在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小丽提出如下猜想:
猜想一:浮力的大小跟物体排开液体的体积有关;
猜想二:浮力的大小跟液体的密度有关;
猜想三:浮力的大小跟物体的密度有关。
(1)小丽用重为3.2N的物体A做了如图-1所示的实验,该实验验证了猜想_____是正确的。可得出:在同种液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力________。实验中,物体A浸没时受到的浮力为_____N,方向________。
(2)下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据:
液体种类 | 物体A在液体中的状态] | 弹簧测力计的求数/N | 物体A受到的浮力/N |
酒精 | 浸没 | 1.4 | 1.8 |
盐水 | 浸没 | 0.8 | 2.4 |
分析比较表中数据和图-1实验中______(选填“甲”、“乙”或“丙”)的数据可知:浮力的大小与液体的密度_____________。
(3)为验证猜想三,小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验,她将物体B逐渐浸入水中,容器中的水面上升至图示O位置时,发现棉线松弛,弹簧测力计示数为0,如图-2所示。取出物体B的,小丽又将物体A缓慢浸入水中,她在水面上升到____________(选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”)位置时,读取弹簧测力计的示数,这样做是为了控制_______________相同,以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关。
八年级物理实验题中等难度题
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小丽提出如下猜想:
猜想一:浮力的大小跟物体排开液体的体积有关;
猜想二:浮力的大小跟液体的密度有关;
猜想三:浮力的大小跟物体的密度有关。
(1)小丽用重为3.2N的物体A做了如图-1所示的实验,该实验验证了猜想_____是正确的。可得出:在同种液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力________.实验中,物体A浸没时受到的浮力为_____N,方向________。
(2)下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据:
液体种类 | 物体A在液体中的状态] | 弹簧测力计的求数/N | 物体A受到的浮力/N |
酒精 | 浸没 | 1.4 | 1.8 |
盐水 | 浸没 | 0.8 | 2.4 |
分析比较表中数据和图-1实验中______(选填“甲”、“乙”或“丙”)的数据可知:浮力的大小与液体的密度_____________。
(3)为验证猜想三,小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验,她将物体B逐渐浸入水中,容器中的水面上升至图示O位置时,发现棉线松弛,弹簧测力计示数为0,如图-2所示。取出物体B的,小丽又将物体A缓慢浸入水中,她在水面上升到____________(选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”)位置时,读取弹簧测力计的示数,这样做是为了控制_______________相同,以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中,小丽提出以下猜想,并通过如图所示的一系列实验来验证她的猜想。
猜想一:浮力的大小与物体排开水的体积有关;
猜想二:浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关;
猜想三:浮力的大小与液体的密度有关。
(1)小徾利用弹簧测力计测出铜块的重力如图中A所示,铜块的重力为__N
(2)将铜块部分浸入水中,比较A,B两次实验,可知,此时铜块所受的浮力为___N
(3)比较A和___(填实验序号)三次实验,可验证“猜想一”是否正确;比较A,C和D三次实验,可知“猜想二”是___的(“正确”或“错误”)
(4)小丽通过A、D、E三次实验,可得出浮力的大小与液体的密度____(“有”或“无”)关。
(5)另一位同学通过A、C、E三次实验得出浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关的结论,你他的做法正确吗?____(“正确”或“不正确”),原因是_____
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在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中,小丽提出以下猜想,并通过如图示的一系列实验来验证她的猜想:
猜想一:浮力的大小与物体排开水的体积有关;
猜想二:浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关;
猜想三:浮力的大小与液体的密度有关。
(1)小丽利用弹簧测力计测出铜块的重力如图中A所示,铜块的重力为______N。
(2)将铜块部分浸入水中,由B图中所示的示数可知此时铜块所受的浮力为_________N。
(3)比较____________(填实验序号)两次实验,可验证猜想一是否正确;比较C和D两次实验,可知猜想二是___________的。(“正确”或“错误”)
(4)小丽通过D、E两次实验,得出浮力的大小与液体的密度_____(“有”或“无”)关。小红认为利用B、E两次实验也可得出相同的结论,你认为她的做法正确吗?_________(“正确”或“不正确”),原因是______________________________。
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在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小与物体排开液体的体积有关;
猜想2:浮力大小与液体的密度有关;
猜想3:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关.
(1)实验中物体浸没在水中时受到的浮力为 N.
(2)分析实验B、C可知猜想1是正确的是,可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大,受到的浮力 .比较实验 可知,浮力大小还与液体的密度有关.
(3)图中F3= N,液体的密度ρ液= kg/m3.(ρ水=1.0×103kg/m3).
(4)实验所用的科学研究方法是 .
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在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小与物体排开液体的体积有关;
猜想2:浮力大小与液体的密度有关;
猜想3:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关.
(1)实验中物体浸没在水中时受到的浮力为 N.
(2)分析实验B、C可知猜想1是正确的是,可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大,受到的浮力 .比较实验 可知,浮力大小还与液体的密度有关.
(3)图中F3= N,液体的密度ρ液= kg/m3.(ρ水=1.0×103kg/m3).
(4)实验所用的科学研究方法是 .
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在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了如下猜想(B、C、D液体为水,E中液体为另一种液体):
猜想1:浮力大小与物体排开液体的体积有关;
猜想2:浮力大小与液体的密度有关;
猜想3:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。
(1)实验中物体浸没在水中时受到的浮力为________N;
(2)分析实验B、C可知猜想1是正确的是,可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大,受到的浮力________。比较实验________可知,浮力大小还与液体的密度有关;
(3)图中F3=________N,液体的密度ρ液=________kg/m3(ρ水=1.0×103 kg/m3);
(4)实验所用的科学研究方法是________。
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在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时,李军同学提出如下猜想:
猜想1:可能跟物体浸入液体中的体积(即物体排开液体的体积)有关;
猜想2:可能跟物体浸入液体中的深度有关;
猜想3:可能跟液体的密度有关.
为了验证上述猜想,李军同学做了如图所示的实
验,他在弹簧测力计下端挂一铁块依次把它缓缓
地浸入水中不同的位置,然后又把它浸没到盐
水中.请回答下列问题:
(1)铁块从①一②一③的过程中,弹簧测力计的示数将___ ,铁块受到的浮力__ (填“变大”“变小”或“不变”).
(2)铁块从③一④的过程,是为了验证猜想___(选填序号),该猜想___ (填“正确“或“不正确”).
(3)铁块从④一⑤过程中,保持_____ 不变,得出猜想3 正确,该实验方法叫____ .
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【2017•咸宁卷】在语文课本上学习了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”,她提出了如下猜想:
猜想一:可能与液体的密度有关
猜想二:可能与物体排开液体的体积有关
猜想三:可能与物体浸没在液体中的深度有关
为了验证上述猜想,她按照图中字母顺序做了如下实验:
(1)分析比较实验步骤A、C、D,可以验证猜想______;分析比较实验步骤A、B、C,可以验证猜想___是正确的,并由此联想到,轮船的满载排水量越______(选填“大”或“小”),它的承载能力就越强.
(2)分析图中题中提供的信息,可知图E中物体所受的浮力大小为_____________N,计算可知盐水的密度是____________kg/m3
(3)实验中采用了_________的研究方法,下列问题的研究中,也用到这种方法的是_________.
A、将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
B、在研究磁场时,引入“磁感线”的概念
C、探究电流与电压、电阻的关系
D、用合力代替同一物体上所受到的几个力.
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在语文课本上学习了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”,她提出了如下猜想:
猜想一:可能与液体的密度有关
猜想二:可能与物体排开液体的体积有关
猜想三:可能与物体浸没在液体中的深度有关
为了验证上述猜想,她按照图中字母顺序做了如下实验:
(1)分析比较实验步骤A、C、D,可以验证猜想______;分析比较实验步骤A、B、C,可以验证猜想_______是正确的,并由此联想到,轮船的满载排水量越_______(选填“大”或“小”),它的承载能力就越强.
(2)分析图中题中提供的信息,可知图E中物体所受的浮力大小为____N,计算可知盐水的密度是____kg/m3.
(3)实验中采用了的研究方法,下列问题研究中也用到这种方法的是________。
A、将乒乓球靠近发生的音叉,通过乒乓球被弹开,显示音叉的振动。
B、在研究光的传播时,引入“光线”的概念。
C、探究压力作用效果与压力大小关系时,保持受力面积的大小不变。
D、探究压力的作用效果与什么因素有关时,用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
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