读下面漫画，有关其环境问题及其危害的说法，不正确的是( )A. ①—臭氧层破坏，危害人体健...

读下面漫画，有关其环境问题及其危害的说法，不正确的是(　　)

A. ①—臭氧层破坏，危害人体健康与生态环境

B. ②—森林破坏，使地球生态系统受损

C. ③—生态破坏引发的水污染，危害人体健康

D. ④—环境污染引发的全球变暖问题，使地球生态系统受损

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读漫画，有关其环境问题及其危害的说法，不正确的是(　　)

A．①—臭氧层破坏，危害人体健康与生态环境

B．②—森林破坏，使地球生态系统受损

C．③—生态破坏引发的水污染，危害人体健康

D．④—环境污染引发的全球变暖问题，使地球生态系统受损

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读 “我国某种生态环境问题分布统计表”，完成下面小题。

1.该生态环境问题可能是

A. 土地荒漠化　　 B. 大气污染　　 C. 酸雨危害　　 D. 森林破坏

2.为避免该生态环境问题日益加剧，下列做法正确的是

A. 不断增加畜牧品种及数量，逐步增加牧民的经济收入

B. 增修引水工程用于灌溉，不断扩大绿洲农业种植面积

C. 向该生态问题的严重区域大量移民，加快城市化进程

D. 采取多种途径解决当地群众能源问题，防止过度樵采

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读环境保护主题漫画，完成下列各题。

1.图1漫画反映的环境问题是

A. 水污染 B. 臭氧层空洞

C. 酸雨 D. 全球变暖

2.图2漫画反映的环境问题的根本原因和直接危害描述，正确的是

A. 排放氟氯烃物质——旱涝频率增加

B. 排放温室气体——海平面上升

C. 排放二氧化硫气体——土壤酸化

D. 冰川融化——生物多样性减少

3.同图3漫画反映的属于同类型环境问题的是

A. 荒漠化 B. 臭氧层的破坏

C. 凌汛 D. 火山喷发

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如图所示三幅漫画，联系所学知识，判断下列说法正确的是

A．这三幅漫画说明人类与环境的关系只能是对立的

B．图示环境问题都是原生环境问题

C．生物在地球上已无法生存

D．图中反映了全球气温升高、森林被严重破坏、水体污染日趋严重等环境问题

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读漫画“把云留住”，完成下面小题。

1.与该漫画主题最贴切的环境问题是(　　)

A. 森林破坏　　 B. 温室效应

C. 大气污染　　 D. 水体富营养化

2.此图体现了区域地理环境的　 (　　)

A. 同一性　　 B. 整体性

C. 差异性　　 D. 开放性

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读“我国某种生态环境问题分布统计表”，完成下面小题。

1.该生态环境问题可能是

A.荒漠化 B.大气污染 C.酸雨危害 D.森林破坏

2.解放后，政府投入大量人力、物力把“北大荒”改造成“北大仓”；现在，政府决定停止在“北大荒”垦荒，这是因为

A.我国经济增长快，可以从国外大量购买粮食

B.我国粮食生产已经过剩

C.为了保护该处湿地，改善生态环境

D.该处土壤贫瘠，不宜发展农业

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下面两幅图为人地关系演变阶段图。完成下列问题。

1.阶段Ⅰ，人类活动引起的主要环境问题是

①全球变暖　　 ②水土流失　　 ③酸雨危害　　 ④森林破坏

A.①②　　　 B.①③　　 C.②④　　　 D.③④

2.阶段Ⅱ反映的人地关系思想是

A.地理环境决定论　　　　　　 B.人类中心论

C.天人合一论　　　　　　　　 D.人地伙伴论

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下列问题不是森林减少造成的是（  ）

A. 臭氧层破坏 B. 全球气候变暖

C. 生物多样性减少 D. 生态环境恶化

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国际社会最为关注的全球性大气环境问题是指　　 （　　 ）

①全球变暖　 ②臭氧层破坏　　 ③城市的“热岛效应”　 ④酸雨危害　 ⑤湖泊萎缩

A. ①②③　　 B. ②④⑤　　 C. ①②④　　 D. ③④⑤

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