阅读资料并回答问题。
资料 1 引起新冠肺炎的新型冠状病毒“2019-nCoV”，主要通过飞沫或接触传播。在相对密闭的环境中（如电梯），未采取防护措施会增加被传染的可能。
资料 2 全国防控疫情捷报频传，令人振奋！然而某地却出现了隐忧：境外输入病例 A 引发多人交叉感染，如图所示。图中均为新冠肺炎确诊病例，现已全部进行隔离治疗。
（1）“2019-nCoV”是引起新冠肺炎的________。
（2）若时光倒流，B为避免被感染，应作好个人防护的具体措施是_______（请举一例）。
（3）资料2中，违反禁令进行聚集性活动，导致自己及家人被传染的患者是[______]。为控制传染源，资料2中提到的防控措施是________。
（4）4月12日，全球新冠灭活疫苗第一针注射在河南完成。接种疫苗可以促使人体产生____，从免疫类型看，这属于_______免疫。
九年级生物填空题中等难度题
阅读资料并回答问题。
资料 1 引起新冠肺炎的新型冠状病毒“2019-nCoV”，主要通过飞沫或接触传播。在相对密闭的环境中（如电梯），未采取防护措施会增加被传染的可能。
资料 2 全国防控疫情捷报频传，令人振奋！然而某地却出现了隐忧：境外输入病例 A 引发多人交叉感染，如图所示。图中均为新冠肺炎确诊病例，现已全部进行隔离治疗。
（1）“2019-nCoV”是引起新冠肺炎的________。
（2）若时光倒流，B为避免被感染，应作好个人防护的具体措施是_______（请举一例）。
（3）资料2中，违反禁令进行聚集性活动，导致自己及家人被传染的患者是[______]。为控制传染源，资料2中提到的防控措施是________。
（4）4月12日，全球新冠灭活疫苗第一针注射在河南完成。接种疫苗可以促使人体产生____，从免疫类型看，这属于_______免疫。
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阅读资料，回答问题：
① 2020 年 1 月 12 日，世界卫生组织将 2019 新型冠状病毒命名为 2019-nCoV。 截止 2020年 7月 3日，全球新型冠状病毒肺炎患者累计确诊超过 1 千万人，死亡超过 50 万人。人感染了新型冠状病毒后会引起呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等症状，严重可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭甚至死亡。
②新型冠状病毒肺炎病毒 2019—nCoV 主要通过飞沫、气溶胶和接触等方式传播。
③目前国内外均没有特效治疗方法和药物，也没有新型冠状病毒肺炎疫苗，但世界各国都在加强疫苗的研发。
④为做好新型冠状病毒肺炎防控工作，我国制定并出台了一系列防控政策措施，其中包括控制人员流动、保持社交距离、消毒、必要场合戴口罩、无害化处理医疗废物等防控措施。
（1）据资料①可知，新型冠状病毒肺炎的病原体是_______。
（2）资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的______。
（3）从预防传染病的一般措施来看，资料④中的“戴口罩”属于________。
（4）从免疫角度看，资料③中的“新型冠状病毒肺炎疫苗”属于________（填“抗原”或“抗体”），若疫苗研发成功后能够注射该疫苗，人将获得_________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
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阅读材料，回答以下问题：
材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”。
材料二：2019—nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是与病人的飞沫及呼出气体近距离接触，直接吸入导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，手接触后，再触摸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：2020年1月18日，中国工程院院士李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）从传染病的角度看，2019-nCoV属于______。与人体细胞相比，2019-nCoV的主要结构特点是_______。
（2）当2019—nCoV侵袭人体时，起防御作用的第一道防线是_______。
（3）从材料三可知，新冠肺炎疫苗的成功研制指日可待。通过注射疫苗，使机体产生抗体获得免疫力，属于_______免疫。
（4）新冠肺炎爆发后，在全球迅速蔓延，这说明传染病具有________的特点。根据材料二可知，为了预防新冠肺炎，作为中学生的我们应该怎样做？______。(答出两条即可得分)
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阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：2019﹣nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）2019﹣nCoV由内部的_____和外部的蛋白质组成；从传染病的角度看，2019﹣nCoV属于新型冠状病毒肺炎的_____。
（2）材料三中，李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看，疫苗属于_____，给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的_____。
（3）根据材料二，作为中学生，为了预防新型冠状病毒肺炎，我们可以怎么做？_____。（写出一条即可）
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请阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”。人感染2019-nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）从传染病的角度看，2019-nCoV属于新型冠状病毒肺炎的______；新冠肺炎患者与酵母菌相比2019-nCoV最主要的结构特点是______。
（2）材料三中，李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看，疫苗属于______，给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的______。对新冠肺炎患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的______。
（3）根据材料二，作为中学生，为了预防新型冠状病毒肺炎，我们可以怎么做？_______。（至少写出两条）
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请阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）”。2019﹣nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。
人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
材料三：最新发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第六版）》中，对重型、危重型病例的治疗包含“康复者血浆治疗”。即提取康复者的血浆，输入患者体内，帮助患者机体杀灭与中和病毒，降低患者体内病毒含量，从而达到治疗预期。
（1）从传染病的角度看，2019﹣nCoV属于新型冠状病毒肺炎的_____；与酵母菌相比，2019﹣nCoV最主要的结构特点是_____。
（2）材料三中，李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看，疫苗属于_____，给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的_____。
（3）根据材料三，治疗时给患者体内输入的血浆和所属免疫类型分别是_____。
A．抗体，特异性免疫 B．抗原，特异性免疫
C．抗体，非特异性免疫 D．抗原，非特异性免疫
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阅读下列资料，回答问题。
资料一 新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。2020年1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成本次肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”。由于人体缺少对2019-nCoV的免疫力，所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要传播途径有飞沫传播、接触传播等。面对疫情，我国各族人民上下同心、全力以赴，在疫情防控阻击战中取得重大战略成果。
资料二 2020年3月24日是第25个世界防治结核病日，今年的活动主题是“携手抗疫防痨、守护健康呼吸”。结核病是由结核杆菌感染引起的，以肺结核常见，主要通过飞沫和尘埃传播，是严重危害人体健康的慢性传染病。我国对肺结核诊治实施一系列优惠政策，包括免费的痰涂片、胸片检查，免费提供国家统一方案的抗结核药品等。
（1）新冠肺炎和肺结核都属于传染病。这两种传染病的病原体相比较，_________没有细胞结构。传染病能够在人群中流行，必须同时具备___________、传播途径和易感人群这三个基本环节。
（2）病原体侵入人体突破第一道防线后，机体可以通过第二道防线即体液中的_________和吞噬细胞来进行防御。这两道防线不是针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都起作用，称为__________免疫。
（3）计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。接种疫苗后，人体内可产生相应的__________，从而提高对特定传染病的抵抗力。
（4）亲爱的同学，在预防新冠肺炎时，你采取了哪些科学有效的措施？____________。（答出一条合理措施即可）
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阅读材料，回答下列问题。
2019年12月，武汉市陆续出现不明原因肺炎病人，感染者出现低热、干咳、乏力等症状，后来确诊是由新型冠状病毒引起的肺炎，世卫组织将该病毒命名为2019-nCoV．新型冠状病毒主要通过空气飞沫、气溶胶和密切接触传播，各个年龄段的人都可能被感染，其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。钟南山院士指出，早发现、早诊断，隔离治疗是最有效的、最原始的防控办法。个人还是以预防为主，如勤洗手，戴口罩，常通风，一米线，公筷制，少聚集。
（1）从材料中得知，引起新冠肺炎的病原体是______。
（2）材料中提到“老年人和体弱多病的人更容易被感染”，说明他们属于传染病流行环节中的______。
（3）个人防护中的戴口罩，勤洗手，公筷制等等，属于预防传染病措施中的______。
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阅读下列资料，同答有关传染病及免疫的问题：
2020年初，新冠肺炎在我国和世界多地爆发。新冠肺炎由新型冠状病毒（2019﹣nCoV）感染引起。可通过空气传播和接触传播，人感染了新型冠状病毒后常见症状有发热、咳嗽和呼吸困难等，严重的可导致急性呼吸窘迫综合症、多器官功能衰竭，甚至死亡。为抗击疫情，医院对患者采取了严格的隔离治疗，同时专家建议民众尽量减少外出活动，外出时佩戴口罩，勤洗手，若出现可疑症状，应主动及时就近就医。
（1）从传染病角度分析，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的_____。根据新型冠状病毒所感染的生物（寄生的细胞）不同，它属于_____病毒。
（2）“对患者采取严格的隔离治疗”属于传染病预防措施中的_____。
（3）病毒侵入人体后，体液中的吞噬细胞可以把病毒吞噬消化，这种免疫属于_____（填“非特异性”或“特异性”）免疫。病毒还可刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质﹣﹣_____，该物质产生后会在体内存在较长时间，所以新冠肺炎患者痊愈后，一般短时间内不会再次患病。
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阅读资料，回答问题。
2019 年 12 月，新型冠状病毒突然闯入了我们的生活。已知感染人的冠状病毒有 6 种， 此次引发新冠肺炎的是一种变异的新型冠状病毒（即“2019-nCoV”），与其他冠状病毒基因序列差异比较大。当病毒入侵人体时，呼吸道黏膜起到一定的阻挡作用；当它穿过呼吸道黏膜后，吞噬细胞对其有一定的吞噬作用。感染新型冠状病毒后，以发热为主要表现，可能还出现咳嗽、乏力、腹泻等症状。该病毒主要通过呼吸道飞沫和接触传播，气溶胶和粪—口等传播途径尚待进一步明确。
（1）从传染病的角度分析，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的_______。
（2）此次感染的病毒为变异的新型冠状病毒，这种变异属于_______（填“可遗传变异”或“不可遗传变异”），判断依据是_______。
（3）新型冠状病毒主要通过______传播。结合传播途径，说说你该如何采取预防措施？______。
（4）资料中属于非特异性免疫的有_______（举一例）。
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