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教育就是善意的干预。在我们的成长过程中时常会面对来自父母或老师的提醒与批评，有的同学不理解，有的甚至会有过激的反应。如何客观、冷静地对待这种问题，需要我们认真、理性地思考，并做出合理应对，这正是教育要达到的目的。
请针对以上现象，结合生活中的经历，写一篇短文。
内容包括：
1. Your opinion about this phenomenon (现象)
2. An experience you had/heard/saw
3. What you have learned from it
要求：
1. 词数不少于80词；
2. 参考词汇仅供参考；
3. 文中不得出现真实的人名、校名。
remind v.提醒 criticize v.批评 objective adj.客观的 calm adj.冷静的 reasonable adj.理性的
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书面表达
一直以来，随着孩子不断长大，很多父母与孩子之间的沟通变得越来越难，交流更是令人头疼的问题。究其原因，主要是父母的教育内容和管理方式跟不上孩子成长的需求，甚至很老套；而孩子由于自身年龄和认识的局限性，缺乏主动和父母交流的想法和勇气。可在孩子们的心里，肯定有很多话想跟父母说。假如你是李欣，请根据以下内容提示给父母写一封信，文中不得出现真实的个人信息，开头和结尾已经给出(不计入总词数)，80词左右。
内容提示：
1．告诉父母自己三年来的学习情况和收获；
2．和父母说说自己在成长过程中的一些心里话；
3．表达自己对父母的爱，并告诉父母自己会继续努力学习，不让他们担心，做开心的一家人。
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父母给予我们生命，陪伴我们成长。但随着年龄的增长，越来越多的年轻人不懂得如何与父母相处，请你针对这一问题写出五条与父母相处的建议。
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在阳光雨露里，我已长高、长壮，但这还不是全部，长大还应包括什么？是关心、帮助同学？是体贴、理解父母？是感恩、回报亲朋师长？还是……，成长的点点滴滴，久久不能忘记。请以I Am Not a Child Any More为题，记叙你在学习生活中经历的一件或两件事，表明你已经不再是一个下孩子。
要求：1.请根据所给题目，用英语写一篇短文，不少于80词；
2.语言流畅、书写规范、卷面整洁；
3.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计算
I am not a child any more
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Writing （作文）
在阳光雨露里，我已长高、长壮，但这还不是全部，长大还应包括什么？是关心帮助同学？是体贴、理解父母？是感恩、回报亲朋好友？还是……成长的点点滴滴，久久不能忘记。请以“I am not a child anymore”为题，记叙你在学习生活中经历的事，表明你已经不再是一个小孩子。
（注意：短文中不能出现任何人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。）
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书面表达（共1小题；满分20分）
在阳光雨露里，我已长高、长壮，但这还不是全部，长大还应包括什么？是关心、帮助同学？是体贴、理解父母？是感恩、回报亲朋师长？还是……，成长的点点滴滴，久久不能忘记。请以I Am Not a Child Any More为题，记叙你在学习生活中经历的一件或两件事，表明你已经不再是一个下孩子。
要求：1.请根据所给题目，用英语写一篇短文，不少于80词；
2.语言流畅、书写规范、卷面整洁；
3.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计算
I am not a child any more,
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I Am Not a Child Any More
提示：在阳光雨露里，我．已长高、长壮!但这还不是全部，长大还应包括什么?是关心、
帮助同学?是体贴、理解父母?是感恩、回报亲朋师长?还是……成长的点点滴滴，久久不能忘记。请以‘‘I Am Not a Child Any More”为题记叙你在学习生活中经历的一件或两件事，表明你已不再是一个小孩。
要求：1请根据所给的题目，用英语写一篇短文，词数不少于60个；
2语言流畅、书写规范、卷面整洁；
3文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分记； 。
4．短文必须写在答题卷上，如在本卷作答，一律不得分。
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A篇：(第1至5试室学生完成)
现在有很多学生与家长之间的交流和沟通不多，所以有不少同学认为父母不理解他们。如果你是父母，你将如何你与孩子之间存在的问题呢？请结合自己的生活经历展开想象，以If I were a parent为题，写一篇英语短文。（80词左右）
参考词汇：communicate with, know about, talk with/to, treat …as
B篇：(第6至15试室学生完成)
你现在上初三了，学习、生活和以前肯定有所不同。请就以下几个方面谈论初三的学习与生活和以前有哪些不同。（80词左右）
1、起床时间 2、睡眠时间 3、每天学习时间 4、周末活动 5、课外的活动和爱好。
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书面表达。（16分）
每个人在学习和生活中都会遇到挫折和压力，有的同学能够积极面对，而有的却选择逃避。假如你是阳光俱乐部的一员，请你以“如何面对压力”为题给同学们做一个报告。
内容包括：1.不要太严肃（经常跟同学讲讲笑话）；
1. 说出或写出你的烦恼（可以释放压力）；
2. 无论你有多忙，都要抽时间运动（散步、慢跑、溜冰、骑车等）；
3. 至少记住今天所发生的一件愉快的事（与同学或家人分享）
4. …….
要求：1.80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数内；
2.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；
3.文中不得使用真实的校名与姓名
提示：释放压力release pressure; 严肃be serious; 慢跑go jogging
Dear friends，
It’s a great honor to speak here. My topic is “How to face the pressure”. _____________________________________________________________________
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That’s all. Thanks for listening!
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中学生在成长过程中经常会碰到一些烦恼。假设你是李华，请根据下表提示，用英语写一篇发言稿，在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。
| 你的烦恼 | 你的做法 |
| 个头不高，相貌平常 | 不必在意，相信自己 |
| 父母不理解，朋友少 | 学会沟通，友善待人 |
| 学习压力大，课外活动少 | ……（自主发挥，至少两点） |
要求：1. 词数100左右，开头及结尾已给出，不计入总词数。
2. 所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥。
3. 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
Hello everyone,
Hello everyone,
I am Li Hua. I’d like to talk about my problems and how I deal with them.
That’s all. Thank you!