欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”,某化学兴趣小组进行以下探究实验(实验装置中夹持仪器已略去)。
(实验1)配制溶液
(1)用NaOH固体配制20g20%NaOH溶液,无需用到的玻璃仪器有___(填标号)。
A 胶头滴管 B 酒精灯 C 量筒 D 烧杯 E 玻璃棒
(实验2)按如图所示装置进行实验。
实验前U型管两端液面相平,将NaOH溶液滴入试管中,恢复到室温后,U型管中的液面左高右低。据此,甲同学得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论。
(2)U型管中液面高度发生变化的原因是_______。
(3)上述结论的证据不充足,理由是_____。
(实验3)按如图所示装置进行实验。
查阅资料:i.CaCl2溶液呈中性;ii.
实验步骤如下:
①检查装置的气密性,往装置中加入药品;
②关闭K1、K2,将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中;
③A中物质充分作用后,打开K1,B中无色溶液倒吸入A中,A中产生沉淀且溶液显红色
④关闭K1,打开K2,将注射器活塞向上拉,C中溶液倒吸入A中。
(4)步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明CO2与NaOH发生了化学反应,理由是____。
(5)步骤④中,若观察到____(填现象),证明CO2与NaOH发生了化学反应。CO2与NaOH反应的化学方程式为_______。
九年级化学科学探究题中等难度题
欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”,某化学兴趣小组进行以下探究实验(实验装置中夹持仪器已略去)。
(实验1)配制溶液
(1)用NaOH固体配制20g20%NaOH溶液,无需用到的玻璃仪器有___(填标号)。
A 胶头滴管 B 酒精灯 C 量筒 D 烧杯 E 玻璃棒
(实验2)按如图所示装置进行实验。
实验前U型管两端液面相平,将NaOH溶液滴入试管中,恢复到室温后,U型管中的液面左高右低。据此,甲同学得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论。
(2)U型管中液面高度发生变化的原因是_______。
(3)上述结论的证据不充足,理由是_____。
(实验3)按如图所示装置进行实验。
查阅资料:i.CaCl2溶液呈中性;ii.
实验步骤如下:
①检查装置的气密性,往装置中加入药品;
②关闭K1、K2,将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中;
③A中物质充分作用后,打开K1,B中无色溶液倒吸入A中,A中产生沉淀且溶液显红色
④关闭K1,打开K2,将注射器活塞向上拉,C中溶液倒吸入A中。
(4)步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明CO2与NaOH发生了化学反应,理由是____。
(5)步骤④中,若观察到____(填现象),证明CO2与NaOH发生了化学反应。CO2与NaOH反应的化学方程式为_______。
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化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙的含量进行以下探究。
(查得资料)该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙组成,其他成分遇到盐酸时无气体生成。
(进行实验)利用如图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定B中生成的沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。
(1)写出B中反应的化学方程式__________________。
(2)准确称取8.00g样品三份,进行测量。待A中不再产生气体后停止滴加盐酸,将B中沉淀过滤,洗涤,干燥,测得沉淀平均质量为3.94g。则样品中碳酸钙的质量分数为_________。
(3)若过滤所得沉淀未经洗涤即干燥称量,测定结果偏大。请简述判断沉淀是否洗涤干净的方法________________。
(4)若计算值比实际值偏小,原因是_________________。
(5)小芳认为不必测定B中沉淀的质量,只要测定装置B在实验前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数且操作更为简洁。你同意她的说法吗?为什么?_______________。
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某化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究。该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成(假设其他成分与盐酸无反应)。现利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定B中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。请回答下列问题。
(1)若测定值比实际值小,可能的原因有______。(填数字序号)
①装置A中水蒸气、HCl等进入装置B中
②装置A中CO2未完全进入装置B
③CO2气流速度太快导致Ba(OH)2未完全吸收
④盐酸未滴加过量
(2)为防止HCl进入B装置,可在A、B之间增加装有______(填药品名称或化学式)溶液的洗气瓶。
(3)实验中,有时在装置B中的长导管下方增加一个带孔球泡,这样做可以提高_____。
(4)为了减少实验误差,你还可以采取一项措施____________。
(5)准确称取三份质量均为8.00g的样品,进行了三次测定,测得BaCO3平均质量为3.94 g。则样品中碳酸钙的质量分数为________________。
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某化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究。该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成(假设其他成分与盐酸无反应)。现利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定B中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。请回答下列问题。
(1)若测定值比实际值小,可能的原因有______。(填数字序号)
①装置A中水蒸气、HCl等进入装置B中
②装置A中CO2未完全进入装置B
③CO2气流速度太快导致Ba(OH)2未完全吸收
④盐酸未滴加过量
(2)为防止HCl进入B装置,可在A、B之间增加装有______(填药品名称或化学式)溶液的洗气瓶。
(3)实验中,有时在装置B中的长导管下方增加一个带孔球泡,这样做可以提高_____。
(4)为了减少实验误差,你还可以采取一项措施____________。
(5)准确称取三份质量均为8.00g的样品,进行了三次测定,测得BaCO3平均质量为3.94 g。则样品中碳酸钙的质量分数为________________。
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化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究。该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成,其他成分遇到盐酸时无气体生成。现利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定B中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。请回答下列问题。
(1)装置A中牙膏样品放置在________(填仪器名称)中,盐酸放置在装置________(填仪器名称)中,A中至少发生________(填数字)个反应,写出其中一个反应的化学方程式________。
(2)若测定值比实际值小,可能的原因有________。(填字母)
a.装置A中水蒸气、HCl等进入装置B中 b.装置A中CO2未完全进入装置B
c.CO2气流速度太快导致Ba(OH)2未完全吸收 d.盐酸未滴加过量
(3)为减少误差,现采取以下一些措施:
①在A、B之间增加一个装有________(填化学式)溶液的洗气瓶,它的作用是_;
②将装置B中的长导管下方增加一个带孔球泡,可以提高________;
③在装置B的后面再增加一个装有________(填药品名称或化学式)固体的干燥管,目的是________。
(4)准确称取三份各16.00 g的样品,进行测定,测得BaCO3质量分别为3.96 g、3.92 g、3.94 g。请计算样品中碳酸钙的质量分数。________。(写出计算过程,4分)
(5)某同学利用上述方法测定牙膏中钙元素的质量分数。小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响,上述测定的结果仍有可能偏小,理由是________。
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化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究。该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成,其他成分遇到盐酸时无气体生成。现利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定B中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。请回答下列问题。(已知:碱石灰固体的主要成分是生石灰和烧碱)
(1)装置A中牙膏样品放置在_______(填仪器名称)中,盐酸放置在装置______(填仪器名称)中,A中至少发生___(填数字)个反应,写出其中一个反应的化学方程式______
(2)若测定值比实际值小,可能的原因有________________(填字母)
a.装置A中水蒸气、HCl等进入装置B中
b.装置A中CO2未完全进入装置B
c.CO2气流速度太快导致Ba(OH)2未完全吸收
d.盐酸未滴加过量
(3)为减少误差,现采取以下一些措施:
①在A、B之间增加一个装有_____(填化学式)溶液的洗气瓶,它的作用是___;
②若将装置B中的长导管下方增加一个多孔球泡,作用是___;
③若将装置A的前面再增加一个鼓入氮气的装置,目的是_____________;
④若在装置B的后面再增加一个装有碱石灰固体的干燥管,目的是___________________
(4)准确称取三份各16.00g的样品,进行测定,测得BaCO3质量分别为3.96g、3.92g、3.94g。请计算样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)_______
(5)某同学利用上述方法测定牙膏中钙元素的质量分数。小李同学认为即使即使排除实验仪器和操作的影响,上述测定的结果仍有可能偏小,理由是:
_______。
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某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。
(探究一)证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。
甲同学按如图装置进行实验:
(1)已知CO2与BaCl2不反应,为证明NaOH与CO2能反应,X溶液中的溶质应该是____(填化学式);
(2)能证明NaOH与CO2能反应的实验现象是_________________________;
(探究二)氢氧化钠在空气中变质的程度?
(3)乙同学取少量久置的氢氧化钠样品于试管中,加水溶解,然后滴加几滴稀盐酸,发现没有气泡产生,根据此现象_____(填“能”或“不能”)判断氢氧化钠是否变质,其原因是__________。
(4)丙同学对该氢氧化钠变质的程度作出如下两个猜想,并按下图进行实验:
猜想1:全部变质(Na2CO3); 猜想2:部分变质(NaOH和Na2CO3);
①现象a为白色沉淀,产生此现象的化学方程式为____________________;
②若现象b为无色溶液B变红色,综合①②可知猜想_______成立;
(探究三)碳酸钠能否与二氧化碳反应?
(查阅资料)①溶洞中的石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成可溶于水的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2;
②碳酸氢钠溶液呈碱性;
碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是丁同学开始实验探究 (不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况) 。
(提出问题)所得溶液中所含溶质成分是什么?
(提出猜想)猜想一:溶质为Na2CO3;猜想二:溶质为NaHCO3;猜想三:溶质为____________。
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取所得溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二________ (选填“成立”或“不成立”) |
②取实验步骤①中上层清液,滴加适量稀盐酸 | _______________ | 猜想一不成立 |
(得出结论)猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:____________________________。
(讨论交流)小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生怀疑,其理由是___________________________。
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