阅读下面的文言文，完成3—5题。
[甲] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！
[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。
1.解释下面加点的词语。
①故人来，方与之食 方： ②恐其自食其言也 恐：
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）昔吴起出，遇故人而止之食。
（2）欲服三军，非信不可也！
3.读了[甲]段和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。
七年级语文对比阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.从故事主人的言谈中可知，做人要__________。
2.解释加点的词。
期日中（______） 相委而去（______）
期行（______） 引之（______）
3.当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？
4.友人“下车引之”的用意是什么？
5.“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？
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陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下列加点词语
（1）陈太丘与友期行 （2）太丘舍去 （3）去后乃至 （4）入门不顾
2.翻译下列句子。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。
3.下面对课文内容的理解不正确的一项是（ ）
A. “期日中，过中不至”说明客人“无信”，然而客人得知太丘已去，反而发怒，说明客人“无礼”。
B. 客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。
C. “君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”；“尊君”表示谦词，对人称自己的父亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。
D. 本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点
4.你能写出两个古代少年机智聪明的故事吗？请写出具体的人名和主要事件。
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陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列句中加点的词。
（1）尊君在不 不：______
（2）太丘舍去 舍：______
（3）去后乃至 乃：______
（4）入门不顾 顾：______
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）待君久不至，已去。
（2）非人哉！与人期行，相委而去。
3.作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？
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陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列句中加点的词。
（1）太丘舍去（______）
（2）元方时年七岁，门外戏（______）
（3）元方入门不顾（______）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
3.下列对课文分析不正确的一项是（ ）
A. “期行”是指陈太丘和朋友约好一起出行，是故事的起因。
B. “怒”与“惭”是写客人被元方驳倒前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时表示客人是一个知错能改的人。
C. 元方小小年纪就能驳倒客人，客人致歉后，元方喜不自禁，头也不回地走进屋内。
D. 从描写方法来看，本文侧重对话描写，客人语言粗野，不堪入耳；元方则针锋相对，义正词严，逼得对方无言可答。
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陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语·方正》）
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）陈太丘与友期行 期：______
（2）太丘舍去 去：______
（3）尊君在不 不：______
（4）相委而去 委：______
（5）君与家君期日中 家君：______
2.翻译下列句子。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
3.这个小故事给了你哪些启示？
4.“友人惭，下车引之”，而元方却“入门不顾”。他这样做你认为过分吗？
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陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列加点的词。
(1)尊君在不
(2)相委而去
(3)下车引之
(4)入门不顾
2.翻译句子。
(1)待君久不至，已去。
(2)非人哉！与人期行，相委而去。
3.在下列括号内填写省略的内容。
(1)过中（____）不至
(2)（______）去后（____）乃至
4.文中主要写的是哪两个人？他们各自有什么性格特点？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中, ， ； ， 。”友人惭，下车引之。元芳入门不顾。
1.根据选文，解释下列字词的意思。
（1）尊君（__________） （2）家君（__________）
（3）委（__________） （4）不（__________）
（5）乃（__________） （6）去（__________）
2.将文中画线处缺失的句子填写完整。
3.你认为文中友人和元方各是怎样的人？
4.在“友人惭，下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？
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陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.本文选自《______》，是南朝宋______（人名）组织编写的一部志人小说集。
2.解释下列句子中加点的词。
（1）陈太丘与友期行（________）
（2）太丘舍去（________）
（3）尊君在不（________）
（4）下车引之（________）
3.用自己的话说说元方对友人的评价：__________，我们从中可以明白__________的道理。
4.结合文章内容，分析元方的性格特点。
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陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列加点词语的意思。
（1）与友期行（________）
（2）相委而去（________）
（3）下车引之（________）
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。
3.下列对内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B. 元方小小年纪就能驳倒客人，客人致歉后，元方喜不自禁，头也不回地走进屋内。
C. 客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。
D. “尊君”“家君”，前者是敬辞，对别人父亲的一中尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。
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陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下列加点的词语。
与人期行
太丘舍去
下车引之
尊君在不
2.翻译下面的句子。
（1）与人期行,相委而去。
（2）友人惭,下车引之,元方入门不顾。
3.元方从哪两个方面反驳父亲的友人的？
4.你认为元方是个怎样的孩子？
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