张敏同学学完《中国特色社会主义理论体系》一课后,绘制了中国特色社会主义理论体系不断完善和发展的示意图,留有①②对应的内容用于考考其他同学,四位同学提供的答案如下,正确的是
A.李同学:①马克思主义②毛泽东思想
B.钱同学:①邓小平理论②毛泽东思想
C.孙同学:①邓小平理论②习近平新时代中国特色社会主义思想
D.赵同学:①马克思主义②习近平新时代中国特色社会主义思想
八年级历史选择题简单题
张敏同学学完《中国特色社会主义理论体系》一课后,绘制了中国特色社会主义理论体系不断完善和发展的示意图,留有①②对应的内容用于考考其他同学,四位同学提供的答案如下,正确的是
A. 李同学:①马克思主义②毛泽东思想
B. 钱同学:①邓小平理论②毛泽东思想
C. 孙同学:①邓小平理论②习近平新时代中国特色社会主义思想
D. 赵同学:①马克思主义②习近平新时代中国特色社会主义思想
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张敏同学学完《中国特色社会主义理论体系》一课后,绘制了中国特色社会主义理论体系不断完善和发展的示意图,留有①②对应的内容用于考考其他同学,四位同学提供的答案如下,正确的是
A. 李同学:①马克思主义②毛泽东思想
B. 钱同学:①邓小平理论②毛泽东思想
C. 孙同学:①邓小平理论②习近平新时代中国特色社会主义思想
D. 赵同学:①马克思主义②习近平新时代中国特色社会主义思想
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张敏同学学完《中国特色社会主义理论体系》一课后,绘制了中国特色社会主义理论体系不断完善和发展的示意图,留有①②对应的内容用于考考其他同学,四位同学提供的答案如下,正确的是
A. 李同学:①马克思主义②毛泽东思想
B. 钱同学:①邓小平理论②毛泽东思想
C. 孙同学:①邓小平理论②习近平新时代中国特色社会主义思想
D. 赵同学:①马克思主义②习近平新时代中国特色社会主义思想
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张敏同学学完《中国特色社会主义理论体系》一课后,绘制了中国特色社会主义理论体系不断完善和发展的示意图,留有①②对应的内容用于考考其他同学,四位同学提供的答案如下,正确的是
A. 李同学:①马克思主义②毛泽东思想
B. 钱同学:①邓小平理论②毛泽东思想
C. 孙同学:①邓小平理论②习近平新时代中国特色社会主义思想
D. 赵同学:①马克思主义②习近平新时代中国特色社会主义思想
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进入21世纪以来,党中央不断完善中国特色社会主义理论体系,为我们绘制了全面建设小康社会的宏伟蓝图。阅读材料,回答问题。
材料一:邓小平在中共“十二大”上提出了建设有中国特色的社会主义。中共“十四大”高度概括了邓小平提出的这一理论的主要内容,评价它“用新的思想、观点、继承和发展了马克思主义”。
材料二:由江泽民全面阐述的,其主要内容是:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。
材料三:“十六大”以来,以胡锦涛同志为代表的中国共产党人,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质特征。科学发展和社会和谐是内在统一的。
材料四:“十九大”是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务。
(1)材料一中“邓小平提出的这一理论”后来被称为什么?在哪一次会议通过的党章明确规定这一理论是中国共产党的行动指南?
(2)材料二中表述的是什么重要思想的主要内容?这个重要思想是在哪次会议上作为党必须长期坚持的指导思想列入党章?
(3)根据材料三概括“以胡锦涛同志为代表的中国共产党人”的主要发展理念。
(4)“十九大”报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了怎样的转化?大会将习近平的什么思想确立为党的指导思想?
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进入21世纪以来,党中央不断完善中国特色社会主义理论体系,为我们绘制了全面建设小康社会的宏伟蓝图。阅读材料,回答问题。
材料一:邓小平在中共“十二大”上提出了建设有中国特色的社会主义。中共“十四大”高度概括了邓小平提出的这一理论的主要内容,评价它“用新的思想、观点、继承和发展了马克思主义”。
材料二:由江泽民全面阐述的,其主要内容是:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。
材料三:“十六大”以来,以胡锦涛同志为代表的中国共产党人,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质特征。科学发展和社会和谐是内在统一的。
材料四:“十九大”是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务。
请回答:
(1)材料一中“邓小平提出的这一理论”后来被称为什么?在哪一次会议通过的党章明确规定这一理论是中国共产党的行动指南?
(2)材料二中表述的是什么重要思想的主要内容?这个重要思想是在哪次会议上作为党必须长期坚持的指导思想列入党章?
(3)根据材料三概括“以胡锦涛同志为代表的中国共产党人”的主要发展理念。
(4)“十九大”报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了怎样的转化?大会将习近平的什么思想确立为党的指导思想?
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图片见证历史,图片诉说历史.新中国成立至今,虽然压经风雨六十余载,却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路.阅读图片,回答问题.
(1)图1反映了三大改造中的哪一项内容?这次改造中的创举是什么?为什么说三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立?
(2)图2中的会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折,这次会议在思想、政治、组织上各做出了怎样的重要决定?
(3)简述图3中邓小平南巡讲话的历史背景。
(4)从我国的一系列改革措施及成就中,你明白了什么道理?
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(1)图中分别是哪四位领导人?
(2)中国特色社会主义理论体系的形成经历了一个漫长曲折的发展过程,请列出上述四人对中国特色社会主义理论体系构建的成就。
(3)实现中华民族伟大复兴的中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦。作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现作出哪些努力?
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某校八年级(1)班的历史课外活动小组利用课余时间,围绕中国特色社会主义理论体系的形成过程,进行了以下探究活动,请你也参与进来,和他们一起完成。
任务一(理论创新——开辟特色道路)
时间 | 会议 | 内容 |
1978年 | 中共十一届三中全会 | 实行改革开放的历史性决策 |
1982年 | 中共十三大 | 提出建设有中国特色的社会主义 |
1987年 | 中共十三大 | 提出社会主义初级阶段的基本路线:即坚持以①为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放 |
1992年 | ② | 提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 |
1997年 | ③ | 把邓小平理论确立为党的指导思想 |
(1)上表反映了邓小平理论的形成过程。请将表格空缺部分补充完整,并简述这一理论的历史地位。
任务二(人物评价——感悟丰功伟绩)
(2)下面是美国前总统乔治·布什对邓小平的评价。想想看,邓小平得到如此赞誉的原因是什么?
中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平。
——乔治·布什
任务三(形成成果完善理论体系)
(3)在下面中国共产党代表大会上分别确立了哪些党的指导思想?
任务四(总结提升——归纳共性特征)
(4)试归纳上述中国共产党的理论成果的共同点。
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习近平在十九大上指出,新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东想想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。“建设有中国特色社会主义伟大历程”的开端是
A. 中共八大
B. 十一届三中全会
C. 中共十二大
D. 南方谈话
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