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在“伏安法测电阻”的实验中，小鹏设计了如图甲所示的电路。其中电源电压恒为 3V。

实验次数	电压/V	电流/A
1	1.5
2	2.0	0.42
3	2.5	0.48

(1)连接电路时，开关应处于__________状态；

(2)通电后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表指针始终保持在 0.5V 的位置。小鹏检查电路发现，连线时错将导线接在了如图乙所示的滑动变阻器________两个接线柱上；（填写字母）

(3)当电压表示数为 1.5V 时，电流表的示数如图丙所示。此时的电流为_________A；

(4)小鹏多次实验后，将实验数据记录在上表中。他将三组电压值和电流值分别取平均值，然后用求出的平均电压除以平均电流得到 R 的阻值。你认为小鹏同学处理数据的方法是否合理？__________，理由是___________________________________。

九年级物理实验题中等难度题

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试题答案

试题解析

相关试题

在“伏安法测电阻”的实验中，小鹏设计了如图甲所示的电路。其中电源电压恒为 3V。

实验次数

电压/V

电流/A

1

1.5

2

2.0

0.42

3

2.5

0.48

(1)连接电路时，开关应处于__________状态；
(2)通电后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表指针始终保持在 0.5V 的位置。小鹏检查电路发现，连线时错将导线接在了如图乙所示的滑动变阻器________两个接线柱上；（填写字母）
(3)当电压表示数为 1.5V 时，电流表的示数如图丙所示。此时的电流为_________A；
(4)小鹏多次实验后，将实验数据记录在上表中。他将三组电压值和电流值分别取平均值，然后用求出的平均电压除以平均电流得到 R 的阻值。你认为小鹏同学处理数据的方法是否合理？__________，理由是___________________________________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验课上，同学们利用“伏安法”测小灯泡的电阻，设计了如图所示的电路图．

实验次数 1 2 3

电压/V 2.5 2．O 1.5

电流/A 0.3 0.27 0.23

电阻/Ω 7.4 6.5

（1）请将电流表、电压表连入电路．
（2）在连接电路时，开关应______，滑动变阻器的滑片P应滑到______端．
（3）如果电路连接正确，当闭合开关后，发现灯泡不亮，此时电流表示数为零，电压表示数3V，其故障是______．
（4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，记录三组数据如上表，请你将表中的空白格补上．
（5）小明处理完实验数据后发现，三次测的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流后也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是______．
（6）在这次实验中，滑动变阻器的主要作用是______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在伏安法测电阻的实验中，电源电压为4.5V，R_X≈10Ω．
（1）请根据实验要求，画出相应的电路图．

实验次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω    被测电阻值

1 2.1 0.22 9.5 R_x=______Ω

2 2.5 0.26 9.6

3 2.8 ① ②

（2）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程．那么，电流表应选用______的量程．这样做的优点是______．
（3）小胖同学已将前两次实验的数据记入了上表中，第3次实验的电流表指针如图所示，请将读数填入上表中，并完成表中的有关计算．
（4）实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变，且都较小，其原因可能是______．
（5）同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中：
①探究串联电路中的电流规律          ②伏安法测定小灯泡的额定功率
③探究杠杆平衡的条件                ④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有______（选填序号），其目的是______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图是探究通过导体的电流与电阻关系的实验电路图，电源电压为6V。
（1）下表是未设计完整的表格，请按实验需求将表格补充完整，以便实验中记录数据。

实验条件：保持电阻R两端的电压U=4 V不变

实验次数

物理量

1

2

3

4

（2）每次更换电阻R后调节滑动变阻器时，应注意观察______表，使其读数保持不变。
（3）在某次实验中，更换一个阻值更大的电阻后，电压表的示读数将_______4V (选填“大于”、“小于”或“等于”)，此时应将滑动变阻器的滑片向_____端移动（选填“A”或“B”），以符合实验条件。

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如图是探究通过导体的电流与电阻关系的实验电路图，电源电压为6V．
（1）下表是未设计完整的表格，请按实验需求将表格补充完整，以便实验中记录数据．

实验条件：保持电阻R两端的电压U=4 V不变

实验次数
物理量 1 2 3 4

（2）每次更换电阻R后调节滑动变阻器时，应注意观察________表，使其读数保持不变．
（3）在某次实验中，更换一个阻值更大的电阻后，电压表的示读数将________4V （选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应将滑动变阻器的滑片向________端移动（选填“A”或“B”），以符合实验条件．

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在探究“电流跟电阻的关系”的实验中，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“”字样，阻值分别为、、、、的定值电阻各一个，小芳设计电路如图所示．

实验次数

1

2

3

4

电阻R/

5

10

15

20

电流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

（1）请用笔线代替导线将图中所示实物连接成完整电路．
（__________）
（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数.移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近4.5V．造成这一现象的原因可能是_____．
A.电流表坏了　　　　 B.滑动变阻器短路　　　　　 C.电阻处接触不良　　　　　 D.电阻短路
（3）将定值电阻依次换成、、的定值电阻，则每次更换后都需将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动，实验数据记录如下表．由表中数据可以得出结论:_____．
（4）某同学想更换的电阻继续实验，小芳分析不能更换的电阻，你认为其原因是_____．

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小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：
（设计实验）小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图.
（实验器材）
电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 2A” 字样）、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干.
（1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接 (要求：滑片向右移,电压表示数变大).
（______）
（2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到_________（选填“C”或“D”）端.
（3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A。继续实验又测得两组数据，记录表格中。则该同学所用电源电压为_________V.
（4）实验中测出电阻Rx的阻值为_________Ω.（结果保留一位小数）

实验次数

电压/V

电流/A

电阻/Ω

1

1.7

0.14

12.1

2

2.2

0.18

12.2

3

2.5

0.20

12.5

（5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是_________.

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小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：
（设计实验）小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图.
（实验器材）
电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 2A” 字样）、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干.
（1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接 (要求：滑片向右移,电压表示数变大).
（______）
（2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到_________（选填“C”或“D”）端.
（3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录表格中．则该同学所用电源电压为_________V.
（4）实验中测出电阻Rx的阻值为_________Ω.（结果保留一位小数）

实验次数

电压/V

电流/A

电阻/Ω

1

1.7

0.14

12.1

2

2.2

0.18

12.2

3

2.5

0.20

12.5

（5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是_________.

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小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：
设计实验：小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图．
实验器材：
电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 2A”字样）、电流表、电压表、待测电阻R_x、开关、导线若干．
进行实验与收集处理数据：
（1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接（要求滑片向右移，电压表示数变大）．
（2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到______（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录表格中．则该同学所用电源电压为______V．
（4）实验中测出电阻R_x的阻值为______Ω．

实验次数电压/V 电流/A 电阻/Ω

1 1.7 0.14 12.1

2 2.2 0.18 12.2

3 2.5 0.20 12.5

（5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是______．

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小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：
设计实验：小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图．
实验器材：
电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 2A”字样）、电流表、电压表、待测电阻R_x、开关、导线若干．
进行实验与收集处理数据：
（1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接（要求滑片向右移，电压表示数变大）．
（2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到______（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录表格中．则该同学所用电源电压为______V．
（4）实验中测出电阻R_x的阻值为______Ω．

实验次数电压/V 电流/A 电阻/Ω

1 1.7 0.14 12.1

2 2.2 0.18 12.2

3 2.5 0.20 12.5

（5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是______．

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