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一天下课后，王鹏和王磊正在争吵．王鹏说：种子在肥沃的土壤中先发芽．王磊说：种子在贫瘠的土壤中先发芽．
（1）你认为谁说的对？为什么？
那么，种子萌发到底是否需要从外界吸收营养物质？王鹏和王磊设计了以下实验：
①将适量的土壤分别装入A、B两只烧杯中；
②在两只烧杯中各种上一粒绿豆种子；
③定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的等量的完全营养液；
④观察两只烧杯中种子的萌发情况．
（2）根据他们的实验设计回答：
①绿豆种子由______发育而来，本实验设计中的变量应该是______．
②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？
③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见．
（3）请你画出绿豆种子的纵剖面示意图，并标出结构名称．
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一天下课后，王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵．王鹏说：“种在肥沃的土壤中的种子先发芽．”王磊说：“种在贫瘠的土壤中的种子先发芽．”
（1）你认为谁说得对？为什么？
（2）种子萌发是否需要从外界吸收无机盐呢？王鹏和王磊设计了以下实验：①将适量的土壤分别装入A、B两个烧杯中；②在两个烧杯中各种上5粒小麦种子；③定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液；④观察两个烧杯中种子的萌发情况．根据王鹏和王磊的实验设计回答下列问题．
①本实验设计中的变量是______．
②你认为他们设计的A、B两组实验是对照实验吗？为什么？
③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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一天下课后，孙悟和王磊正在争吵。孙悟说:种子在肥沃的土壤中先发芽。王磊说：种子在贫瘠的土壤中先发芽。
（1）你认为谁说的对？_______，为什么？_______；那么，种子萌发到底时否需要从外界吸收营养物质？王鹏和王磊设计了以下实验：
①将适量的土壤分别装入A、B两只烧杯中；
②在两只烧杯中各种上一粒绿豆种子；
③定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的等量的完全营养液；
④观察两只烧杯中种子的萌发情况。
（2）根据他们的实验设计回答：
①绿豆种子由______发育而来，本实验设计中的变量应该是________。
②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？_______为什么？______。
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将农业生产上准备播种的玉米种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下同时播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤里，乙组种子播种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ）
A. 甲先发芽
B. 乙先发芽
C. 都不发芽
D. 同时发芽
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将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25度左右分别播种，甲组种在潮湿、肥沃的土壤里，乙组种在潮湿、贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．都不发芽 D．同时发芽
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将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25度左右分别播种，甲组种在潮湿、肥沃的土壤里，乙组种在潮湿、贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．都不发芽 D．同时发芽
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将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是
A.同时发芽 B.甲先发芽 C.乙先发芽 D.都不发芽
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将颗粒饱满的种子分为甲乙两组，在25~30℃下同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）
A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
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将饱满的种子分为甲乙两组，在25－30度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）
A. 甲先发芽 B. 乙先发芽 C. 都不发芽 D. 同时发芽
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将自身条件满足的绿豆种子分成甲、乙两组，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿 肥沃的土壤里，在 25～30℃温度下，这两组种子的发芽状态是
A. 甲先发芽 B. 乙先发芽
C. 同时发芽 D. 都不发芽
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