下面图甲表示某生态系统中部分生物构成的食物网，图乙表示生态系统的物质循环示意图，请据图回答...

下面图甲表示某生态系统中部分生物构成的食物网，图乙表示生态系统的物质循环示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲表示一个食物网，其中共有_________条食物链。

（2）图甲中能量的流动是从___________固定的太阳能开始的，它是生态系统成分中的生产者。

（3）生态系统中的生物都存在一定的关系，图甲中的鸟与育蛙之间是___________关系。

（4）如果图甲所在的生态系统受到农药DDT的污染，那甲中农药DDT存留最多的生物是___________。

（5）图乙中的___________（填字母）代表图甲中的所有动物，它们属于生态系统成分中的消费者。

（6）图甲要构成一个生态系统还少了___________和___________。

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如图表示某草原生态系统中的食物网，图2表示图1中某条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量，图3表示图1所示草原生态系统中的碳循环和能量流动情况。请分析回答下列问题

（1）图1所示的生物能否构成一个完整的生态系统________？试分析说明_____。

（2）图2中的甲对应的图1中的生物是_____，此生物与鹰的关系是____　。

（3）图3中的A在生态系统中表示的组成成分是_____，它通过生理过程_____（填序号）不断消耗大气中的二氧化碳，又不断将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的_____平衡。

（4）由于化石燃料的大量开发和利用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，作为生物圈中的一员，为减轻温室效应，你应该怎么做？______答出一点即可）。

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如图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题：

（1）图中的生物由于食物关系形成的食物网是生态系统的　　　　　　　　　　　　　　　 结构；若要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物部分是　　　　　　　　 。

（2）图中的食物网中，共有　　　　　　　　 条食物链，蛇和蛙之间属于　　　　　　　　　 关系。

（3）该生态系统中含能量最多的类群是　　　　　　　　　　 ，生态系统中的能量均来自于这一类群通过　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 固定的太阳能。

（4）假若在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是　　　　　　　 。

（5）如果蝗虫大量增加，食虫鸟和蛙的数量将随之增加，使蝗虫的数量增长受到抑制，这体现了生态系统具有　　　　　　　　　　 能力。

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图中甲图表示某草原生态系统的食物网，乙图表示该食物网中构成某条食物链的生物的数量关系。请回答下列问题。

（1）如果要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少______部分和______；请用文字和箭头写出甲图中物质和能量由植物流动到狼的过程______。

（2）甲图中有______条食物链；乙图中如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最多的是[______]．从数量关系上来看，甲图中的昆虫可以用乙图中的标号[______]表示。

（3）甲图中羊和植物之间构成______关系，它们在结构层次上的区别是植物没有______。

（4）乙图中，在一段时间内，如果a的数量大量减少，[______]的数量将会增多，但不会无限制增加下去，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。

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图中甲图表示某草原生态系统的食物网，乙图表示该食物网中构成某条食物链的生物的数量关系。请回答下列问题。

（1）如果要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少______部分和______；请用文字和箭头写出甲图中物质和能量由植物流动到狼的过程______。

（2）甲图中有______条食物链；乙图中如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最多的是[______]．从数量关系上来看，甲图中的昆虫可以用乙图中的标号[______]表示。

（3）甲图中羊和植物之间构成______关系，它们在结构层次上的区别是植物没有______。

（4）乙图中，在一段时间内，如果a的数量大量减少，[______]的数量将会增多，但不会无限制增加下去，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。

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如图为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：

（1）该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的__；请表示出该生态系统中食物链：__。

（2）若该图为农田生态系统的一部分，对秸秆还田起重要作用的生物是图中的__，该生物能够将秸秆中的有机物分解成为__等。与森林生态系统相比，农田生态系统的__较少，更容易遭到破坏。

（3）该生态系统能量流动的特点是__；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的__。

（4）如图表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。

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如图表示某生态系统部分成分之间的相互关系，据图回答下列问题：

（1）若如图构成一个完整的生态系统，除了生物部分外，还要有________部分．　　

（2）写出图中完整的食物链________．　　

（3）如果某种难分解的有毒物质进入该生态系统，那么体内积累有毒物质最多的生物是________．　　

（4）如果大量捕杀鸟类，使鸟的数量减少，则虫的数量会________，直至它的数量和所占的比例相对稳定．这说明生态系统具有一定的________能力．

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如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

（1）图中只表示出了该生态系统的部分生物．若要构成一个完整的生态系统，需要补充的成分是___和___．

（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物___．食草动物的数量总比食肉动物___．鹰和蛇之间的关系是？___．

（3）从图中可以看出生产者与消费者之间的关系是___　的关系，这样就形成了___．本图中有___条食物链．他们，相互关联，形成___．

（4）使图中最长的一条食物链可表示为___．

（5）此生态系统中各种生物生命活动所需要的能量最终来源于___．图中所指的各种生物体内的有机物最终来源于___．

（6）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的___能力．

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如图一表示某生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环过程。请据图回答：

（1）地球上最大的生态系统是____。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是__。图一要构成一个完整的生态系统，还应添加________。图一中己和丙的关系是____。图一中有__条食物链。

（2）图二中的4对应图一的生物是______。写出图二中的食物链_____。

（3）图三中字母代表生态系统的成分，数字代表推动碳循环的生理过程，则E代表________，能量流动的起点是从图中__（填数字）过程开始的。

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如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是（　 ）

A. 图中的甲示分解者

B. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统

C. 图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙

D. 图中的丙是生态系统的生产者

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