课堂上,小明听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是( )
A.反射弧 非条件反射 B.反射弧 条件反射
C.脊髓 条件反射 D.大脑 非条件反射
九年级生物单选题中等难度题
课堂上,小明听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是( )
A.反射弧 非条件反射 B.反射弧 条件反射
C.脊髓 条件反射 D.大脑 非条件反射
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课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是( )
A.反射弧 非条件反射 B.反射弧 条件反射
C.脊髓 条件反射 D.大脑 非条件反射
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课堂上,老师提出问题并请李明回答,李明听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是
A.神经元、非条件反射 B.神经元、条件反射
C.反射弧、非条件反射 D.反射弧、条件反射
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走在街道上,忽然听到身后有人叫你的名字,你立刻转过头。完成该反射活动的结构见下图,下列相关说法不正确的是
A. 该反射为非条件反射,神经中枢位于大脑皮层以下
B. 完成反射的反射弧是③→②→④→①→⑤
C. ②的神经纤维末梢一端与耳蜗相连
D. ⑤是引起转头运动的骨骼肌
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走在街道上,忽然听到身后有人叫你的名字,你立刻转过头。完成该反射活动的结构见下图,下列相关说法不正确的是
A. 该反射为非条件反射,神经中枢位于大脑皮层以下
B. 完成反射的反射弧是③→②→④→①→⑤
C. ②的神经纤维末梢一端与耳蜗相连
D. ⑤是引起转头运动的骨骼肌
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王强听到老师叫他的名字后马上起立,完成该反射的神经结构是( )
A.反射弧 B.神经元 C.脊髓 D.大脑
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九年级的学生正在参加学业体育测试活动。根据人体完成反射活动的神经结构示意图,回答下列问题。
(1)测试中学生听到发令信号后立刻起跑,此反射类型是______,在此反射中,学生听到信号的感受器位于______内。
(2)某学生的脚因突然被踩到而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是______(用图中的字母和箭头表示)。若B受损伤,则此反射能否进行?______。
(3)在男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是______系统和激素共同调节的结果。
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九年级的学生正在参加学业体育测试活动。根据人体完成反射活动的神经结构示意图,回答下列问题。
(1)测试中学生听到发令信号后立刻起跑,此反射类型是______,在此反射中,学生听到信号的感受器位于______内。
(2)某学生的脚因突然被踩到而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是______(用图中的字母和箭头表示)。若B受损伤,则此反射能否进行?______。
(3)在男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是______系统和激素共同调节的结果。
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2016年我县初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是 ,
(2)在此反射中,学生听到枪声的感受器位于 内。
(3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体曲度如何调节? 。
(4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是 (用图乙中的字母和箭头表示)
(5)测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是 共同作用的结果。
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