在综合实践活动中，小明设计了一种电热饮水机电路，如图甲所示，R1和R2均为电热丝，S2是自...

在综合实践活动中，小明设计了一种电热饮水机电路，如图甲所示，R1和R2均为电热丝，S2是自动控制开关，可实现“低挡”、“高挡”之间的转换，饮水机工作时功率随时间的关系图像如图乙所示。求：

(1) 30min内电路消耗的总电能；

(2)饮水机工作时，通过电阻R1的电流；

(3)电阻R2的阻值。

九年级物理计算题困难题查看答案及解析

在综合实践活动中，小明设计了一种电热饮水机电路，如图甲所示，R1和R2均为电热丝，S2是自动控制开关，可实现“低挡”、“高挡”之间的转换，饮水机工作时功率随时间的关系图像如图乙所示。求：

(1) 30min内电路消耗的总电能；

(2)饮水机工作时，通过电阻R1的电流；

(3)电阻R2的阻值。

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在综合实践活动中，小明设计了一种电热饮水机电路，如图甲所示，R1和R2均为电热丝，S2是自动控制开关，可实现“低挡”、“高挡”之间的转换，饮水机工作时功率随时间的关系图像如图乙所示。求：

(1) 30min内电路消耗的总电能；

(2)饮水机工作时，通过电阻R1的电流；

(3)电阻R2的阻值。

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在综合实践活动中，小明设计了一种电热饮水机电路，如图甲所示，R1和R2均为电热丝，S2是自动控制开关，可实现“低挡”、“高挡”之间的转换，饮水机工作时功率随时间的关系图像如图乙所示。求：

(1) 30min内电路消耗的总电能；

(2)饮水机工作时，通过电阻R1的电流；

(3)电阻R2的阻值。

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在综合实践活动中，小峰设计了一种煮饭电路，如图甲，图中R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关，煮饭时，将该电路接入220V电源，在30min内，电路总电功率随时间变化的图象如图乙。求：

（1）0~5min内通过R1的电流。

（2）R1的阻值。

（3）10~15min内R2的电功率。

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小明家新买一个电热饮水机，电路图如图甲所示，R1和R2均为电热丝，S2是自动控制开关，可实现“低档”、“高档”之间的转换，饮水机工作时功率随时间的关系图像如图乙所示。求：

（1）饮水机工作时，通过电阻R1的电流；

（2）电阻R2的阻值；

（3）30min内电路消耗的总电能。

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电热饮水机的电路如图甲所示，R1和R2均为电热丝，S2是自动控制开关，可实现“低挡”“高挡”之间的转换，饮水机工作时功率随时间变化的关系图像如图乙所示。则0~30min内该电路消耗的总电能为________J；饮水机工作时，电阻R2的阻值为________Ω。

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如图所示是电热水壶铭牌．为了测量它烧水时的实际功率，小明课外在家长的配合下进行了如下的综合实践活动：关掉家里所有用电器，将该电水壶装了0.6L（600cm3）20℃的水，接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是4min．同时观察到家中电能表（见图）闪烁的次数正好为96次．已知水的比热容（c=4.2×103J/（kg•℃））．

请根据相关信息，求：

（1）电水壶中水吸收的热量；

（2）电水壶烧水的实际功率；

（3）该电水壶实际烧水的效率.

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如图所示是电热水壶铭牌．为了测量它烧水时的实际功率，小明课外在家长的配合下进行了如下的综合实践活动：关掉家里所有用电器，将该电水壶装了0.6L、20℃的水，接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是4min．同时观察到家中电能表（见图）闪烁的次数正好为96次．已知水的比热容【c=4.2×103J/（kg•℃）】．请根据相关信息，求：

（1）电水壶中水吸收的热量；

（2）电水壶烧水的实际功率．

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如图甲是一电热饮水机，通过机内温控开关S进行自动控制，实现加热和保温两种功能，电路原理图如图乙所示。电源电压恒为额定电压220V，当开关S接a时电路中的电流为5A；当开关S接b时，电路消耗的电功率为66W。求：

（1）R1的阻值；

（2）开关S接b时，电路中电流；

（3）该饮水机在保温状态工作100s ，R2产生的热量。

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