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今年初，国家卫健委多次发布了新型冠状病毒肺炎诊疗方案，方案中多次出现中药材藿香（一种草本植物）。研究表明，藿香能有效缓解新冠肺炎患者的肠胃不适症状。下列说法错误的是（ ）
A.藿香有细胞结构，新冠病毒没有细胞结构
B.新冠病毒需要寄生在藿香细胞内才能生存
C.新冠病毒是导致人患上新冠肺炎的病原体
D.新冠病毒进入人体后能刺激机体产生抗体
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阅读下列材料，回答相关问题：
新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID﹣19），简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现多例有华南海鲜市场暴露史不明原因肺炎病例，现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。 2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID﹣19”。2020年2月21日，国家卫生健康委发布了关于修订新型冠状病毒肺炎英文命名事宜的通知，决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID﹣19”，与世界卫生组织命名保持一致，中文名称保持不变。
（1）新冠肺炎病毒从传染病角度分析属于该病的_____，它的结构特点是_____。
（2）国家卫健委发布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》中，增加了“恢复期血浆治疗”，对于重症患者使用血浆疗法有显著疗效，血浆来源于新冠肺炎康复患者，说明治愈者的血浆是一种_____（选填“抗原”或“抗体”）。
（3）构成新冠肺炎蔓延流行的三个环节分别是传染源、_____和_____。从预防传染病措施看，延迟开学和开工是为了_____。
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请阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）”。2019﹣nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。
人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
材料三：最新发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第六版）》中，对重型、危重型病例的治疗包含“康复者血浆治疗”。即提取康复者的血浆，输入患者体内，帮助患者机体杀灭与中和病毒，降低患者体内病毒含量，从而达到治疗预期。
（1）从传染病的角度看，2019﹣nCoV属于新型冠状病毒肺炎的_____；与酵母菌相比，2019﹣nCoV最主要的结构特点是_____。
（2）材料三中，李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看，疫苗属于_____，给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的_____。
（3）根据材料三，治疗时给患者体内输入的血浆和所属免疫类型分别是_____。
A．抗体，特异性免疫 B．抗原，特异性免疫
C．抗体，非特异性免疫 D．抗原，非特异性免疫
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农历2019岁末，临近春节，武汉出现不明原因肺炎，并出现死亡病例和传染现象，中国政府及早采取防治措施，疫情得到有效防控。科学家研究发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起。请回答下列问题：
（1）与动植物细胞相比，新型冠状病毒的结构特点是_____；用抗生素治疗新型冠状病毒引起的肺炎效果不明显，其主要原因是抗生素的作用对象是_____。
（2）新型冠状病毒从传染病角度看是“新冠肺炎”的_____；若“新冠肺炎”疫苗研究成功，那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于_____。
（3）一般来讲，得过“新冠肺炎”的人康复后不会再二次感染，这是因为他的体内产生了_____，这种免疫属于_____免疫（选填“非特异性”或“特异性”）。
（4）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是_____。
①隔离病人
②使用一次性口罩、手套和防护服
③接种疫苗
④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
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阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：2019﹣nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）2019﹣nCoV由内部的_____和外部的蛋白质组成；从传染病的角度看，2019﹣nCoV属于新型冠状病毒肺炎的_____。
（2）材料三中，李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看，疫苗属于_____，给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的_____。
（3）根据材料二，作为中学生，为了预防新型冠状病毒肺炎，我们可以怎么做？_____。（写出一条即可）
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请阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”。人感染2019-nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）从传染病的角度看，2019-nCoV属于新型冠状病毒肺炎的______；新冠肺炎患者与酵母菌相比2019-nCoV最主要的结构特点是______。
（2）材料三中，李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看，疫苗属于______，给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的______。对新冠肺炎患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的______。
（3）根据材料二，作为中学生，为了预防新型冠状病毒肺炎，我们可以怎么做？_______。（至少写出两条）
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2020年初，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国，在医务工作者和全国人民的共同努力下，疫情得到有效控制。
（1）新型冠状病毒肺炎是由冠状病毒SARS-CoV-2引起的急性呼吸道传染病，该病毒营______生活，会侵入人体肺泡细胞并利用细胞内的物质大量繁殖；从结构上看，该病毒与肺泡细胞的主要区别是_______。
（2）SARS-CoV-2是该传染病的病原体，主要通过______传播，从传染病预防的角度分析，我们外出佩戴口罩属于_____。
（3）在治疗重症患者时，医生尝试将康复者的血浆输注到患者体内，患者被成功救治。原因是：康复者体内存有相应的______，可通过______系统到达患者的肺部并与病毒结合，有利于患者通过自身免疫系统清除病毒。但这种治疗方法具有潜在风险，应有严格的过程控制。
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阅读下列资料，分析回答问题。
自2019年12月底起，先后在我国、韩国、美国等地接连暴发新冠肺炎病毒疫情，全球患者患者也不断增多。新冠肺炎是由新型冠状病毒SARS-Cov-2感染引起的肺炎（命名为“COVID-19”，中文简称“新冠肺炎”）。国家卫健委将新冠肺炎纳入法定传染病管理，及时发布疫情监测报告。采取病人隔离治疗、密切接触者隔离医学观察，建议健康人应尽量避免密切接触任何有症状（咳嗽和发热）的病人，在人群密集的地方要戴好口罩等防控措施，共同预防控制疫情的传播。
（1）SARS-Cov-2结构简单，它是由蛋白质外壳和内部的______构成的，只能寄生在人的______内。
（2）从传染病的角度分析，SARS-Cov-2是引起新冠肺炎的_______。
（3）在人群密集的地方要戴好口罩等防控措施，属于预防传染病措施中的_______。
（4）假如你是一位新冠肺炎的接触者，你该怎么办？_______。
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阅读下列资料，分析回答问题。
2020年1月，一种由新型冠状病毒SARS﹣Cov﹣2感染引起的肺炎（命名为“COVID﹣19”，中文简称“新冠肺炎”）病例在我国大部分省市被确诊。国家卫健委将新冠肺炎纳入法定传染病管理，及时发布疫情监测报告。采取病人隔离治疗、密切接触者隔离医学观察，建议健康人应尽量避免密切接触任何有症状（咳嗽和发热）的病人，在人群密集的地方要戴好口罩等防控措施，共同预防控制疫情的传播。
（1）SARS﹣Cov﹣2结构简单，只能寄生在人的_____内。
（2）从传染病的角度分析，SARS﹣Cov﹣2是引起新冠肺炎的_____。
（3）健康人应尽量避免密切接触任何有症状的病人，属于预防传染病措施中的_____。
（4）流感疫苗_____（填“能”或“不能”） 对SARS﹣Cov﹣2起作用。假如你是一位新冠肺炎的接触者，你该怎么办？_____。
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请阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（CO-VID-19）”。人感染COVID-19的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸因难，严重者现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：COVID-19的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、喊嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）从传染病的角度看，COVD-19属于新型冠状病毒肺炎的______；与酵母菌相比，COVD-19最主要的结构特点是____________________。
（2）材料三中，李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看，疫苗属于______，给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中____________________。
（3）根据材料二，作为中学生，为了预防新型冠状病毒肺炎，我们可以怎么做？____________________。（写出一条即可）
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