生活中的下列现象,用分子的知识解释不正确的是( )
A. 品红在热水中比在冷水中扩散的快,说明分子运动速率与温度有关
B. 成熟的苹果会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C. 水沸腾时,掀起壸盖,说明分子大小随温度升高而增大
D. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙
九年级化学单选题简单题
生活中的下列现象,用分子的知识解释不正确的是( )
A. 品红在热水中比在冷水中扩散的快,说明分子运动速率与温度有关
B. 成熟的苹果会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C. 水沸腾时,掀起壸盖,说明分子大小随温度升高而增大
D. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙
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用分子的知识解释下列现象,其中合理的是( )
A.蔗糖加入水中,过一会儿消失不见,主要是因为蔗糖分子变小了
B.夏季天气炎热,行驶的车胎爆胎,是由于分子的体积变大
C.品红在热水中比在冷水中扩散得快,是由于温度越高分子运动的速率越快
D.1L大豆与1L小米混合后体积小于2L,是因为分子之间有间隙
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下列对相关事实的微观解释不正确的是( )
选项 | 相关事实 | 解释 |
A | 冰水共存物是纯净物 | 冰和水由同种分子构成 |
B | 品红在热水中比在冷水中扩散得快 | 温度越高,分子运动速率越快 |
C | 氢气和氧气的混合气体点燃后体积变小 | 分子间存在间隙 |
D | 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 | 溶液中都含有氢离子 |
A.A B.B C.C D.D
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下列事实及微观解释不正确的是()
选项 | 事实 | 解释 |
A | 品红在热水中比在冷水中扩散速度快 | 温度高,分子能量大,运动速率快 |
B | 金属钠与氯气反应生成氯化钠 | 氯化钠是由钠原子和氯原子通过得失电子形成的 |
C | 热胀冷缩 | 构成物质的粒子间间隔,一般是受热时增大,遇冷时缩小 |
D | 几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里 | 原子是不可分割的 |
A.A B.B C.C D.D
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品红是一种常用的染色剂,小雪同学把适量品红分别加到热水和冷水中,发现品红在热水中比在冷水中扩散的快,从分子角度解释,主要原因是( )
A. 品红分子在热水中的运动速率比在冷水中快
B. 品红分子在热水中比在冷水中容易分解
C. 热水中水分子间有间隔,冷水中水分子间无间隔
D. 热水中品红分子变大了,冷水中品红分子变小了
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对比思想是化学实验中常用的思维方法,以下对比实验结论或解释不正确的是( )
A. 品红在热水中扩散比在冷水中快,说明温度升高,分子运动速率加快
B. 铁丝在空气中不燃烧在氧气中剧烈燃烧,说明氧气含量较多,燃烧越剧烈
C. 加热氯酸钾制氧气,加入高锰酸钾后反应速率变快,说明该反应中高锰酸钾是催化剂
D. 哈气的玻璃片上有水雾而空气中的玻璃片上没水雾,说明呼出气体中水蒸气含量比空气中多
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下列对生产或生活中的现象解释正确的是( )
A.将很大体积的氧气压入钢瓶中—一压强增大氧气分子体积变小
B.蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一温度升高分子运动加快
C.用水扑灭大火——水可以降低可燃物的着火点
D.不能用铜丝代替电表中的保险丝—铜的导电性比保险丝强
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用分子的性质解释下列现象,不正确的是()
A.冰糖在热水中比冷水中溶解得快--------------温度升高,分子运动速率加快
B.春天到处都能闻到花香--------------分 子在不断地运动
C.一氧化碳和二氧化碳的性质不同--------------分子不同,化学性质不同
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--------------分子受热体积变大
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“见著知微,见微知著”是一-种常用的化学思维方法。对下列事实用微粒的知识解释不正确的是()
A.白糖在热水中比冷水中溶解快---------升高温度,分子运动速率加快
B.变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来---------分子的种类变多
C.过氧化氢溶液是混合物---------含有不同种分子
D.公园里闻到花的香味---------分子在不断运动
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下列对生活常见现象的解释不合理的是( )
A. 红墨水在热水中比冷水中扩散得快 —— 温度越高,分子运动越快
B. 公园里柳絮纷飞 —— 分子在不停地运动
C. 瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来 —— 分子间存在间隙
D. 糖甜盐咸 — 不同的分子具有不同的性质
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