如图所示是演示气体扩散现象的实验装置,其中一瓶装有红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。在实验探究时,装二氧化氮气体的应是_________(填“A”或“B”)瓶。当把中间的玻璃板拿走后,发现两个瓶中气体逐渐变为均匀的浅棕色,这个实验说明:___________________。
九年级物理实验题简单题
用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气,下列说法正确的是
A.装有二氧化氮气体的应该是B瓶
B.扩散现象说明气体分子间存在引力
C.若实验温度为0℃,则不会发生扩散现象
D.温度越高,气体扩散越慢
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如图所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气,演示氧化扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放大__________方.(选填“上”或“下”)这个实验能说法气体分子__________.
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用图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是 (选填“上”或“下”)瓶.扩散现象说明气体分子 .若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在 温度下(填序号)气体扩散最快.
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用图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是 (选填“上”或“下”)瓶.扩散现象说明气体分子 .若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在 温度下(填序号)气体扩散最快.
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如图所示是演示气体扩散现象的实验装置,其中一瓶装有红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。在实验探究时,装二氧化氮气体的应是_________(填“A”或“B”)瓶。当把中间的玻璃板拿走后,发现两个瓶中气体逐渐变为均匀的浅棕色,这个实验说明:___________________。
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如图为气体扩散的演示实验装置(甲、乙、丙为该装置的三种放置方法),两个瓶内分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气),中间用玻璃板隔开,实验室抽去隔板然后观察发生的现象。下列说法中不正确的是
A. 一段时间后,两个瓶子都将呈红棕色
B. 该实验证明了分子做无规则运动
C. 丙装置最具有说服力
D. 乙装置变色最快
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小明用如图 1 的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。
(1)为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是________瓶。(填“A”或“B”)
(2)根据__________瓶(填“上”或“下”)内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散。
(3)若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在____________(选填序号)温度下气体扩散最快。
(4)如图 2 所示,小明用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数;再使玻璃板水平接触水面,稍向上拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计读数________(填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象说明分子间存在________。
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用如图甲、乙、丙所示的装置演示气体扩散现象,两个玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开,其中B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,A瓶装有空气,抽开隔板后,根据________可知气体发生了扩散。为了有力地证明气体发生扩散,对于玻璃瓶的三种放置方法,你认为________图放置最不合理。
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