如图，若将图正方形剪成四块，恰能拼成图的矩形，设，则的值为A. B. C. D.

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如图，若将图正方形剪成四块，恰能拼成图的矩形，设，则的值为（　）

A. B. C. D.

九年级数学单选题中等难度题

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图a是矩形纸片，∠SAB＝20°，将纸片沿AB折叠成图b，再沿BN折叠成图c，则图c中的∠TBA的度数是（）
A. 120° B. 140° C. 150° D. 160°

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如图a是长方形纸带，∠DEF=25°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠DHF的度数是
A. 35°　　 B. 50°　　 C. 65°　　 D. 75°

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如图1是边长为1的六个小正方形组成的平面图形，将它围成图2的正方体，则图1中小正方形顶点A，B在围成的正方体上的距离是
A. 　　 B. 　　 C. 1　　 D. 0

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将一个正方形纸片依次按如图a，b的方式对折，然后沿图c中的虚线裁剪，成图d样式，将纸展开铺平，所得到的图形是图中的（　　）
A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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如图（1），在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，使之恰好围成图（2）所示的一个圆锥模型，则圆的半径r与扇形的半径R之间的关系为（　　）
A. R=2r　　 B. R=r　　 C. R=3r　　 D. R=4r

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如图①所示，将长为20 cm，宽为2 cm的长方形白纸条，折成图②所示的图形并在其一面着色，则着色部分的面积为(　　 )
A. 34 cm2　　 B. 36 cm2　　 C. 38 cm2　　 D. 40 cm2

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图1是边长为1的六个小正方形组成的图形，它可以围成图2的正方体，则图1中正方形顶点A，B在围成的正方体中的距离是(　　)
A. 0　　 B. 1　　 C. 　　 D.

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5个同样大小的正方形纸片摆放成“十”字型，按图1所示的方法分割后可拼接成一个新的正方形．按照此种做法解决下列问题：
①5个同样大小的矩形纸片摆放成图2形式，请将其分割并拼接成一个平行四边形．要求：在图2中画出并指明拼接成的平行四边形（画出一个符合条件的平行四边形即可）；
②如图3，在面积为1的平行四边形ABCD中，点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，分别连接AF、BG、CH、DE得到一个新的平行四边形MNPQ，则平行四边形MNPQ的面积为________（在图3中画图说明）．

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如图（1），在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，使之恰好围成图（2）所示的一个圆锥模型，则圆的半径r与扇形的半径R之间的关系为（　　）
A. R=2r　　 B. R=r　　 C. R=3r　　 D. R=4r

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如图，过矩形的四个顶点作对角线、的平行线，分别相交于、、、四点，则四边形为（）
A. 平行四边形　　 B. 矩形　　 C. 菱形　　 D. 正方形

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