为了验证“滑动摩擦力大小跟压强大小是否有关”，某同学利用表面粗糙程度均匀且一端带有一个高度可调节的定滑轮的长木板、弹簧测力计、轻细线，以及一个带有挂钩且表面的粗糙程度相同的长方体物块设计了如图所示的实验装置探究。
(1)以下是该同学的部分实验步骤，请补充完整：
①将长木板放在水平桌面上，将物块平放在长木板上，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行；
②竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做_____________运动，读出并记录测力计的示数F1，根据_____________可知，物块所受滑动摩擦力f1=F1；
③__________________________，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行，重复步骤②的操作与测量，读出并记录测力计的示数F2，同理可知，物块所受滑动摩擦力f2=F2。
(2)比较两次的滑动摩擦力大小，发现f2_______f1，（选填“=”或“≠”），可以验证“滑动摩擦力大小跟压强大小无关”。
九年级物理实验题中等难度题
为了验证“滑动摩擦力大小跟压强大小是否有关”，某同学利用表面粗糙程度均匀且一端带有一个高度可调节的定滑轮的长木板、弹簧测力计、轻细线，以及一个带有挂钩且表面的粗糙程度相同的长方体物块设计了如图所示的实验装置探究。
(1)以下是该同学的部分实验步骤，请补充完整：
①将长木板放在水平桌面上，将物块平放在长木板上，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行；
②竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做_____________运动，读出并记录测力计的示数F1，根据_____________可知，物块所受滑动摩擦力f1=F1；
③__________________________，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行，重复步骤②的操作与测量，读出并记录测力计的示数F2，同理可知，物块所受滑动摩擦力f2=F2。
(2)比较两次的滑动摩擦力大小，发现f2_______f1，（选填“=”或“≠”），可以验证“滑动摩擦力大小跟压强大小无关”。
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实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个（两端均有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。
小敏的主要实验步骤以及记录表格如下：
①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，并记录；
②将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数F；
③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，并记录；
④将另一长方体放在长方体A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体，保持两个长方体相对静止，记录弹簧测力计的示数F。
| 重力G/N | ||||||
| 压力F/N | ||||||
| 摩擦力f/N |
请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题：
（1）小敏计划探究的问题是 ；
（2）小敏计划探究的问题中的控制变量是 ，自变量是 。
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在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，同学们提出了以下猜想：
a：与物体速度的大小有关
b：与接触面的粗糙程度（即表面状况）有关
c：与压力的大小有关
（1）为了验证上述猜想是否正确，同学们采取上图所示的装置．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 运动．
（2）经过几次实验，记录下相关数据如下表
| 实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 摩擦力/N | 木块速度/m•s﹣1 |
| 1 | 木块﹣﹣﹣木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
| 2 | 木块﹣﹣﹣木板 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
| 3 | 木块﹣﹣﹣木板 | 6.0 | 1.8 | 0.2 |
| 4 | 木块﹣﹣﹣砂纸 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
①分析3、4两次实验记录， （选填“能”、“不能”）验证猜想a．
②分析 两次实验记录，可以初步验证猜想b．
③分析 两次实验记录，可以初步验证猜想c．
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| 实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 摩擦力/N | 木块的速度/m/s |
| 1 | 木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
| 2 | 木板 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
| 3 | 木板 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
| 4 | 砂纸 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
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| 实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 摩擦力/N | 木块的速度/m/s |
| 1 | 木块------木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
| 2 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
| 3 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
| 4 | 木块-----砂纸 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
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| 实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 摩擦力/N | 木块的速度/m/s |
| 1 | 木块------木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
| 2 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
| 3 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
| 4 | 木块-----砂纸 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
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| 实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 摩擦力/N | 木块的速度/m/s |
| 1 | 木块------木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
| 2 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
| 3 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
| 4 | 木块-----砂纸 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
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在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
Ⅲ、与压力的大小有关
（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 匀速直线 运动．
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下
| 实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 摩擦力/N | 木块的速度/m/s |
| 1 | 木块﹣﹣﹣﹣﹣﹣木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
| 2 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
| 3 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
| 4 | 木块﹣﹣﹣﹣﹣砂纸 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
①分析3、4两次的实验记录， ________ （填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ．
②分析 ________ 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ
③分析 ________ 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ
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