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在测量小灯泡的电功率的实验中，小强想测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。已知小灯泡正常发光时的电阻大约为10Ω。实验室提供如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为9V的学生电源、两个不同规格的滑动变阻器：A：“20Ω 2A”、B：“50Ω 1A”、导线若干。
(1)本实验中，应该选择_____（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器。
(2)请你用笔画线代替导线，将图1所示电路连接完整。（要求：滑片向右滑动时，灯泡变暗）_____
(3)小强在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏转到最大刻度处，而小灯泡却不亮，电流表也没有示数，导线连接完好。根据上述现象可以看出小强在实验操作中存在的不规范之处是_________________________，电路中存在的故障可能是___________。
(4)排除故障后，小强发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏。小强便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.5V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则该小灯泡的额定功率为___________W。
(5)完成上述实验后，小强进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢？经过思考，小强找来了一个阻值为5Ω的定值电阻，设计了如图3所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请你帮他完成下列实验步骤：
①将电流表接在a处，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使Ia=________A。
②保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关，将电流表接在b处，再闭合开关，读出电流表的示数Ib。
③小灯泡额定功率的表达式为：___________（用已知量和测量量表示）。
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实验室电源电压为6V，要测量小灯泡的额定功率，小伟选择一个额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右的小灯泡，小强画出了电路图（图甲）。具体做法：
（1）小伟看到电路图后提出一个建议：简化实验，去掉滑动变阻器测量小灯泡的额定电功率。你认为小伟的实验方案可行吗？为什么？_____________，_____________。
（2）若按照小强设计的电路图进行实验，实验室里有最大阻值是10Ω和60Ω的滑动变阻器，你认为应该选择最大阻值为_______________Ω的滑动变阻器。
（3）将图乙中的滑动变阻器和电压表（选用合适的量程）接入电路。
（4）在实验器材选择无误，电路连接正确的情况下，闭合开关，小灯泡不亮，但电压表和电流表都有示数，按照图乙的电路连接图判断，要让灯泡发光，你的操作是：______________。
调整电路正常后开始实验，在调节滑动变阻器的过程中，灯泡突然熄灭，电流表的示数突然变得无示数，电压表的示数是6V，你判断故障可能是：_______________。
（5）为进一步确定小灯泡亮度与电压的关系，做了多次实验，并根据实验数据绘出了小灯泡的U－I图像（如图丙所示）。请根据图像信息计算出小灯泡的额定功率是___________W。
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某同学“测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的额定电功率P额”。现有如下器材：电源（电压未知但符合实验要求）、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个小灯泡、一个符合实验要求的滑动变阻器和若干条导线。经过思考，该同学设计了所需的实验电路（其中部分连线如图所示），完成了实验任务。
请你再添加一根导线，完成电路连接。
（_________________）
（2）请你补充主要实验步骤：
①闭合开关S1和S3，断开S2，调节滑动变阻器滑片P位置使电压表示数U1＝_________V；
②________________________，保持滑动变阻器滑片P位置不动，记录电压表示数为U2；
③用R0、U1和U2表示小灯泡正常发光时的电功率。P额＝_______________。
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某同学“测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的额定电功率P额”。现有如下器材：电源（电压未知但符合实验要求）、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个小灯泡、一个符合实验要求的滑动变阻器和若干条导线。经过思考，该同学设计了所需的实验电路（其中部分连线如图所示），完成了实验任务。
请你再添加一根导线，完成电路连接。
（_________________）
（2）请你补充主要实验步骤：
①闭合开关S1和S3，断开S2，调节滑动变阻器滑片P位置使电压表示数U1＝_________V；
②________________________，保持滑动变阻器滑片P位置不动，记录电压表示数为U2；
③用R0、U1和U2表示小灯泡正常发光时的电功率。P额＝_______________。
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小梦同学在实验室测量一个标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率，已知小灯泡正常发光时的电阻值约为10Ω，电源电压为3V。
（1）请你用笔画线代替导线，将如图甲所示的电路连接完整______。实验中，连接电路时开关必须________
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应移至_____________（选填“a”或“b”）端。
（3）实验时，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示教，电压表的示数接近3V，则电路的故障可能是______________________________________________ 。
（4）排除故障后，闭合开关，灯泡发光，移动变阻器滑片_P，电压表的示数为_________ V时，小灯泡正常发光，观察电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是__________ W。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室只有：R1（10Ω 1A）、R2（50Ω 0.2A）、R3（100Ω 0.5A）三种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）请画出实验电路图。 ___
（2）通过估算，滑动变阻器应选择_______（选填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）同学们检查器材完好，按电路图连接电路，当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图所示，造成这种现象的原因是_______。
（4）同学们纠正了错误，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，请分析出现这种现象的原因是_______。为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是_______，读出并记录电流表的示数。
（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图，为_______，则小灯泡的额定功率为_______。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室只有：R1（10Ω 1A）、R2（50Ω 0.2A）、R3（100Ω 0.5A）三种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）请画出实验电路图。 ___
（2）通过估算，滑动变阻器应选择_______（选填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）同学们检查器材完好，按电路图连接电路，当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图所示，造成这种现象的原因是_______。
（4）同学们纠正了错误，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，请分析出现这种现象的原因是_______。为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是_______，读出并记录电流表的示数。
（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图，为_______，则小灯泡的额定功率为_______。
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为9欧）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。
（1）小杨同学检查器材完好后，按图1所示的电路图连接电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_____（选填“A”或“B”）端。
（2）当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图2所示，造成这种现象的原因是_____。
（3）当电压表的示数如图3所示，电路中的电流为0.3A时，则小灯泡的实际功率为_____W。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室有：R1（10Ω 1A）、R2（20Ω 0.5A）、R3（50Ω 0.2A）三种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）用笔画出导线完成图1的电路连接；
（____）
（2）通过估算，滑动变阻器应选择_____（选填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，为_____A，小灯泡的额定功率为_____W。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干．若实验室有：R1（10Ω 1A）、R2（20Ω 0.5A）、R3（50Ω 0.2A）三种规格的滑动变阻器可供选择．
（1）用笔画出导线完成图1的电路连接；
（____）
（2）通过估算，滑动变阻器应选择_____（选填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，为_____A，小灯泡的额定功率为_____W．
