阅读图文资料,完成下列要求。
杭州某校地理研学实践小组在老师的指导下去浙江南部山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的野外实习,在实地考察的基础上绘制出下面的“土壤与其他自然要素关系”(下图示意)。请你与他们一起探究下列问题。
(1)考察地区的地带性自然植被是____________________。
(2)同学们在浙南低山丘陵考察时发现,这里的土壤多为红色,简要分析形成的原因。
(3)简要分析生物在土壤形成过程中的作用。
高一地理综合题中等难度题
阅读图文资料,完成下列要求。
杭州某校地理研学实践小组在老师的指导下去浙江南部山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的野外实习,在实地考察的基础上绘制出下面的“土壤与其他自然要素关系”(下图示意)。请你与他们一起探究下列问题。
(1)考察地区的地带性自然植被是____________________。
(2)同学们在浙南低山丘陵考察时发现,这里的土壤多为红色,简要分析形成的原因。
(3)简要分析生物在土壤形成过程中的作用。
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阅读图文资料,完成下列要求
“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1000万年前的古脊椎动物化石,是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”
看到这个消息,上海某高中地理研学小组的同学特别感兴趣,他们决定利用暑假前去考察研究一番。在地理老师的指导下,他们给这次考察命了名,绘制了一幅古生物化石地表分布剖面(下图示意),并做了大量知识上、物质上的准备工作,如搜集该区域岩层等资料,带上地质锤、指南针、记录工具等。请你帮他们完成本次室内的问题探究。
(1)他们应给这次考察命名为:____________与地质年代、自然地理环境的关系。
(2)按成因分类,该地区的地下岩层多属于_______岩;按地质年代,该区域最老的岩层至少形成于_____代。
(3)三叶虫生活的时期该地应为______环境;恐龙繁盛时期,该地应为______环境,气候、植被特点表现为:_______。
(4)根据实地考察及材料分析,他们的考察结论认为迄今为止青藏高原地区:地理环境经历了______环境向_______环境的演变
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阅读图文资料,完成下列要求。
我国甘肃省某学校的地理小组开展郊区山地考察活动、下图为考察小组某成员绘制的等高线示意图,M、N 两条虚线中,有一条代表自东向西流的河流。
(1)图中表示河流的虚线是 。
(2)上纪80年代以来,当地开展植树造林工作。调查发现,在相同的养护条件下,N 线南侧的树木成活率低于北侧,试分析其自然原因。
(3)调查发现,M、N附近的土壤颜色、土层厚度存在明显差异。指出M地的土壤颜色和土层厚度特征,分析其主要原因。
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阅读图文材料,完成下列要求。
下图为某中学地理研学团队在某山区实地考察后,并通过查阅该地地质资料绘制的地质构造剖面图。
(1)据图解释甲山岭的形成原因。
(2)据图分析乙处河谷的形成原因。
(3)乙处河流上是否适合修建水库大坝?请说明理由。
高一地理综合题困难题查看答案及解析
阅读图文材料,完成下列要求。
下图为某中学地理研学团队在某山区实地考察后,并通过查阅该地地质资料绘制的地质构造剖面图。
(1)据图解释甲山岭的形成原因。
(2)据图分析乙处河谷的形成原因。
(3)乙处河流上是否适合修建水库大坝?请说明理由。
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浙江省某中学的地理研究小组同学对当地的自然环境进行考查研究后得出了下图,完成下题。
下列有关自然地理要素相互作用的说法正确的是( )
A. 地形是土壤形成中比较活跃的因素
B. 地表水丰富地区土壤多为酸性红壤
C. 我国南方低山丘陵地区适宜茶树生长
D. 季风气候地区地表呈现沟谷纵横状态
高一地理单选题简单题查看答案及解析
阅读图文材料,完成下列要求。
杭黄高铁将于2018年6月建成,它连接杭州与黄山,穿越浙江、安徽两省,线路把名城(杭州)、名江(富春江、新安江)、名湖(千岛湖)、名山(黄山)串连起来,形成了一条世界级黄金旅游通道。杭黄高铁全线隧道比重大,其中天目山隧道长达1万多米,是浙江最长的隧道。下图示意杭黄高铁线路走向。
(1)简述杭黄高铁开通后可能对沿线地区产生的积极意义。
(2)从地形和气候的角度分析在杭黄高铁施工过程遇到的困难。
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阅读图文材料,完成下列要求。
杭黄高铁将于2018年6月建成,它连接杭州与黄山,穿越浙江、安徽两省,线路把名城(杭州)、名江(富春江、新安江)、名湖(千岛湖)、名山(黄山)串连起来,形成了一条世界级黄金旅游通道。杭黄高铁全线隧道比重大,其中天目山隧道长达1万多米,是浙江最长的隧道。下图示意杭黄高铁线路走向。
(1)简述杭黄高铁开通后可能对沿线地区产生的积极意义。
(2)从地形和气候的角度分析在杭黄高铁施工过程遇到的困难。
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阅读资料,完成下列要求。
地理实践力指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。考察、实验、调查等是地理学重要的研究方法,也是地理课程重要的学习方式。
英国天文学家爱德华·蒙德(1851—1928)以日面纬度为纵坐标,以时间(年份)为横坐标,绘制出太阳黑子分布图。他据此发现,在一个太阳黑子周期内,黑子出现过的区域所组成的图案就像蝴蝶的两只翅膀;如果把一系列太阳黑子周期的图案绘制在一起,就构成了一连串翩翩起舞的“蝴蝶”影像。下图示意太阳黑子“蝴蝶图”。
简述开展观测太阳黑子的过程及注意事项。
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土壤既是自然地理环境的一个要素,也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。结合所学知识,完成下面小题。
1.土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)的最初来源是
A.成土母质 B.土壤质地 C.生物 D.基性岩
2.有关地形与土壤关系的叙述,正确的是
A.山区不同海拔高度的土壤组成成分和理化性质不同
B.陡坡土层深厚
C.平坦的地形区土壤发育较薄
D.地形直接作用于土壤的形成
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