“15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”此话表明这位航海家的航海
A.促进了世界各地经济发展 B.增进了与亚非国家的友好往来
C.开辟了通往美洲的新航路 D.掠夺了所到国家的大量财富
七年级历史选择题中等难度题
“15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”此话表明这位航海家的航海
A.促进了世界各地经济发展 B.增进了与亚非国家的友好往来
C.开辟了通往美洲的新航路 D.掠夺了所到国家的大量财富
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迈入新时代,如何进一步深化改革开放?历史也可以给我们一些启发。阅读下列材料,回答问题
材料一 在漫长的中国古代,华夏文化的发展和演变,从来都不是封闭的,而是在与其他地域、其他民族的交往中不断推陈出新的。不同的生活方式、不同的思想、不同的信仰和风俗习惯,深深地影响了中国自身。
——选编自王子今《中国历史十五讲》
(1)据材料一,指出“华夏文化的发展和演变”的特点(提示:可引用材料中的原文),并以唐朝对外交往的史实举一例加以说明。
材料二 宋元时期,在国家的大力提倡下,海上丝绸之路进一步发展,广州、泉州取得主港地位,并与阿拉伯世界建立起密切的商贸关系;越南新品种农作物的传入,深刻地改变了中国土地的利用格局。
——选编自司徒尚纪《中国海上丝绸之路的历史演变》
(2)据材料二并结合所学知识,分析宋元时期海外贸易兴盛的原因。材料中的“新品种农作物”指的是什么?
材料三 这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意;依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
——据新华社《携手推进“一带一路”建设》整理
(3)据材料三并结合所学知识,回答“宝船和友谊”是指明代哪一历史事件,并概括“这些开拓事业”在中外交流中的作用。
材料四 雍正三年下令禁教,驱逐在华传教士,对中外交往和接触实行严格限制的强硬政策。乾隆九年,清政府制定《管理澳夷章程》,防范来华外国人。乾隆二十二年,政府命令只许在广东贸易。乾隆二十四年,清政府批准《防范外夷规条》,标志以一口通商体制为主要内容的政策最终形成。……的执行,使中国的发展大大落后于历史的进程,也使统治阶级沉湎于“天朝上国”的迷梦而不自知。
——选编自向玉成《清代华夷观念的变化与闭关锁国政策的形成》
(4)据材料四并结合所学知识,“一口通商”中的“一口”是指我国哪个城市?
(5)材料四中,清朝最终形成的对外政策是什么政策?
(6)综合以上材料并结合所学知识,从国家发展的角度,谈谈你对开放与封闭的感悟。
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15世纪初,一位航海家七次进行远洋航行,成为世界航海史上的壮举。这位航海家是
A.张骞 B.鉴真 C.郑和 D.戚继光
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四大发明是我国人民对世界文明发展作出的杰出贡献。其中为世界远洋航海事业发展提供便利条件的是( )
A. 雕版印刷 B. 活字印刷 C. 指南针 D. 火药
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宋代史书记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”对此材料理解最准确的是
A.宋代的航海完全依靠指南针来辨别方向
B.我国劳动人民最早知道了磁针指南的作用
C.指南针在宋代已用于航海事业,但只是辅助作用
D.指南针是我国古代水手最早发明的
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史书记载“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针” 对此材料理解最准确的是
A、指南针是我国古代水手最早发明的
B、指南针在宋代用于航海事业,但只起辅助作用
C 、宋代航海完全依靠指南针来辨别方向
D、我国劳动人民最早知道了磁针指南的作用
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宋代史书记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”对此材料理解最准确的
A.宋代航海完全依靠指南针辨别方向
B.指南针在宋代已经用于航海事业
C.指南针是我国古代水手最早发明的
D.我国劳动人民最早知道磁针指南的作用
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宋代史书记载“舟师识地埋,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”对此材料理解最准确的是
A.指南针是我国古代水手最早发明的
B.指南针在宋代用于航海事业,但只起辅助作用
C.宋代航海完全依靠指南针来辨别方向
D.我国劳动人民最早知道了磁针指南的作用
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史载:“郑和七下西洋。”郑和的船队由200余艘不同用途、不同船型的远洋海船组成,将士二万余名,规模宏大。明朝之所以能实现大规模航海,其最主要的原因是明朝( )
A. 海上交通发达 B. 前期国力强盛 C. 指南针用于航海 D. 造船技术发达
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史载:“郑和七下西洋。”郑和的船队由200余艘不同用途、不同船型的远洋海船组成,将士二万余名,规模宏大。明朝之所以能实现大规模航海,其最主要的原因是明朝
A. 海上交通发达 B. 前期国力强盛 C. 指南针用于航海 D. 造船技术发达
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