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下列实验操作能达到实验目的是（ ）
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳中混有的少量氧气
将带火星的木条伸入混合气体中
B
除去碳酸钠固体中混有的氯化钠
加入足量的稀盐酸蒸发结晶
C
比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱
分别用玻璃棒蘸取试样，滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
D
探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应
向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
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下列实验操作能达到实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳中混有的少量氧气
将带火星的木条伸入混合气体中
B
除去CO2中的HCl气体
通入足量NaOH溶液
C
除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
加入足量的铁粉，过滤
D
探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应
向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题困难题查看答案及解析
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下列实验操作能达到实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳中混有的少量氧气
将带火星的木条伸入混合气体中
B
除去CO2中的HCl气体
通入足量NaOH溶液
C
除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
加入足量的铁粉，过滤
D
探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应
向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题困难题查看答案及解析
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下列实验操作中，不能达到实验目的的是（ ）
实验目的
实验操作
A、鉴别硬水和软水
分别加入肥皂水，振荡
B、检验二氧化碳中混有的少量氧气
将带火星木条伸入混合气体中
C、除去氢气中混有的水蒸气
将混合气体通过浓硫酸
D、除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2
加入过量铁粉，过滤
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
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下列实验操作一定能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
B
鉴别
和
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C
检验CO2中含有的少量CO
将气体点燃
D
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
将Zn和Ag分别放入
溶液中九年级化学选择题简单题查看答案及解析
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下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
实验操作
实验目的
A
将带火星的木条伸入混合气体中
检验二氧化碳中混有的少量氧气
B
用pH试纸测定肥皂水的酸碱性
验证肥皂水呈碱性
C
加入足量的稀盐酸，蒸发结晶
除去碳酸钠固体中混有的氯化钠
D
分别在放有铜和银的试管中加入稀盐酸
比较铜和银的金属活动性强弱
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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下列实验操作一定能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验氧气
将带火星的木条靠近集气瓶瓶口
B
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C
检验CO2中含有的少量CO
将气体点燃
D
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
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下列操作能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的少量CO
点燃
B
检验一瓶气体是否为CO2
将燃着的木条伸入瓶中
C
分离铁粉与铜粉混合物
加入足量稀硫酸，过滤
D
鉴别H2O2溶液和H2O
分别加入二氧化锰
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
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下列实验操作中，能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别二氧化碳和氮气
将燃着的木条伸入集气瓶中
B
除去CO2中的少量CO
点燃
C
检验H2中混有的CH4
点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯
D
鉴别H2O2溶液和H2O
分别加入二氧化锰
A. A B. B C. C D. D
九年级化学选择填充题困难题查看答案及解析
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下列实验方案设计不合理的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别NaCl溶液和稀盐酸
滴加无色酚酞溶液
B
检验一瓶气体是否为氧气
将带火星的木条伸入瓶中
C
除去CO中混有的CO2
将混合气体通入氢氧化钠溶液
D
除去碳酸钙粉末中的碳酸钠固体
加足量水溶解后过滤，常温烘干
A. A B. B C. C D. D
九年级化学选择填充题极难题查看答案及解析
和
溶液中