在探究运动和力的关系时，同学们做了如图所示的实验。(1)每次实验小车应_____开始滑下，...

在探究运动和力的关系时，同学们做了如图所示的实验。

(1)每次实验小车应_____开始滑下，这是为了_____；

(2)实验中观察到小车在_____表面运动的距离最长；

(3)通过分析实验现象可知：水平表面对小车的阻力越_____，小车在平面上运动的距离越远；

(4)接下来可以推理出：_____；

(5)由此得出力是_____运动状态的原因。

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（2017•德阳卷）刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_______．

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，______图中小车所受阻力最大．

（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做___运动．

（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：______．

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（2017•德阳卷）刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_______．

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，______图中小车所受阻力最大．

（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做___运动．

（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：______．

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刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是 　　　 ．

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看， 　　 图中小车所受阻力最大．

（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做　 运动．om]

（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是： 　　 ．

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刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_____．

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_____图中小车所受阻力最大．

（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_____运动．

（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：_____．

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刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_____．

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_____图中小车所受阻力最大．

（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_____运动．

（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：_____．

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刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_____．

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_____图中小车所受阻力最大．

（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_____运动．

（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：_____．

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刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_______．

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，______图中小车所受阻力最大．

（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做___运动．

（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：______．

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丛悦同学在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。

（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的_______相同；

（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越______。由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持_______运动状态不变；

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刘明同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如下图所示的实验:

(1)在实验中刘明让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到水平面时的_____________相同；

(2)从甲、乙、丙三次实验小车停的位置情况看，____________图中小车所受阻力最大；

(3)刘明运用了__________________实验法，推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上一直做____________运动。

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