利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合.
(1)把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_____像.
(2)图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为_____cm;将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将_____.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的_____(选填“①”或“②”)处.
九年级物理实验题中等难度题
利用如图甲装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合:
(1)现有厚度分别为2mm和5mm两块玻璃板,这了提高实验的精度,最好选用___________玻璃板;
(2)实验中发现,把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是___________像;
(3)如图乙所示,是小明某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为___________cm;如果把蜡烛A靠近玻璃板,它所成像的大小将___________;(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的___________(选填“①”或“②”)处。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点.
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板.把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板 (选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板 (选填“反射”或“折射”)所成的像.
(2)再拿一支外形相同但 的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像 .
(3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛 (选填“A”或“B”),便于确定像的位置.
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板_________(填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板_________(填“反射”或“折射”)所成的像。
(2)再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像_________。
(3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛___(填“A”或“B”),便于确定像的位置。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板_________(填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板_________(填“反射”或“折射”)所成的像。
(2)再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像_________。
(3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛___(填“A”或“B”),便于确定像的位置。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板_________(填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板_________(填“反射”或“折射”)所成的像。
(2)再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像_________。
(3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛___(填“A”或“B”),便于确定像的位置。
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利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合.
(1)把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_____像.
(2)图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为_____cm;将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将_____.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的_____(选填“①”或“②”)处.
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利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合.
(1)把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_____像.
(2)图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为_____cm;将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将_____.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的_____(选填“①”或“②”)处.
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小刚利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃把蜡烛A放在玻璃板的前面,小刚应在玻璃板_____(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板_____(选填“反射”或“折射”)所成的像。
(2)再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像___________。
(3)实验中,使用薄透明平板玻璃代替平面镜,这样做的目的是______________。
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某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。实验时,在桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块薄玻璃板,作为平面镜。点燃A蜡烛放在镜前,可以看到它在镜后的像。再拿B蜡烛,竖立着在镜后移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像重合。他在白纸上记下了两支蜡烛的位置,请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图(保留作图痕迹)
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利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合:
(1)本实验选用玻璃板而不是平面镜是为了便于___________;选用两外形完全相同的蜡烛是为了研究像与物的______关系;本实验最好较______(选填“亮”或“暗”)的环境中进行;
(2)把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______像;
(3)图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为______cm;将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的_______(选填“①”或“②”)处。
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