下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
A.近日拜读了你的大作，我心中顿有一种大彻大悟之感。
B.您大驾光临，顿使寒舍蓬荜生辉。
C.仁兄初次惠临舍下，小弟招待多有不周，还望海涵。
D.家母最近身体有点贵恙，希望你们不要叨扰她老人家。
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A. 近日拜读了您的大作，我心中有了一种醍醐灌顶之感。
B. 欢迎各位高朋，请大家尽快入座，演出马上开始。
C. 仁兄初次莅临舍下，小弟招待多有不周，还望海涵。
D. 你发给我的文章我已经看了，并润色了其中的一些段落。
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A. 还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
B. 请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……
C. 情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”
D. 回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
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A. 还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
B. 请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备薄酒，敬请各位光临。
C. 情景对话：“令尊贵庚？”“家父今年54岁。”
D. 求教用语:您之大作已拜读，几处有疑，特致函垂询。
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下列交际用语使用不得体的一项是
A. 接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！
B. 称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！
C. 祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！
D. 初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！
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下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
A．还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
B．请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……
C．情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”
D．回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
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下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
A．接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！
B．称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！
C．祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进!
D．初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！
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下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
A. 我校将于9月1日如期开学，相关事宜欢迎家长来函垂问。
B. 拙作已经寄出，心中惶恐不安，望君哂笑之余不吝赐教。
C. 感谢令尊雪中送炭，明日我将到府上致谢。
D. 您的犬子不愧生在丹青世家，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。
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A．日前登门拜访阁下，未遇，十分遗憾。如有空，请惠临寒舍一叙。
B．凡在本店购物满二百元者，本店将惠赠一份精美礼品，欢迎光临。
C．竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾，愿与国内外客户携手共进，共铸辉煌。
D．蒙先生惠允，本报首家摘要发表先生大作，在学术界引起极大反响。
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A．欢迎光临阳光小区，这是我公司近年来鼎力打造的又一绿色生态小区!
B．本人才疏学浅，刚才一些想法仅是一孔之见，接下来还请在座大方之家批评指正！
C．在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永葆生机！
D．值此良辰吉日，正是犬子金榜题名时，感谢各位亲朋亲临祝贺，不胜感激！
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下面是一位学生写给老师的书信，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。
先生：
您好!音问久疏，垂念已久，上周得先生所寄大作，拜读之余，唯叹文笔清丽、管见非凡。又闻先生家兄近日来沪参加学术会议，若他有空闲，学生愿拨冗拜访，邀其游沪，以尽地主之谊。学生近日习字有得，去信附上墨宝一副，烦请先生雅正。
学生：××
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