在探究凸透镜成像规律时,某次实验光屏上接收到清晰的像时各实验装置的位置如图所示,则以下判断正确的是( )
A.该成像规律可应用于投影仪
B.此凸透镜的焦距可能是
C.若在蜡烛和凸透镜间放一近视镜,光屏适当向右移动可以在光屏上得到清晰的像
D.若换上焦距小一些的凸透镜,光屏适当向右移动可在光屏上得到清晰的像
九年级物理单选题中等难度题
在探究凸透镜成像规律的实验中,某次实验中光屏上接收到清晰的像时各实验装置位置如图所示,则以下判断不正确的是
A. 这个清晰的像是倒立、缩小的实像
B. 此凸透镜的焦距大于20cm
C. 将蜡烛移到25cm刻度处,应向右移动光屏,才能在在光屏上得到清晰的像
D. 将蜡烛移动到40cm刻度处,无论怎样移动光屏,都不会在光屏上成像
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在探究凸透镜成像规律时,某次实验光屏上接收到清晰的像时各实验装置的位置如图所示,则以下判断正确的是( )
A.该成像规律可应用于投影仪
B.此凸透镜的焦距可能是
C.若在蜡烛和凸透镜间放一近视镜,光屏适当向右移动可以在光屏上得到清晰的像
D.若换上焦距小一些的凸透镜,光屏适当向右移动可在光屏上得到清晰的像
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(3分)如图是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置示意图.小丽用焦距为5cm的凸透镜进行实验,当她把蜡烛放在位置A时,光屏应向M点的 测移动(选填“左”或“右”),才能接收到一个清晰的像.调好后,在光屏上得到烛焰的像是倒立、 的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),此成像特点常应用在 上(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”).
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如图是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置示意图.小丽用焦距为5cm的凸透镜进行实验,当她把蜡烛放在位置A时,光屏应向M点的 测移动(选填“左”或“右”),才能接收到一个清晰的像.调好后,在光屏上得到烛焰的像是倒立、 的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),此成像特点常应用在 上(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”).
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如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置示意图。小丽用焦距为5 cm的凸透镜进行实验,当她把蜡烛放在位置A时,光屏应向M点的________(填“左”或“右”)侧移动,才能接收到一个清晰的像。调好后,在光屏上得到烛焰的像是倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,此成像特点常应用在_________(填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)上。
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未画出).以下判断正确的是( )
A. 光屏上的像是倒立放大的像
B. 光屏上的像是倒立缩小的像
C. 凸透镜的焦距可能是10cm
D. 该次成像规律与照相机原理相同
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未画出).以下判断正确的是( )
A.光屏上的像是倒立放大的像
B.光屏上的像是倒立缩小的像
C.凸透镜的焦距可能是10cm
D.该次成像规律与照相机原理相同
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时在光屏上得到蜡焰清晰的像,则下列判断正确的是( )
A.一定是放大的像
B.一定是缩小的像
C.照相机就应用了这一原理
D.若凸透镜位置不变,蜡烛向左移动,将光屏向右移动才能接收到清晰的像
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小雪用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”,凸透镜的焦距为10cm。
(1)实验中把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,点燃蜡烛,但小文发现光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,应_____;
(2)正确调整后,如图中元件所示刻度位置,光屏上恰好呈现清晰的像,则所成像的特点应是_____(填成像性质);
(3)小华多次实验后发现,当光屏上呈现蜡烛清晰的像时,将蜡烛和光屏位置对调,仍能在光屏上接收到清晰的像。出现这种现象的原因是________;
(4)如图乙,在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜,发现光屏上的像变模糊了,若想再次呈现清晰的像,在蜡烛、凸透镜位置不变的情况下,将光屏_____(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,直到得到清晰的像;
(5)保持凸透镜的位置不变,当把点燃的蜡烛向透镜方向移动至图中光具座47cm处,来回调节光屏,光屏上不能接收到像,原因是_____。
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是( )
A.生活中的照相机就是利用了图中的成像规律
B.换上焦距小的凸透镜,蜡烛不动,要将光屏靠近透镜才能接收到清晰的像
C.如果使蜡烛向左移动,光屏需要向右移动才能接收到清晰的像
D.实验中蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向下移动
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