请根据图和文字资料回答下列问题。小东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富...

上周，小端与同学一起去北京自然博物馆进行科学实践活动，这里有丰富的标本展品和逼真的模型，十分吸引人．同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体的呼吸”、“人体废物的排出”、“人体的物质运输”等不同的展区，都有很大的收获．请根据题干的具体信息，完成下列问题：

（1）在“人体的呼吸”展区，小端看到了“呼吸系统的概观”示意图（图1），请结合“肺泡与毛细血管之间的气体交换”示意图（图2），回答下列问题：

（a）图1中[_____]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、_____和湿润．

（b）人体吸入的气体最终到达肺泡．肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡的肺泡壁和毛细血管壁薄，都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行_____．

（c）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图1中[3]_____应处于_____状态．

（2）在“人体废物的排出”展区，小端看到了“肾单位模式图”（图3），结合“肾单位内葡萄糖含量的变化曲线图”（图4）．请分析回答：

（a）图4中的[①]为图3中的[A]_____，血液流经该处时，发生_____作用，_____和血细胞不能通过．液体流入[②]_____中，称为原尿．

（b）[C]表示肾小管，此处能进行重吸收作用，由图4曲线可知，原尿中的葡萄糖在此处被_____（填“全部”“部分”或“无”）重新吸收．

（c）[④]内的液体是尿液，肾单位形成尿液，排出体外的途径依次是肾脏→_____→_____→尿道．

（3）在“人体内物质的运输”展区，小端看到了“人体血液循环模式图”（图5），据图回答下列问题：

（a）循环系统是我们体内繁忙的物质运输线，这一运输线的动力来自心脏，这是一个由_____组成的中空器官，具有四个腔，与血管相连．

（b）当[5]右心室和[11]_____收缩时，腔内的血液被分别射入到_____和主动脉这两条血管中．

（c）血液只能按一定的方向流动而不能倒流，这是因为在心脏的不同部位中存在着能开闭的结构．叫作_____．

（d）我们人体所需要的氧气，由图中[8]处进入血液．血液在流经组织细胞后，就变成了_____（填“动脉”或“静脉”）血．

（e）通过在“走进人体”展厅的参观，小端进一步认识到人体的各个系统都不是独立存在的，而是_____．

七年级生物综合题困难题查看答案及解析

上周，小端与同学一起去北京自然博物馆进行科学实践活动，这里有丰富的标本展品和逼真的模型，十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体的呼吸”展区，小端看到了“呼吸系统的概观”示意图（图一）。请结合“肺泡与毛细血管之间的气体交换”示意图（图二），回答下列问题。

（1）图一中[___]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、______和湿润。

（2）人体吸入的气体最终到达肺泡，肺泡的数量非常多，且根据图二所示，肺泡的肺泡壁和毛细血管壁薄，都是由__层扁平上皮细胞构成，这有利于进行__________。

（3）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图二所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图一中[3]______应处于_______状态。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

请根据图和文字资料回答下列问题。

小东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体呼吸”的展区，小东看到了以下内容，请根据资料回答下列问题。

（1）图1中呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、_______和湿润。

（2）人体吸入的气体最终到达肺泡，肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡壁很薄，由_____层扁平上皮细胞构成，这样有利于进行_______。

（3）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图1中[③]______（填名称）应处于收缩状态。

（4）当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利_______（选项：扩张/回缩），导致肺内气压_______，气体不易进入。

（5）上表是比较了人体呼出的气体与空气中二氧化碳含量的数据，A组数据表示的是人体_____（选项：吸入/呼出）的气体。

（6）一个成年人平均每天要呼吸20000多次，需要呼吸10~15立方米、约13.6公斤的新鲜空气，是一个人一天所需食物重量的10倍，原因是人体进行各项生命活动，时刻都需要能量供应，这些能量是由人体的________作用为生命活动提供的；这一作用的完成需要氧气参与，空气中的氧气进入血液后，绝大部分都要与________中的血红蛋白结合，把氧气运送到全身各处的组织细胞中，在细胞内一系列酶的作用下，分解有机物，产生_______，从而释放能量。

七年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析

前几天初一年级同学走进了“农业博物馆”开展了学科实践活动．其中在“青少年科普陈列”中，有一个体质测量仪．站到测量仪上，它会自动报出你的身高 体重，并计算出健康指数是多少，告诉你是偏瘦偏胖还是刚刚好，倡导人们建立合理的饮食结构和良好的生活方式．那么测量仪是怎样测量健康指数的呢？

健康指数也称体质指数（BMI，即身体质量指数，英文为Body Mass Index，简称BMI），是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准．

计算公式是：体质指数（BMI）=体重（kg）÷身高^2（m）

（1）若某人体重60公斤，身高1.80米，请你计算他的体质指数（BMI）________

（2）BMI值主要用于统计用途，当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时，BMI值___是一个中立而可靠的指标．根据表格，可以判断此人的体质指数属于_____范围．

（3）青少年与成年人不同，身体正处于发育阶段，因此上述表格仅作为一个参考．请根据上述情况，若想让自己的身体更加健康，请给出一条建议．_________．

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

读下面的资料回答问题

（甲）某同学发现池水很清澈，仔细看很久（乙）心想着里面会有生物吗？（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看，（丁）结果他发现了草履虫等生物。

（1）以科学探究的方法解决问题时，第一步是　　 （_____）

A.提出问题　　　 B、推论　　　 C、实验　　　　 D、观察

（2）以上叙述中，属于提出问题的是（_____）

A. 甲　　　 B、乙　　　 C、丙　　　　 D、丁

（3）科学家为证实自己所做出的假设，常作为重要的支持依据的是　　 （_____）

A. 观察　　　 B、推论　　　 C、实验　　　　 D、假设

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

如图是某同学在进行科学探究实验时使用显微镜进行玻片标本观察的实验过程示意图，请根据图回答下列问题：

（1）使用显微镜正确的操作顺序是___________（请填字母）。

①观察　 ②取镜和安放　 ③清洁收镜　 ④ 对光　

A.③④②①　　 B.②④①③　　 C.①②③④

（2）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用图一中[4]的哪一面？______。

（3）显微镜的主要结构是镜头，图中表示镜头的是______和______。(填名称)

（4）如图二为显微镜中的两个视野a和b，当视野a转到视野b时，应向____________方向移动玻片标本。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

府前路学校初一的同学在生物老师的带领下，开展了野外实践活动．请思考回答以下问题：

（1）要了解野外生物的种类和数量要运用调查法开展科学探究活动，首先应该确定_____，制定合理的_____．

（2）植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗再发育成成熟的植株，以上现象反映出生物具有_____的特征．

（3）有的同学在石块地下发现一种鼠妇，用枝条轻轻触碰它，马上缩成一团，这种现象说明生物具有_____的特征．

（4）野外由很多小蚂蚁，请问，它按_____分类属于动物，按生活环境分类属于_____．

（5）野外有一处池塘，池塘中有各种植物、动物和微生物，这些生物与它们生活的无机环境一起构成了_____．

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

我们与自然界中的多种多样的生命体共同生活在地球上。若想获得关于一只野兔生活习性的数据，最好的方法是（　　 ）

A.通过网络多方面查阅研究资料 B.把野兔关进笼子里进行实验

C.到自然博物馆等场馆观察标本 D.架设一台摄像机做野外调查

七年级生物单选题简单题查看答案及解析

我区某校初一学生到天鹅湖湿地公园参加实践活动，发现湖水清澈、环境优美。同学们采集水样，在实验室培养、观察了水中的生物，请完成下列问题。

（1）取一滴水制成一张临时装片，显微镜下看到图中 A、B、C 三种生物。初步推断它们都是__________生物。

（2）在视野中发现一只草履虫沿逆时针方运动，则它的实际运动方向是___________。

（3）对C生物进行培养，在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现C体内多了一些绿色结构，这种结构最可能是（____）

A.细胞核    B.液泡    C.食物泡    D.伸缩泡

（4）如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像，它可能是细胞吗？____________，为什么？______________________________________________。

（5）巧合的是观察时总在视野的左下角同一位置看到一个污点，说明污点不可能位于____________ 上。

七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析