假如你是李华，在你的帮助和陪伴下交换生 Peter 即将完成为期一年的交换学习生活。请你给...

假如你是李华，在你的帮助和陪伴下交换生 Peter 即将完成为期一年的交换学习生活。请你给他写一封祝贺信，表达你真诚的祝贺，回忆你们共度的一年美好时光以及他的学习经历，并谈谈你从他身上学到了什么。

提示词语： Great Wall, museum, culture, pronounce, practice

提示问题：

●Why do you congratulate Peter?

●How did you spend the time together and his study experience?

●What have you learnt from him?

Dear Peter,

I’m very happy that you will finish your one-year exchange study life. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　

Best wishes to you!

Yours, Li Hua

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假如你是李华，在你的帮助下，交换生Tom在中文演讲比赛中获得了一等奖。请你给他写一封祝贺信，表达你的真诚祝贺，回忆他比赛时的表现，以及你从他身上学到了什么。

提示词语：wm，priZP,，speech competition，pronounce，practlce

提示问题：

Why do you congratulate Tom?

What made him successfulin the competition?

What can you leam from him?

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题目①

三年时光，转瞬即逝。你的初中生活即将结束，众多交换生也将结束留学生涯回国。

假如你是李华，你校交换生 Peter 打算下个月回国。你与全班同学打算于周日给 Peter 举办欢送会，请用英语写一封电子邮件，告诉 Peter 欢送会的时间地点，欢送会的内容以及你的感受。

提示词语： goodbye party, classroom, video, photo, sad

提示问题： ● When and where are you going to hold the party?

●What are you going to do at the party?

●How do you feel about Peter leaving?

Dear Peter,

I heard you are going back home next month. I am writing to tell you that we are going to hold a goodbye party for you._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope you have a good time back home and looking forward to seeing you again.

Yours,

Li Hua

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假如你是李华,下周一你们班即将召开一次主题班会（class meeting),请同学们将复课后自己的心情和学习近况写成报告(report)进行交流和分享。你们班的交换生Peter也要参加,所以发来邮件询问你相关事宜,请用英语回复一封邮件,告诉他报告上交的方式,并分享你对报告内容的一些想法。

提示词语: email, happiness, different ways, listen carefully

提示问题:

●How can you hand in the report?

●What are you going to write in the report?

Dear Peter,

I'm glad to receive your email. We are going to hold the class meeting next Monday. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

If there is anything more that I can help you with, please let me know.

Yours,

Li Hua

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书面表达(共16分)

假如你是李明，你的朋友Peter即将面临中考，然而他却深感压力巨大，寝食不安，情绪低落，学习效率低下。请你写一封信给他提一些有益的建议，帮助他调整心态，提高学习效率，轻松迎考。要点如下：

1. 学会放松（体育锻炼，听音乐…　　 2.健康饮食　　 3.充足睡眠　　 4. ……

注意：1. 词数：80词左右。（文章的开头和结尾已给出，不计入总词数）

2. 可适当发挥，但必须包含以上要点。

Dear Peter，

Don’t worry about your study too much. First， you should

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书面表达

根据中文和英文提示，完成一篇80词左右的英语短文。

假如你是李华，你们学校正在开展“安全周”(Safety Week）活动，老师要求大家制作关于安全教育的主题海报，你们班交换生Peter给你发邮件询问相关事情。请用英语回复一封邮件，邮件应包括以下要点：

1. When should Peter hand in the poster?

2. What would you like to share with Peter about designing the poster?

（内容应包含要点并适当发挥；己给出内容不计入总词数；请不要写出你的校名和姓名。）

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初中阶段的学习生活即将结束。假如你是李华,回想自己在老师们的关爱和帮助下的成长过程,想必心中充满感恩之情。请你根据以下内容提示,用英文给体育何老师写一封信,表示谢意。

1. 三年前刚入校时,我有点儿胖;

2. 第一节室外体育课,所有同学参加1000米长跑,我跑在最后,就想放弃:

3. 您帮助我制定个人训练计划,每节体育课监督我完成训练;

4. 三年来我坚持训练,现在我瘦了而且精力充沛:

5. 感谢您,您教会我无论做任何事情都要尽全力,永不放弃。

要求:

1. 词数:80～100词;

2. 短文的开头已给出,不计入总词数;

3. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥.

参考词汇:　 1000米长跑 1000-meter race 监督某人做某事 supervise sb. doing sth.

计划training plan

Words fail me when I want to express my thanks to you. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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书面表达

假如你是李华，初中生活即将结束，在步入高中学校学习之际，你思绪万千。请你根据下面的提示，写一封信表达你对父母的由衷感激及今后的打算如何回报父母，提示：

注意: 1. 内容必须包含表格中所提供的所有信息，可适当发挥。

2. 词数: 80-100词。（开头和结尾部分已给出，不计入总词数）

3. 文中不能出现学生真实姓名和所在学生的名称。

Dear Mom/Dad

My Junior School life is coming to an end. Now, I’d like to show my thanks to you for your devotion to me these years._______________________________________

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Yours love,

Li Hua

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书面表达

76．假设你是李华，三年的初中生活即将过去，你的外籍同学Sam在英语学习上帮助了你，在即将毕业之际，请你在给Sam的毕业纪念册上用英语写一段留言，要求包括以下内容要点：

1．你在英语学习上曾遇到的困难；

2．Sam对你的帮助，建议及措施：

(1)多听多读；

(2)多看英语电影，多唱英文歌曲；

(3)……(自由发挥，不少于一项内容)；

3．你的收获及对Sam的感谢和祝福。

Dear Sam，

How time flies！It's time for us to say goodbye. ________________________________________________________________________

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Yours sincerely，

Li Hua

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书面表达

假如你是李华，是向阳中学九年级（1）班的一名学生，你的初中生活即将结束， 请你以“My suggestions”为题写一篇 80 词左右的短文，在学习、生活、校园活 动、同学关系这几个方面给七年级的新生提几点建议，并提出你的希望和祝愿。 写作要求：1、内容必须包含所给的信息，可适当发挥，使行文连贯。

2、语篇完整，语句通顺。语法正确，书写规范。

3、文中不能出现除题目以外的个人信息，否则一律不予评分。

4、开头已给出，不计入总词数。

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