学完质量和密度后，小亮和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度：
(1)他们开始测量，步骤如下：
①将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量为55.8g；
②将烧杯中的一部分油倒入量筒（如图甲），测出倒出这部分油的体积是_____cm3；
③用天平测出烧杯和剩余油的总质量为_____g（如图乙）；
④根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是_____kg/m3；
(2)小亮发现厨房有“电子秤”也可测出液体密度，他找来一枚鸡蛋，操作步骤如下：
①把电子秤放在水平桌面上，打开开关并归零；
②将装有适量水的烧杯放在电子秤上，打开开关并归零；
③用细绳系住鸡蛋，手提细绳将鸡蛋缓慢浸没在烧杯中的水中（鸡蛋不触碰烧杯底部），读出电子秤的示数为 m1（如图丙）；
④将装有适量某种液体的烧杯放在电子秤上，打开开关并归零；
⑤用细绳系住鸡蛋，手提细绳将鸡蛋缓慢浸没在烧杯中的液体中（鸡蛋不触碰烧杯底部），读出电子秤的示数为 m2，则某种液体的密度为_____（用 m1、m2 和 ρ水表示）。
九年级物理实验题中等难度题
学完质量和密度后，小亮和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度：
(1)他们开始测量，步骤如下：
①将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量为55.8g；
②将烧杯中的一部分油倒入量筒（如图甲），测出倒出这部分油的体积是_____cm3；
③用天平测出烧杯和剩余油的总质量为_____g（如图乙）；
④根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是_____kg/m3；
(2)小亮发现厨房有“电子秤”也可测出液体密度，他找来一枚鸡蛋，操作步骤如下：
①把电子秤放在水平桌面上，打开开关并归零；
②将装有适量水的烧杯放在电子秤上，打开开关并归零；
③用细绳系住鸡蛋，手提细绳将鸡蛋缓慢浸没在烧杯中的水中（鸡蛋不触碰烧杯底部），读出电子秤的示数为 m1（如图丙）；
④将装有适量某种液体的烧杯放在电子秤上，打开开关并归零；
⑤用细绳系住鸡蛋，手提细绳将鸡蛋缓慢浸没在烧杯中的液体中（鸡蛋不触碰烧杯底部），读出电子秤的示数为 m2，则某种液体的密度为_____（用 m1、m2 和 ρ水表示）。
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学完质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度：
(1)他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧。这时他们应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调，使横梁平衡；
(2)天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：
A．用天平测出烧杯和剩余油的总质量；
B．将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；
C．将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积。
请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：________（填字母代号）；
(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8g，其余步骤数据如图所示，则倒出到量筒的这部分油的质量是________g，体积是________cm3；
(4)根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是___________kg/m3。
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小军想用实验室的天平和量筒测鸡蛋的密度，但发现实验室的量筒口径太小，无法直接测量鸡蛋的体积，于是他进行了如下的实验操作，请完成下列问题：
(1)请你按照小军的实验思路，将实验步骤补充完整；
①天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，应该将平衡螺母向_______调节，使天平水平平衡；
②用天平测出烧杯的质量为65.2g；
③如图乙在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底；
④如图丙所示，小军应进行的操作是_________________；
⑤取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量M，如图丁所示，M =___ g；
⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图戊所示，量筒的读数V =_____mL；
⑦利用密度公式计算出盐水的密度即为鸡蛋的密度，则ρ =_____kg/m3；
(2)若合理调整上述实验步骤顺序后测量结果更准确，合理的步骤顺序是__（填序号）。
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小亮和小刚利用学校实验室的器材测量一个丑橘的密度，请帮他们完成下面的实验：
（1）如图甲所示，小亮将天平放在_________上，游码调零后，他调节天平横梁上的平衡螺母，使指针静止时指在________的中线处，就说明天平的横梁平衡了。
（2）小亮用调节好的天平测量出丑橘的质量为m。
（3）因为丑橘放不进量筒中，所以小亮设计了如下实验步骤测量丑橘的体积：
①他向量筒内装入足够多的水，测出水的体积为V1；
②他将丑橘轻轻放入装满水的烧杯中，丑橘静止时如图乙所示，可以判断出丑橘的密度 ________（填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度（用水表示）。再用细长针将丑橘慢慢压入水中浸没（丑橘始终完好，没有水进入）；
③再从烧杯中取出丑橘，将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2；由此就可以测量出丑橘的体积，这种方法测量的结果比丑橘体积的真实值偏________（填“大”或 “小”）。
（4）综上所述，丑橘密度的表达式：ρ=________。（用所测及给出的物理量符号表示）
（5）小亮提出一个问题：如果在上述实验中不使用天平，利用现有的器材能不能测出丑橘的质量呢？小刚想了想说：“只要在上面的实验步骤②的后面补充如下操作就可以”。
②补充：撤掉长针，丑橘会漂浮在水中，将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时， 量筒中剩余水的体积为V3；由此我们可以得到丑橘质量的表达式：m=________。（用所测及给出的物理量符号表示）
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小明利用托盘天平和量简测量某种液体的密度。
（1）调节天平平衡后，测量步骤如图所示，正确的操作顺序是______（填序号）。
①将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积。
②用天平测量烧杯和剩余液体的总质量。
③将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量。
（2）由图③可知烧杯和液体的总质量为____g；根据图中的数据计算出液体的密度是____kg/m3。
（3）小明回家后，想了解家里买的金属纪念品是什么材料。他找到家里的电子秤，称出纪念品的质量是267g。又借助细线、水、玻璃杯，测出了纪念品的体积，她的实验操作步骤如图甲、乙所示。则纪念品的密度是____g/cm3。
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同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度：
（1）取一只烧杯，向其中倒入适量的待测液体，用托盘天平测出此时烧杯（包括其中的液体）的质量为 76.2g；
（2）另取一只 100mL 的量筒，将烧杯中的部分液体缓慢倒入量筒中，如图甲所示，量筒内液体的体积为_____mL；
（3）再用托盘天平测量此时烧杯（包括剩余液体）的质量，如图乙所示，托盘天平的读数为_____g；则该液 体的密度ρ＝_____kg/m3。
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同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度：
（1）取一只烧杯，向其中倒入适量的待测液体，用托盘天平测出此时烧杯（包括其中的液体）的质量为76.4g；
（2）另取一只100mL的量筒，将烧杯中的部分液体缓慢到人量筒中，如图a所示，量筒内液体的体积为 mL；
（3）再用托盘天平测量此时烧杯（包括剩余液体）的质量，如图b所示，托盘天平的读数为 g；则该液体的密度 kg/m3。
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小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是
A．用天平测量空烧杯的质量
B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积
D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
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小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）
A．用天平测量空烧杯的质量
B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积
D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
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