某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案,请分析回答:
(1)两位同学作出的假设为 ______ .
(2)你认为 ______ 同学设计合理,理由是 ______ .
(3)该实验中,细菌生长所需的营养物质来自 ______ .
(4)将培养装置放在28℃环境中,其原因是 ______ .
(5)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖.据实验结果得出的结论是 ______ .
九年级生物实验探究题中等难度题
某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案,请分析回答:
(1)两位同学作出的假设为 ______ .
(2)你认为 ______ 同学设计合理,理由是 ______ .
(3)该实验中,细菌生长所需的营养物质来自 ______ .
(4)将培养装置放在28℃环境中,其原因是 ______ .
(5)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖.据实验结果得出的结论是 ______ .
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洗手看似简单,殊不知其中大有学问.某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验:
(1)该实验提出的探究问题是:_____。
(2)_____同学的设计更合理,因为他设置了_____实验,变量是_____。
(3)细菌在适宜的温度、营养物质充分时,进行旺盛的_____生殖,遇到恶劣环境,细菌形成圆形或椭圆形的休眠体_____。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
洗手看似简单,殊不知其中大有学问.某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验:
(1)该实验提出的探究问题是:_____。
(2)_____同学的设计更合理,因为他设置了_____实验,变量是_____。
(3)细菌在适宜的温度、营养物质充分时,进行旺盛的_____生殖,遇到恶劣环境,细菌形成圆形或椭圆形的休眠体_____。
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(5分)洗手能否减少手上的细菌数量?某校生物兴趣小组用盛有无菌培养基的培养装置进行探究,甲同学设计了如下图示的探究实验:
(1)甲同学洗手后在培养基上按了一下,并迅速盖上培养皿盖。这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫作 。设定实验温度为28℃的理由是 。
(2)甲同学设计的实验并不完善,为了更充分探究“洗手能否减少手上的细菌数量?”,你修改后的实验步骤是 。(2分)
(3)预测正常情况下的实验结果是 。
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我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。某校生物兴趣小组的甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有无菌培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为______同学的设计合理,理由是_______________________________。
(2)为什么要将培养装置放在28℃环境中?因为____________________________。
(3)培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的结论是______________________________________________________________________________________。
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饭前便后要洗手是我们应有的好习惯.洗手看似简单,殊不知其中大有学问.
某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置(装置内有适于细菌生长的有机物,28摄氏度时细菌生长的最适温度),分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案,请你根据所学知识并结合如图分析回答问题.
(1)该实验提出的探究问题是:_____.
(2)你认为_____同学设计合理,理由是_____.
(3)该实验中,细菌生长所需的营养物质来自_____.
(4)将培养装置放在28℃环境中,其原因是_____.
(5)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖.据实验结果得出的结论是_____.
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科学的六步洗手法,90%左右沾污在手上的微生物都能洗干净.某校生物兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基的培养装置(如图),设计了如下试验.请回答相关问题:
(1)该实验提出的假设是_____.
(2)你认为该同学的设计不足的地方是_____.
(3)细菌在适温、养料充足时,进行旺盛的_____ 生殖.在恶劣环境中,细菌会形成圆形或椭圆形的休眠体——_____,以度过高温、寒冷、干旱、辐射等不良环境.
(4)下列常见病中哪些是由细菌引起的_____(多选).
①SARS(非典) ②破伤风 ③禽流感 ④痢疾 ⑤足癣 ⑥肺结核 ⑦乙肝.
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科学的六步洗手法,90%左右沾污在手上的微生物都能洗干净。某校生物兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基的培养装置(下图甲),设计了如下试验。请回答相关问题:
(1)⑴该实验提出的假设是______________________。
(2)你认为该同学的设计不足的地方是__________。
(3)细菌在适温、养料充足时,进行旺盛的__________ 生殖。在恶劣环境中,细菌会形成圆形或椭圆形的休眠体——__________,以度过高温、寒冷、干旱、辐射等不良环境。
(4)下列常见病中哪些是由细菌引起的_____________(多选)。
①SARS(非典) ②破伤风 ③禽流感 ④痢疾 ⑤足癣 ⑥肺结核 ⑦乙肝
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