　　　来显示压力的作用效果；
（2）甲乙丙可得出的实验结论是压力的作用效果与　　　　　　　　　和　　　　　　　　有关．
（3）某同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙　　　　　 p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过观察_____来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____越大，压力作用效果越_____；
（3）由_____两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）该实验采用的研究方法是_____

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某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过观察_____来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____越大，压力作用效果越_____；
（3）由_____两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）该实验采用的研究方法是_____

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某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过观察______来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越______；
（3）由______两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越______。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强______填“大于”、“小于”或“等于”
（5）该实验采用的研究方法是______和______。

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过_____来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____越小，压力作用效果越不明显；
（3）由_____两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过_____　　来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____　　越大，压力作用效果越_____；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：_____　　一定时，受力面积越大，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_____P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过_____来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____越大，压力作用效果越_____；
（3）由_____两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过_____　　来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____　　越大，压力作用效果越_____；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：_____　　一定时，受力面积越大，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_____P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过______来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越______；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：______一定时，受力面积越大，压力作用效果越______．
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P_乙______P_丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．
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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过______来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越______；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：______一定时，受力面积越大，压力作用效果越______．
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P_乙______P_丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．
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