在自然界中，生殖能力是生物维持种族延续的基本能力。不同生物的生殖发育有各自鲜明的特点，关于...

在自然界中，生殖能力是生物维持种族延续的基本能力。不同生物的生殖发育有各自鲜明的特点，关于下图四种生物的生殖发育的描述错误的是（　　 ）

①蝗虫　　 ②家蚕　　 ③青蛙　　 ④麻雀

A.③在生殖过程中有抱对行为，其主要目的是提高受精卵的结合率

B.①②③在发育过程中的相同点是变态发育

C.④胚胎发育的部位是鸟卵中的胎盘

D.①属于农业害虫，它的生长发育要经过蜕皮才能长成成虫，其蜕去的“皮”是昆虫的外骨骼

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下列关于生殖发育的叙述，错误的是

A. 有性生殖为生物界提供了更多的变异个体

B. 陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等

C. 无性生殖有利于保持亲代的优良性状

D. 生物通过生殖和遗传维持种族的延续

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生殖和发育使自然界生机盎然，使生命得以延续和发展。生物产生后代和繁衍种族的过程叫　　　　　　　　 ，生物体的结构由简单到复杂、功能由不完善到完善的变化叫　　　　　　　　　　 。

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生物通过生殖促进了物种的延续，而不同生物的生殖方式的不同体现了对不同环境的适应能力。下列生物生殖方式为无性生殖的是

①试管婴儿的培育　　　

②仙人球的嫁接　

③植物组织培养　

④卵块发育成青蛙　

⑤酵母菌的出芽生殖　　

⑥地瓜枝条的扦插　　

⑦马铃薯的芽眼发育成苗　

⑧蝗虫的交尾　　　　　　

⑨克隆羊多莉的培育

A. ①②③⑤⑥⑦⑨　　 B. ②③⑤⑥⑦⑨　　 C. ②③④⑤⑥⑦⑧⑨　　 D. ①②④⑤⑥⑦⑧⑨

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生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。

(1)生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行_____。在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。

(2)那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异”是指_____的变异。在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？_____。

(3)在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由_____改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。在有性生殖过程中，_____是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。

(4)综上所述，生物通过_____使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的_____又使得生命不断发展。生物的_____是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。

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生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。

(1)生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行_____。在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。

(2)那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异”是指_____的变异。在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？_____。

(3)在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由_____改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。在有性生殖过程中，_____是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。

(4)综上所述，生物通过_____使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的_____又使得生命不断发展。生物的_____是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。

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生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系．

（1）生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行_____．在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰．　

（2）那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是__存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉．这里所谓的“有利变异”是指_ 的变异．在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？_．

（3）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由_改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来．在有性生殖过程中，_是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”．

（4）综上所述，生物通过_使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的进化又使得生命不断发展．生物的_是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的．

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生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。

(1)生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行________。在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。

(2)那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异”是指________的变异。在图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？________。

(3)在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由________改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。

(4)综上所述，生物的____________是生物进化的基础，而生物的________又使得生命不断发展。

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生物通过生殖发育不断地繁衍种族，下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（　　）

A. 鸟卵的结构中胚盘是胚胎发育的场所

B. 用嫁接的方式可实现同一棵橘子树上结出不同口味的橘子

C. 男、女性最主要的性器官分别是睾丸和子宫

D. 毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期

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人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍。下列叙述，正确的是

A. 精子是人体内最大的细胞

B. 胚胎发育是从受精卵分裂开始的

C. 子宫是产生卵细胞的器官

D. 卵巢是胚胎发育的场所

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