物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在...

（2017•陕西卷）物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（　 ）

A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

B. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大

C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

D. 由实验可推理出声音不能在真空中传播

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（2017•陕西卷）物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（　 ）

A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

B. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大

C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

D. 由实验可推理出声音不能在真空中传播

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（2017•陕西卷）物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（　 ）

A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

B. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大

C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

D. 由实验可推理出声音不能在真空中传播

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物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（　 ）

A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大

C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

D．由实验可推理出声音不能在真空中传播

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物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气．关于该实验下列说法正确的是（   ）

A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大

C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

D.由实验可推理出声音不能在真空中传播

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在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验：

①如图甲：把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起；

②如图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小；

③如图丙：拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢．

（下述填写研究方法的下划线中选填“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”等）

（1）图甲实验中，此实验说明声音是由物体_____产生的．该实验运用的研究方法是_____；

（2）图乙实验进一步推理可以得出真空_____传声（选填“能”或“不能”），该实验运用的研究方法是_____；

（3）图丙是在探究声音的音调跟_____的关系，该实验运用的研究方法是_____．

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