请补写出下列情境中的语句。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是“_________________,_________________,________________”。
(2)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是“_________________,________________”。
(3)《桃花源记》中,突出桃花源内自然环境美好的语句是“_________________,_____________,________________”。
(4)郦道元笔下的三峡,山水俱美。尤其是春冬之时的水,作者用“_________________,________________”两句,从色彩、情态等方面写出了水之秀美。
高一语文情景默写困难题
请补写出下列情境中的语句。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是“_________________,_________________,________________”。
(2)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是“_________________,________________”。
(3)《桃花源记》中,突出桃花源内自然环境美好的语句是“_________________,_____________,________________”。
(4)郦道元笔下的三峡,山水俱美。尤其是春冬之时的水,作者用“_________________,________________”两句,从色彩、情态等方面写出了水之秀美。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王发布诏书,规定“___________,___________”可以得到“下赏”。
(2)鲁迅在《记念刘和珍君》中要求人们别做庸人,在淡红的血色与微漠的悲哀中暂得偷生,要做“______________,____________,___________________。”
(3)《桃花源记》中表现桃花源里老人和孩子生活幸福愉快的语句是“__________,__________”。
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补写出下列句子的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中词人意气奔放,强劲有力的两句是“______,________。”
(2)《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是“______,________。”
(3)《荆轲刺秦王》中表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是 “______,________。”
(4)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王为鼓励臣民谏言,设立了上、中、下三等赏赐,其中“______,________”受下赏。
(5)《左传·曹刿论战》中,曹刿判定敌方确系溃败的依据是“______,________。”
(6)在《出师表》中,诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“______,________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《岳阳楼记》中与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子: , 。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光: , , , 。
(3)《沁园春·长沙》表达了词人对祖国命运和革命未来深沉思索的句子 , , 。
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邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?(4分)
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阅读下文,完成文后各题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是(3分) ( )
A.朝服衣冠,窥镜(察看) B.吾妻之美我者,私我也(偏爱)
C.由此观之,王之蔽甚矣(弊端) D.数月之后,时时而间进(偶尔)
2.下列句子中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”相同
的一项是( )
A.徐公来,孰视之 B.徐公不若君之美也 C.吾妻之美我者 D.暮寝而思之
3.下面对本文内容理解不正确的一项是 (3分) ( )
A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。
C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。
D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。
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阅读下面的文言文,完成文后各题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《战国策·齐策》)
1.下列句子中,加横线词的意义相同的一组是
A.朝服衣冠,窥镜 朝而往,暮而归
B.客之美我者 环而攻之而不胜
C.群臣吏民能面刺寡人之过者 及鲁肃过寻阳
D.群臣进谏,门庭若市 愿为市鞍马
2.下列对文章内容的理解,不正确的一项是
A.虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他,但是他们夸赞的原因是不一样的。
B.邹忌讲究劝说策略,由己及君,设喻说理,巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。
C.齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见,取得了很大成效。
D.齐威王政令刚出,很多人当面谏言,后来则间接提建议,一年后无人再进谏了。
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根据下列情境,填写相应诗文语句。
(1)文天祥在《过零丁洋》中运用双关手法,既写出辗转流离所经之地的凶险,也表明自己人生际遇的悲凉等复杂情绪的两句是____,______。
(2)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由实入虚,以梦为依托写军营中号角声四起,准备检阅队伍的一句是________。
(3)《荆轲刺秦王》一文中,以景衬情,用河水的凄清环境烘托荆轲此番前去是一次悲壮出行的两句是___________,__________。
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根据所提供的情境,默写课文相关语句。
(1)李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“_______,_______”。
(2)《劝学》中“__________,________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
(3)《琵琶行》中描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,表现旋律轻愉而流畅的句子是“ 间关莺语花底滑”,表现热烈紧张场面的句子是“ __________,____________”。
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根据要求,完成下列两题。(5分)
(1)根据《烛之武退秦师》课文内容,补全下面对联。(2分)
上联:郑文公知错能改纳谏任贤 下联:_____________
(2)用一熟语(成语、俗语、歇后语均可)形容下面设定的情境。(3分)
某公司经理被人骗走了300万资金,虽然已报了案,但要追回尚需时日;由于缺乏流动资金,公司面临倒闭的困境。正在这时,几年前其他公司所欠的一笔资金意外追讨成功,填补了这个窟窿,公司才算勉强渡过了难关。
这可真是
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